六年级语文下册阅读校本教材
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六年级语文下册阅读校本教材
孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，
春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、
政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，
贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，
战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
第一课《论语》
《论
语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以
语录体为主，记录了孔子及其弟子
言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》
并称“四书”。共二十篇。
原文：
子
曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知
天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾
矩。”
注释：
有: 同 “又” ；立：站的住 ；
不惑：掌握了知识，不被外界事物所
迷惑。 天命：不能为人力所支配的事情。
耳顺：对于自己不利的意见
能正确对待。
译文：
我十五岁开始立志学习，三十岁就
自立于世，四十岁遇事就能不迷惑，五
十岁就了解并顺应了自然规律，六十岁就对各种言论能明辨是非，
到七十岁
才可以随心所欲，但不会超出规矩。
第二课《论语》
原文：子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”
注释：
笃：忠实，坚守。 仁：仁德。
译文：
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子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能
恳切地向别
人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。”
《孟子》
孟子（前3
72年—前289年）：名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人。
战国时期的政治家、思想家、教育家
，是继孔子之后的一位儒家代表人物。
元明时称为“亚圣”，与孔子合称为“
孔孟
”。
他主张“仁政”、“王道”、“性
善论”、“民贵君轻”。
《得道多助，失道寡助》原文选自
《孟子·公孙丑下》。《孟子》由孟轲及他
的弟子所著，记录了孟子的思想与言行。
第三课《得道多助，失道寡助》节选
原文：
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山
溪之险，威天下不以兵革之利。得
道者多助，失道者寡助。。
注释
（1）域民不以
封疆之界：意思是，使人民定居下来而不迁到别的地方去，
不能靠划定的边疆的界限。域，这里是限制的
意思。以：凭借。
（2）固国不以山溪之险：巩固国防不能靠山河的险要。固：巩固
（3）
威天下不以兵革之利：震慑天下不能靠武力的强大。威：震慑。兵革
之利：武器装备的锐利，这里意思延
伸为武力。
翻译
所以说，限制百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山川的
险阻，
威慑天下不能靠武力的强大。能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，
不能施行“
仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
第四课《生于忧患，死于安乐》节选
原文：
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍
性，曾益其所不能。
注释:
（1） 任：责任，使命。
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