2020年人教版小学四年级下册数学期末复习资料
先进党组织事迹材料-打工心得体会
永不后退的前
2020年人教版小学四年级下册数学总复习资料
第一单元:四则运算
【知识要点1】:加减法的意义和各部分间的关系
【重点内容】:
★把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
★相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。
★已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
★在减法中,已知的和叫做被减数,减得的数叫做差。
★加法和减法互为逆运算。
和=加数+加数 加数=和-另一个加数
差=被减数-减数
减数=被减数-差 被减数=加数+差
【例题】:
根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。
1189-864=
1189-325=
【知识要点2】:乘除法的意义和各部分间的关系
【重点内容】:
★求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
★相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
★在乘法算式中,0乘以任何数都得0;1乘以任何数都是任何数。
★已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
★在除法中,已知的积叫做被除数,除得的数叫做商。
★在除法算式中,0除以任何数都得0;0不能作除数;任何数除以1都是任何数。
★除法和乘法互为逆运算。
积=因数×因数 因数=积÷另一个因数
商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被减数=商×除数
有余数的除法各部分间的关系:
被除数÷除数=商……余数
被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商
商=(被除数-余数)÷除数
余数=被除数-除数×商
【例题】
根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。
504÷14=
504÷36=
【知识要点3】:有关0的运算
【重点内容】:
★一个数加上0,还得原数。
字母表示:a + 0 = a
★被减数等于减数,差是0。
字母表示:a - a = 0
★一个数减去0,还得原数。
字母表示:a - 0 = a
★一个数和0相乘,仍得0。
字母表示:a X 0 = 0
★ 0除以一个非0的数,得0。
字母表示:0 ÷ a = 0 (a ≠ 0)
★两个不等于0的相同数相除,商一定是1。
字母表示:a ÷ a = 1 (a ≠ 0)
★ 0不能作除数,0可以作被除数。
字母表示:a ÷ 0 此式错误,不成立
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【例题】:
计算: 0÷27+5×0+4
【知识要点4】:四则运算顺序
【重点内容】:
★加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
★在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
★在没有括号的算式里,有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
★算式里有括号的,要先算括号里面的。既有小括号,又有中括号和大括号时,要先算小括
号里面的,再算中括号里面的,后算大括号里的,最后再按照同级运算规则来算括号外面的。
【例题】
计算(34×2+92)÷16-7
【知识要点5】:租船问题
【重点内容】:
★解决租船问题时,尽量乘坐人均租金便宜的船,大小船搭配正好满员,没有空余座位时最
省钱。
【例题】:
老师和同学们一起去划船,一共有30人,大船每条限乘6人,
租金35元。小船每条限乘
4人,租金20元。怎样租船最省钱?
单元注意点:
1、计算时一定要冷静,
不能觉得简单就粗心大意。口算能力一般的同学,尽量用笔算 ,
可以在草稿本上列一些简单的竖式。试卷中出现的大部分错误主要是计算不仔细。
2、计算时
一定要看清楚数字,不要去想数字怎么算正好几。而要看清到底先算什么,再
算什么。比如:51-51
:7好像觉得51 减51正好等于0,就先算减法再算除法了。这样就会造成
错误。
3、考试时,如果有空余的时间,可以再来算一 遍。计算题是最容易得分的。
2
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第二单元:观察物体(二)
单元重点:
1、能看懂图.上的各个方向。
以0点为中心时,A在0的什么方向距离多少。此时,O在A的
什么方向。这个是难点。如果A在O的西
偏北30度的方向上,那么O在A的东偏南30度方
向。这个可以自己画个草图分析验证一下。
2、在看懂图的基础上,自己能根据要求画图。按照要求画出各个点的位置。比如:请你画出
A点在0
点的东偏北15方向上。这个时候,你能说出.O点在A点的什么方向」上吗?
【知识要点1】:从不同位置观察物体
【重点内容】:
★
从不同位置观察不同的物体,所看到的形状可能相同,也可能不相同。
★
观察时,先确定看到的图形有几层(列),每层(列)的小正方体有几列(层)。
★
只有从正面、左面、上面观察小正方体组成的几何图形时才可以确定其形状。
【例题】:
1、连线题:
2、画出从前面、上面、左面看到的图形。
3
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从前面看:
从上面看: 从左面看:
单元注意点:
1、以上两点都是重点。出现错误的情况往往是知道了A在O的什么方向,反过
来.O在A的
什么方向却弄错了。.
