人教版六年级语文下册课文扫描
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人教版小学语文六年级下册课文扫描专项
一、课文默写填空。(18分)
1．一儿曰：“日初出________________，
及日中则如______________，
此不为远者小而__________________乎
？”
一儿曰：“日初出__________________，及其日中如__________
__，
此不为__________________而远者凉乎？”
孔子不能决也。两小儿笑曰：“_________________________？”
2．过去的日子如__________，被微风吹散了，如薄雾，_____________。 <
br>3．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：________________，
_____
_____________，__________________。
二、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打
“×”。(5分)
1．文言文《学弈》《两小儿辩日》都选自《孟子·告子》。( )
2．《我最好的老师》
中的怀特森先生是想用出乎意料的方法培养学生
独立思考、独立判断事物真伪的能力和怀疑的能力。(
)
3．《北京的春节》一文按逻辑顺序给我们介绍了北京过春节时一直保
留的老规矩。(
)
4．《十六年前的回忆》一文按照“父亲”被捕前、被捕时、被害后、
法庭上的顺序，叙述
了“父亲”被害的全过程。( )
5．张思德同志“死得其所”，就是说他的牺牲是有意义的、有价值
的。( )
三、下列说法不正确的一项是( )(4分)
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A．“星期五”、鲁滨孙、哈克都是小说《鲁滨孙漂流记》中的人物。
B．《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上所作的演讲。
C．《竹石》和《凡卡》的作者分别是郑燮和契诃夫。
D．“这是一年的最后一天——大年夜。”句中的破折号表示解释说
明。
四、根据人
物，写出出自的课文题目，并写出相应的人物品质。(每
个人物品质写两条，15分)
人物
李大钊
张思德
周恩来
居里夫人
孔 子
五、课文内容理解填空。(33分)
1．《匆匆》的体裁是__________，作者是现
代作家____________。文
章紧紧围绕“____________”二字，细腻地刻画了_
_____________的
踪迹。表达了作者对______________感到无奈和惋惜，又
为
____________而感到彷徨的复杂心情。劝告人们应该
___________
_____________________________________________。
2．《真理诞生于一百个问号之后》中“最后把‘？’拉直变成‘！’，
找到了真理”这句话中的“？
”是指
__________________________
出自课文
人物品质
，
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“！”是指
______________________________。作者这样写的好处是
__
__________________________________________________
_____
_________________________________________
________________
______________________________
。
3．本学期，我认识了镭的发现者____________，中国航天第一人
_____
___，石蕊试纸的发明者__________，发现漩涡与地球自转有
关的__________。
4．本学期我们了解了威武不屈献身革命的共产党员__________，悼
念了死得其所的
好同志____________，欣赏了________________
的民居，感动于中国千年
飞天梦圆所展现出来的
__________________的精神，同时我们从朱自清身上学到了<
br>_______________________________________________
__________
_______________的重要性，从周总理一夜的工作知道他
____________、____________，还随着老舍的文字过了一回
________
________……
六、文言文拾趣。(8分)
文言文语言凝练，含义深刻，读来别有一
番情趣。“伯牙善鼓琴，
钟子期善听。”这句中的两个“善”字的意思是______________
。
“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”
这句中的“善”表示__
________的意思。《两小儿辩日》中，“一
儿曰：‘我以日始出时去人近，而________
__________。’一儿以
____________________，而日中时近也。”比较
两儿的对话，可知语
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言的凝练。
七、中外名家赏评。(12分)
六年的语文学习中，我们结识了众多文学名家。丹麦著名童话
作
家__________在《卖火柴的小女孩》一课中，美丽的__________和残
酷
的现实交互出现，使那个可怜的小女孩形象留在一代又一代读者心
中。美国作家马克·吐温写的《___
_______________》，为我们呈现了
喜欢__________的汤姆·索亚这一形象。
著名作家鲁迅先生更为我们
所熟知，我们学过他写的或与他有关的好多文章，比如
《_____
___________》《________________》等。
八、品味写法。(5分) <
br>李星华在1943年写了一篇回忆父亲李大钊的文章《十六年前的
回忆》。文章的开头是这样写的
：“1927年4月28日，我永远忘不
了那一天。”文章的结尾处又写道：“妈，昨天是4月28。”
我知
道这样的写作手法叫做________________。读过这篇文章，我体会到
了这
种写法的好处(写出两点)：
_________________________________
__________________________
____________________
_______________________________________
_______
__________________________________________________
__
____________________________________________
_______________
_______________________________
____________________________
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课文扫描
一、1.大如车盖 盘盂 近者大 沧沧凉凉
探汤 近者热 孰
为汝多知乎
2．轻烟 被初阳蒸融了
3．人固有一死
或重于泰山 或轻于鸿毛
二、1.× 2.√ 3.×
4．× 5.√
三、A
四、《十六年前的回忆》 沉着冷静、坚贞不屈
《为人民服务》 舍己为人、忠于革命
《一夜的工作》 一丝不苟、生活简朴
《跨越百年的美丽》 淡泊名利、坚强执著
《两小儿辩日》 实事求是、谦虚谨慎
五、1.散文 朱自清 匆匆 时光流逝 逝去的时光
应该做什
么 珍惜时间，不要虚度光阴
2．发现的问题和不断的追问
通过探索，解决了疑问，发现了
真理
把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻
的印象
3．居里夫妇 杨利伟
波义耳 谢皮罗
4．李大钊 张思德 各具特色 勇于探索
珍惜时间 生活简朴 工作劳苦
北京的春节
六、擅长 好 日中时远也 日初出远
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七、安徒生 幻觉 汤姆·索亚历险记 冒险 少年闰土
有的
人
八、首尾呼应
①使整篇文章显得紧凑；②突出了作者一直把父
亲被害的事情牢记在心的思想感情。
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