四年级下学期数学重点内容

余年寄山水
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2020年11月13日 04:12
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2020年11月13日发(作者:乌兰夫)


四年级下学期数学基础知识学习材料
1、在没有括号的算式里,如果只有加法、减法或者只有乘、除法,
都要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。
速度时间=路程路程速度=时间
路程时间=速度
3、
单价数量=总价

总 价单价=数量
总价数量=单价
4、算式里有括号,要先算括号里面的。要改变运算顺序,需 要添加
小括号。
5、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
6、四则运算的运算顺序:
只有加法、减法运算的要从左往右按顺序计算;
只有乘法、除法运算的要从左往右按顺序计算;
既有加、减法又有乘、除法运算的要先算乘除法,再算加减法;
如果有括号,就先算括号里面的,再算括号外面的。
7、有关0的运算时应注意:
一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;
一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。
8、 0不能作除数。
9、 上北下南左西右东。

1


10、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。
常用的表示方法:甲数+乙数=乙数+甲数
字母表示方法: a+b=b+a
11、加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不
变。( 可以扩展到若干个数)
常用的表示方法:(甲数+乙数)+丙数=甲数+(乙数+丙数)
字母表示方法: (a+b)+c=a+(b+c)
12、简便算法的技巧:利用加法交换律和加法结合律凑成整十或整百
的数。
13、可以利用交换加数的方法验算加法。
14、乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。
字母表示方法: a×b=b×a
15、乘法结合律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
字母表示方法:(a×b)×c=a×(b×c)
16、比较加法交换律和乘法交换律:
比较加法结合律和乘法结合律:
17、可以利用交换因数的方法验算乘法。
18、乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这
个数分别相乘,再相加。
字母表示方法:(a+b)×c

a×c+b×c
或者a×(b+c)

a×b+a×c
(a+b+c)×d=a×d +b×d +c×d

2



拓展:(a-b)×c

a×c-b×c 和 a×(b-c)

a×b -a×c
19、减法的运算性质:一个数连续减去两个数,可以先算那两个数的
和, 再用这个数减这个和。字母表示方法: a-b-c=a-(b+c)
20、除法的运算性质:一个 数连续除以两个数,可以先算那两个数的
乘积,再用这个数除以这个乘积。
字母表示方法: a÷b÷c=a÷(b×c)
21、在进行测量和计算时:往往不能正好得到整数的结果,这时常用
小数来表示。
22、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一„„
分别写作 0.1 、 0.01 、 0.001 „„
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
23、整数部分、小数点和小数部分组成了小数。
小数的数位顺序表










3
整数部分









小数点




小数部分





分„
位 位 位










.
万 千 百 十

(个)



一 一 一 一



24、小数的读 法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每
个数字。整数部分是0的小数,整数部分就读“零 ”;
小数部分由几个0,就读出几个零。

25、小数的写法:先写整数部分,再写 小数部分,整数部分按整数的
写法写出,整数部分是0,整数部分就写0,然后
写小数点,小数 点要写成圆点,不要写顿号,最后
写小数部分,小数部分要依次写出每个数字。
※小数的读写 :小数读写要记牢,从高到低数位是几就写几,有0也
要读仔细,整数部分的末尾0不理睬,中间只用一
个来代替,小数部分的0依次读出来;写时也从高
位起,遇到零别怕烦,一一记下别放过。 < br>26、小数的性质:小数的末尾添“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
应用小数的性质,可以 根据需要改写小数。去掉小数末尾的0,
就可以把小数化简。
※应用小数的性质时,不改变数的大小,但是计数单位改变
27、比较两个小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分相同,就
比较十分位,依次类推。
28、小数点移动规律:
小数点向右
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

4


移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
„„
小数点向左
移动一位,小数就缩小到原数的10倍;
移动两位,小数就缩小到原数的100倍;
移动三位,小数就缩小到原数的1000倍;
„„
※小数点作用大,左移小,右移大。
29、把量和单位名称合起来叫做名数。把只带一个单位 名称的名数叫
做单名数。把带有两个或两个以上单位名称的,叫做复名数。
30、在实际生活和和计算中,要把不同计量单位的数据改写成相同计
量单位的数。
31、名数的改写顺口溜:高化低(把高级单位化成低级单位),乘进
率,小数点,向右移,移几位,看 进率;低化高,用除法,小数
点,向左移,移几位,看进率。
32、复名数化成小数的方法: 复名数中的高级单位与所要改写的单位
相同,那么原高级单位的数就是改写后的整数部分,只需要将低< br>级单位上的数改写为高级单位的小数部分,再与整数部分合并起
来就可以。
33、1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1米=100厘米 1米=1000毫米

5


34、1吨=1000千克 1千克=1000克
35、1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1公顷=10000平方米 1平方米=10000平方厘米
1元=10角 1角=10分 1元=100分
36、求小数的近似数的方法:
“四舍五入”法 :0、1、2、3、4是舍;5、6、7、8、9是入。
如果保留两位小数,就要把第三位数省略;
如果保留一位小数,就要把第二、三位数省略。
求近似数时,保留整数,表示精确到个位;
保留一位小数,表示精确到十分位;
保留两位小数,表示精确到百分位„„
注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
37、为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”
作单位的数。
数的改写方法:
在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上一个“万”字;
在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上一个“亿”字。
38、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角
形。
39、从 三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的
线段叫做三角形的高(画图时要用虚线段) ,这条对边叫做三角
形的底。每个三角形有三组对应底和高。

6


为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,
写成三角形ABC。




40、三角形具有稳定性,平行四边形具有不稳定性,容易变形。
41、三角形性质:三角形任意两边的和大于第三边。
42、三角形的分类:
可以按角来分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;
可以按边来分:任意两边都不相等的三角形、等腰三角形、等边
三角形(也叫正三角形)。
43、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
等边三角形:三边相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)
等边三角形的三个角都是60°。
44、三角形的内角和是180°,任意四边形的内角和是360°。
45、任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形。
46、小数加、减法要注意:小数点要对齐,也是把数位对齐;
得数的末尾有0,一般要把0去掉。
47、小数加、减法计算法则:相同数位上的数要对齐,也就是小数点
要对齐;从末位算起。
48、小数加减混合运算:做题时,瞧仔细,小括号先处理,

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顶点 角

顶点


角 顶点








加减运算属同级,从左往右要牢记。
49、整数的加法运算定律在小数运算中仍然适用。
50、折线统计图的特点:不但可以看出数量的多少,而且可以看出数
量的增减变化。
51、画折线统计图:图中正确表数据,相邻两点间连线,描出点旁
数据,右上角把日期填。
52、植树问题存在的的几种情况:
(1)不封闭的情况。
A、两端都植树:棵树=全长÷株距+1
株距=全长÷(棵树-1)
全长=株距×(棵树-1)
B、一端植树: 全长=株距×棵树
棵树=全长÷株距
株距=全长÷棵树
C、两端都不植树: 棵树=段数-1=全长÷株距-1
株距=全长÷(棵树+1)
(2)封闭的情况。 棵树=段数=周长÷株距




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