2、画图时一定要量准,看清图附近的一些提示,-段表
示多长。考试时带量角器。如果考试
时没有带,就要向监考老师提出来,向别的同学借一下。
3、画图时或量的时候,都要量准。尽量不要在这些小环节上扣分。
第三单元:运算定律与简便计算
【知识要点6】:加法运算定律
【重点内容】:
★加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。字母表示:a + b = b + a
★加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
字母表示;(a+b)+ c = a +(b+c)。
【例题】
计算:
26+37+74 46+28+54+72
【知识要点7】:连减的简便计算
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【重点内容】:
★一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。字母表示:a-b-c = a-(b+c)
★在减法计算中,交换减数的位置,差不变。 字母表示:a-b-c =
a-c-b
【例题】
计算: 356—27—73
545—167—145
【知识要点8】:乘法运算定律
【重点内容】:
★乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。字母表示为:a×b = b×a。
★乘法结合律: 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
字母表示为:(a×b)×c = a×(b×c)
★乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘,再相加。
字母表示为:(a+b)× c = a×c+b×c a×(b+c) = a×b +
a×c
逆运算:a×b + a×c = a×(b+c)
★结合律是一种运算,分配律是两种运算。乘法分配律也适用于减法。
【例题】
1、图书馆新进一批图书共12包,每包25本,每本4元。这批图书一共多少元?
2、计算(21+25)×4 64×64+36×64
265×105—265×5
【知识要点9】:除法的运算定律
【重点内容】:
★一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)
★在除法中,交换除数的位置,商不变。
字母表示为:a÷b÷c=a÷c÷b
【例题】
计算: ①3200÷4÷25
②88×125 ③99×38+38
【使用简便方法的例子】:敏感数字:25×4=100; 125×8=1000
1、加法交换律简算例子 2、加法结合律简算例子
75+98+25 488+40+60
=75+25+98 =488+(40+60)
=100+98 =488+100
=198 =588
3、乘法交换律简算例子 4、乘法结合律简算例子
25×56×4 99×125×8
=25×4×56 =99×(125×8)
=100×56 =99×1000
5
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=5600
=99000
5、含有加法交换律与结合律简算例子
6、含有乘法交换律与结合律简算例子
65+28+35+72
25×125×4×8
=(65+35)+(28+72)
=(25×4)×(125×8)
=100+100
=100×1000
=200
=100000
7、乘法分配律简算例子:
分解式例子
合并式例子 特殊1(添项)
25×(40+4)
135×12-135×2 99×256+256
=25×40+25×4 =135×(12-2)
=99×256+256×1
=1000+100
=135×10 =(99+1)×256
=1100 =1350
=100×256
=25600
特殊2 特殊3
特殊4
45×102 99×26
35×8-4×35
=45×(100+2)
=(100-1)×26 =35×(8-4)
=4500+90 =100×26-1×26 =35×4
=4590 =2600-26
=140
=2574
8、连续减法简算例子
528-65-35
528-89-128 528-(150+128)
=528-(65+35) =528-128-89
=528-150-128
=528-100
=400-89 =528-128-150
=428
=311 =400-150=250
9、连续除法简算例子 10、其他简算例子(带着符号搬家)
3200÷4÷25 256-58+44
250÷8×4
=3200÷(4×25)
=256+44-58 =250×4÷8
=3200÷100
=300-58 =1000÷8
=32
=242 =125
单元注意点:
1、-定要学懂各个运算定律,特别是乘法分配律和它的变化情况。
2、在用简便方法计算时,能用的一-定要用,还要写清楚完整的简便过程。不要漏掉。
不能用的就按第-单元四则计算的顺序来计算。
3、考试时,对于用了简便方法来算的题目,有空余时间,可以用不简便的方法再算一
遍,来检验自己的简便方法是不是正确。这样可以避免错误。非常有效。
4、这个单元是这个学期的重中之重。如果学不好,在署假里也要花时间补习好。对以
后有很大影响的。
