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2020年11月13日发(作者：甘京)

小数的组成
教学目标：
1、知道小数的各个数位及其含义。
2、能从位值的角度来叙述小数的组成。
教学重点和难点：
重点：知道小数的各个数位及其含义。
难点：能表述小数的组成。
教学准备：教学平台
教学过程：
一、课前准备
10个0.1是( ) 10个0.01是 ( ) 10
100个0.1是( ) 1000个0.01是
( )
34个0.01是 ( )
二、导入过程
在 里填上适当的小数
- 1 -
个0.001是( )
个0.01是 ( ) 123

0.23用分数表示是（ ）
1.08整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）
1.42整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）
1.8整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）
61.52整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）
62.44整数部分是（ ），小数部分用分数表示是（ ）
三、中心阶段
1．
2．
3．
小熊乐乐提出了一个问题：观察数射线，说说0.23的组成。
学生讨论
汇总：
 0.23是由23个0.01组成的
 0.23是由0.2和0.03组成的
 0.23是由2个0.1和3个0.01组成的
4． 讨论哪一种更好些，为什么？
第3种，因为这种说法是根据小数每一个数位的计数单位进行叙述的，这
样说更清楚。
- 2 -

5． 看书理解。指出小丁丁所画的方格，是将0.23根据小 数每一个数
位进行划分，再根据小数每一个数位的计数单位进行叙述，这样的方
法很好，我们也 可以用。


出示

小熊乐乐用这样的式子来表示0.23的组成，也很好。
1） 练习阶段
1．




2、完成书上P19试一试：
- 3 -

四、总结 今天你学到了什么本领？
板书设计
0.23=2×0.1＋3×0.01
教学反思：

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