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第四单元:小数的意义和性质
【知识要点10】:小数的产生和意义
【重点内容】:
★小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。
★在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
★分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
【例题】
0.7里面有(
)个0.1。0.42里面有( )个0.01。0.736里面有( )个0.001。
2.83是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
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【知识要点11】:小数的读法和写法
【重点内容】:
★小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。
★小数的数位顺序如下表:
<
br>★整数部分的最低位是个位,没有最高位。小数部分的最高位是十分位,没有最低位。因此,
没有
最大的小数,也没有最小的小数。
★小数的读法:
第一种读法:先读整数部分,整数部分按整数的读法来读,再读小数点,最后读小数部分,
小
数部分要依次读出每个数字,有几个0就读出几个0。例:0.45读作“零点四五”;1.0002
读
作“一点零零零二”。
另一种读法:按照分数的读法来读,整数部分按整数的读法来读,小数部分按分数的
法来读。例如:0.38读作百分之三十八;14.25读作十四又百分之二十五。
★ 小数
的写法:先写整数部分,整数部分按整数的写法写,如果整数部分是零就直接写0,
在个位的右下角点上
小数点,小数部分依次写出每个数字。
【例题】
1、读数:6.8 (
) 0.05( ) 320.08( )
2、写数:三百点八五( ) 九点零七( ) 零点零四二(
)
3、写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04(
) 5.42 ( ) 0.25( ) 0.672(
)
【知识要点12】:小数的性质
【重点内容】:
★小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
★应用小数的性质,可以根据需要改写小数。
★注意:只能在小数的末尾添上0或者去掉0,
其他数位上的0不能动。将整数改写成小数
时,要先点上小数点,再在末尾添上0。
【例题】
1、化简小数:0.80=( ) 105.0400=( )
2、不改变小数的大小爱,把下面小数改写成三位小数。
0.4=( )
5.08=( ) 8=( )
3、把0.7改写成以0.01为计数单位的数是(
),把5.0700改写成以0.01为计数单
位的数是( )
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4、判断:小数的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。( )
【知识要点13】:小数的大小比较
【重点内容】:
★小数的大小比较的方法:先
比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大。如果整数部
分相同,十分位上的数大的那个数就大,
十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
★注意:比较小数的大小时,位数多的小数不一定就大。
【例题】
1、在1.10、1.01、0.99、0.89、0.789这五个数中,最大的数是(
),最小的数是
( )。
按从大到小的顺序排列:
。
2、判断:大于5且小于6的小数只有9个。( )
3、用0、1、2、6这四个数字,组成最小的两位小数是( ),最大的两位小数是(
)。
【知识要点14】:小数点移动引起小数大小的变化
【重点内容】:
★小数点移动引起小数大小的变化如下:右扩大,左缩小。
小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;
小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;
小数点向右移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;
小数点向右移动四位,相当于把原数乘10000,小数就扩大到原数的10000倍;
1
小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;
10
1
小数点向左移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的;
100
1
小数点向左移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数的;
1000
1
小数点向左移动四位,相当于把原数除以10000,小数就缩小到原数的
;
10000
★一个小数的小数点向左移动几位,再向右移动相同的位数,还是原数。
【例题】
1、一种盐水,每100千克里含盐3千克,每千克盐水里含盐多少千克?1000
千克盐水里含
盐多少千克?
2、一个小数的小数点,先向右移动三位,又向左移动两位,结果( )。
【知识要点15】:小数与单位换算
【重点内容】:
★单名数的改写:高级单位的数改写成低级单位的数,要用高级单位的数乘以进率;
高级单位
×进率 低级单位 (小数点向右移动相应的位数)
低级单位的数改写成高级单位的数,要用低级单位的数除以进率;
低级单位 ÷进率
高级单位 (小数点向左移动相应的位数)
★把复名数改写成小数:复名数中高级单位的数不动,
作为小数的整数部分;把复名数中低级
单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分,而且可以通过小数
点向左移动来实现。
长度单位换算 : 1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米
1米=100厘米 1厘米=10毫米
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面积单位换算 : 1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
重量单位换算 :
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
: 1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
: 1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:
135781012月 小月(30天)的有: 46911月
平年
2月有28天, 闰年 2月有29天 平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒
【例题】
48公顷=( )平方千米 ⒊7千克=( )克
7千米32米=( )千米。
【知识要点16】:求一个小数的近似数
【重点内容】:
★我们可以用“四舍五入法”求一个小数的近似数。保留整数,表示精确到个
位,则看十分
位是否大于或等于5,如果是则向个位进一,如果不是,则去掉;保留一位小数,表示精确
到十
分位,则看百分位是否大于或等于5,如果是则向十分位进一,如果不是,则去掉;保留两位
小数,表示精确到百分位……
★要注意在求小数近似数时,求出的小数末尾如果有0,则末尾的0不能去掉。
【例题】
0.634精确到百分位是( ) 1.28精确到十分位是(
)
0.799精确到百分位是( ) 9.0548保留一位小数是(
)
【知识要点17】:改写成以 “万”或 “亿”作单位的数
【重点内容】:
★ 为了读写方便,往往把不是整万和整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位。
★ 先分级
,确定万位或亿位,然后在万位或亿位的右下方点上小数点,最后在小数的后面
加写上“万”字或“亿”
字,再根据要求保留小数。
【例题】
把254600改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)
972000000省略“亿”位后面的尾数约是
单元注意点:
1、这个单元虽然不是重点,但是一些小题目很容易扣分,错的地方多了,累计
起来扣分就大
了。要想考好,这个单元不学好,很难考得好。
2、这个单元对于五年级学习小数乘法除法也很重要。
3、这个单元中,最容易错的地方是单位换算和取近似值(也就是省略)
4、省略”在这里我没有讲,因为它是以前的知识。重点记住,保留一位看两位,保留两
位看三位。也就是保留到哪一-位,只要看它后面这一-位数字,按四舍五入就可以了。
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第五单元:三角形
【知识要点2】:三角形的特征
【重点内容】
★由不在同一条直线上的3条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫做三角形。
★三角形有3个顶点、3条边、3个角、3条高。
★从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂
线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这
条对边叫做三角形底。画高要用虚线表示,标上垂直符号
。
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为了方便,用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC。
★三角形具有稳定性。
★两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
★三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边。任意两边之差小于第三边。
★同一个三角形中大边对大角。
生活中三角形物品:
雨伞、帽子、彩旗、灯罩、风
帆、小亭子、雪山、楼顶、切成三角形的西瓜、火炬冰淇淋、
热带鱼的边缘线、蝴蝶的翅膀、火箭、竹笋
、宝塔、金字塔、机器上用的三角铁、三角架、路
标、斜拉桥等。
【例题】
1、画出底边上的高:
2、再能拼成三角形的一组数后打√。
3cm、4cm、5cm ( )
2cm、2cm、5cm ( ) 3cm、3cm、5cm ( )
3、举例生活中应用三角形稳定性的例子:
【知识要点3】三角形的分类
【重点内容】
★三角形按角分类为锐角三
角形(三个角都是锐角的三角形)、直角三角形(有一个角是直
角的三角形)和钝角三角形(有一个角是
钝角的三角形)。
★按边分类为不等边三角形(三条边互不相等的三角形)和等腰三角形(包括等边三角形)。
等腰三角形:两腰相等的三角形;等边三角形(也叫正三角形):三条边都相等的三角形。
★等边三角形一定是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等边三角形。
等边三角形的三个内角
都是60
0
,它是锐角三角形,等腰三角形可以是锐角三角形、直角
三角形或钝角三角
形。直角三角形中,如果两条直角边相等,哪么这个直角三角形就叫做等腰
直角三角形,它的两个底角都
是45
0
.
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【例题】
1、判断:用三条线段肯定能围成一个三角形。( )
每个三角形中至少有一个锐角。( )
有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )
2、一个三角形只有两个锐角,那么这个三角形是一个( )三角形。
A、钝角
B、直角 C、钝角或直角
3、画一个腰是3cm的等腰直角三角形。
【知识要点4】三角形的内角和
【重点内容】
★
三角形的内角和是180
0
,四边形的内角和是360
0
。
★
用两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
★
用两个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。
★
用两个相同的等腰直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形、一个大的等腰直
角三角形。
★ 两点间的距离:两点间所有的连线中,线段最短,这条线段的长度就是两点间的距离。
★
三角形中的的线段:
(1) 中线:顶点与对边中点的连线,平分三角形的面积。
(2)
高:从三角形的顶点(任意两边的交点)向其对边所作的垂线段(顶点与对边垂
足间的线段),叫做三角
形的高。
(3) 角平分线:平分三角形的其中一个角的线段叫做三角形的角平分线,它到角的两边距离相等。(注:一个角的平分线是一条射线,它所在的直线就是角的对称轴)。
(4)
中位线:任意两边中点的连线。
【例题】
1.判断。在能组成三角形的三个角后面括号里画√,不能组成三角形的画×。
(1)40
0
、45
0
、70
0
.(
)
(2)60
0
、50
0
、60
0
(
)
(3)80
0
、20
0
、80
0
(
)
2.填空。
0
(1)三角形的两个角度数分别是50
0
和70
0
,则第三个角是( ),这个三角形是( )
三角形。
(2)在一个直角三角形中,一个锐角是20
0
、另一个锐角是(
)
0
。
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(3)当三角形中两个锐角之和等于第三个角时,这是一个( )三角形。
3.老师今天做了一个等腰三角形的纸风筝,已知顶角的度数是70度,你能帮老师算一算这
个
等腰三角形的底角是多少度吗?
4、求未知角的度数。
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第六单元:小数的加法和减法
【知识要点18】小数的产生和意义
【重点内容】
★ 小数加、减法计算的方法:计算小数加、减法时,要先把小数点对齐,也就
是相同数位对
齐,把相同数位上的数相加、减,得数的末尾有0时,一般要把0去掉。为了保证结果的<
br>准确性,可用不同的方法对计算结果进行验算。
【例题】
1、计算并验算: 3.56+1.89= 5.64-1.78=
113.04+7.8= 0.3-
0.18=
2、用小数计算下面各题。
5元6角2分+3元零9分 1t30kg+980kg
4m35cm+5m70cm
10kg-4kg800g
4km800m-3km50m 6km-2km860m
【知识要点19】小数加减混合运算与简便计算
【重点内容】
★小数加、减法混合
运算的顺序与整数加、减法的运算顺序一样,在有括号的算式里,先算
括号里面的;在没有括号的算式里
,按照从左往右的顺序依次计算。
15
永不后退的前
★整数的运算定律在小数运算中同样适用。根据算式特点,运用运算定律可使用简便计算。
【例题】
1、计算:9.5+(32-25.7) 5.6+2.7+4.5
9.14-1.43-4.57
77+2.7+2.8+25
0.38+0.36+2.64 1.29+3.7+0.71+6.3
2、把分数改写成小数再计算。
+ -
+ -
11010100
第七单元:图形的运动(二)
【知识要点5】轴对称图形及性质
【重点内容】
★如果沿着某一条折痕对折,折痕
两边完全重合,像这样的图形就叫做轴对称图形,这条折
痕就是它的对称轴。
★轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等。
★轴对称图形的画法:
A、一找关键点。找出所给图形的关键点。
B、二数出距离。数出或量出图形关键点到对称轴的距离。
C、三点出对应点。在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。
D、四连线。按照所给图形,顺次连结各点,就画出所给图形的轴对称图形。
【例题】
画出下面图形的对称轴,看看能画几条。
16
永不后退的前
【知识要点6】平移及性质
【重点内容】
★平移不改变物体的形状和大小,只是位置发生变化。
★平移的两个要素:方向和距离。
平移的方向:指给出图形平移的方向。一般有向上平移、向下平移、向左平移和向右平移。
平移的距离:已知图形中的某个关键点,从起始位置至终止位置所移动的方格数量。
★在方格纸上平移图形的方法步骤:
(1)找出原图形的关键点(如顶点或端点)。
(2)按要求分别描出各关键点平移后的对应点 。
(3)按原图将各对应点连接。
★会用割补平移法求不规则图形的面积或周长。
【例题】
长方形纸片长32厘米,宽18厘米,现沿对角线对折,试求阴影部分的周长?
第八单元:平均数与条形统计图
【知识要点1】平均数
【重点内容】
★求平均数的方法:移多补少、先合后分。
总数量÷总份数=平均数
★平均数能较好地反映一组数据的整体水平。是比较几组数据的依据。
★在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。
【例题】
1、甲乙两个组一次单元检测如下表。(单位:分)
序号
甲组
乙组
1
96
97
2
93
90
3
93
88
4
90
93
5
86
90
6
88
88
7
84
哪个小组的成绩好?
【知识要点2】复式条形统计图
【重点内容】 <
br>★纵式复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同,只是在每组数中有两个数据,
17
永不后退的前
需要用两种不同的直条来表示,同时要标明图例。
★但每类数据比较大时,用横向复式条形统计图比较方便。
【例题】
下面是甲乙两个停车场车辆停放情况统计表。
数量辆 种类
轿车 面包车
停车场
甲 12 6
乙 10 8
根据统计表画出复式条形统计图。
大客车
4
3
第九单元:鸡兔同笼问题
【知识要点19】【重点内容】
★解决鸡兔同笼问题可以用猜测法、列举法、画图凑数法和假设法。
【例题】
1、鸡兔同笼,有15个头,44条腿,鸡、兔各有多少只?
2、抢答题,答对一
题加10分,答错一题扣6分,小强抢答了8题,最后得分64分,他答错
了几题?
3、全班一共有38人去游玩,共租了8条船,大船可坐6人,小船可坐4人,每条船都坐满
了。大、
小船各租了几条?
2019学年度第二学期期末测试题
四年级下册数学
出题人:
分数:
一、填空题(本大题共20空,满分20分,每空1分)
1、在括号里填入适当的数。
3角5分=( )元 2.08米=( )米(
)厘米
3吨40千克=( )吨 760平方米=( )公顷
2、0.9里面有9个( ) 0.56里面有( )个0.01。
3、把50.05的小数点去掉,小数就扩大到原数的( )倍;把36缩小到它的
(
)是0.036。
4、不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是(
);12.408读作
18
永不后退的前
(
),三十二点零八写作( )。
5、三角形的两个内角和是105°,则第三个内角是(
)度。
6、等腰三角形中的一个底角是80°,那么它的顶角是( )。
7、把10.36的小数点向左移动两位,再扩大10倍后是(
)8、10.3的小数点
向( )移动( )位后是0.103。
9、将6.5、6.05、6.49、0.605、7按从大到小排列
10、在校运动会中,小丽、小敏、小英和小李进行百米赛跑。小丽用了17.82
秒,小敏用
了18.11秒,小英比小丽快1.23秒,小李比小丽慢1.25秒。得第一
名的运动员是(
),小李排在第( )名。
二、选择题。(本大题共5题,满分10分,每题2分)
1、35×101=35×100+35×1=3535,这是根据( )进行简便运算的。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律
2、三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是( )。
A、3、4、5
B、3、3、3 C、2、2、6 D、3、3、5
3、在一个三角形里,如果最大的内角是86°,那么这个三角形一定是( )
A、直角三角形 B、锐角三角形 C、等腰三角形 D、不能确定
4、下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A、201008
B、300.06 C、805.07 D、190.0
5、0.2和0.8之间有(
)个小数。
A、5 B、6 C、7 D、无数
三、计算题。(本大题共3题,满分25分)
1、直接写出得数。(5分)
19
永不后退的前
24×50=
0.6-0.47= 2.3÷1000= 0.64+0.36= 0.8+4.72=
0.75×100= 5.6÷100×0= 1-0.001= 3-0.4=
2.5+0.9=
2、列竖式计算并进行验算(8分)
14.53+5.67=
7.2-6.45=
3、用简便方法计算(12分)
7.25-3.42-1.58=
8.27+3.7+0.73+6.3=
25×23×4=
28×38+72×38=
四、四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。(13分)
项目
人数
乒乓球
性别
男生
女生
17
13
18
4
8
6
14
13
7
16
足球 跑步 游泳 跳绳
请根据以上数据制成复式条形统计图。
四年级同学喜欢各项运动的人数统计图
20
永不后退的前
20
15
10
5
0
乒乓球足球跑步游泳跳绳
男生
女生
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最多?
(2)喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的人最少?
五、分别画出把向下平移5格、向右平移4格后得到的图形。(7分)
六、解决问题(本大题共5题,满分25分,每题5分。)
1、六一儿童节,王老师为小朋友
购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每
件短裤39元,每件T恤多少元?
2、妈妈带50元钱去买菜,买肉用去28.75元,买青菜用6.35元。还剩多少元钱?
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永不后退的前
3、
师徒共同工作8小时,加工好768个零件,师傅每小时加工52个零件,徒弟每小时加工多
少个零件?
4、小明做了一个等腰三角形的风筝,顶角是100度,底角是多少度?
5、小林身高是124厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅
身高是多少厘
米?
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