中组部人员名单-此致敬礼的格式怎么写

六年级语文下册课文知识点归纳
第一单元知识归纳
课题 体裁 作者 中心 写作特点
《文言文言《学弈》选自《孟《学弈》说明了学习应
文两则》 文 子 告子》孟子，我国专心致志，不可三心二意的
古代思想家、教育家。 道理。
《两小儿辩日》选《两小儿辩日》说明两
自《列子 汤问》。 小儿善于观察，说话有理有
据；孔子实事求是。告诉我
们学无止境的道理。
《匆匆》 散文 朱自清 本文表达了作者对时比喻、拟
光流逝的无奈和惋惜。告诉人、排比等修辞
我们应珍惜时间。 手法的运用。
《桃花
心木》
散文 林清玄（台湾） 本文借树苗的生长比
喻人的成长，说明了在艰苦
环境中经受生活的考验，克
服依赖性对人成长的重要
性。
“失败乃成功之母”
借物喻人
《顶碗记叙
少年》 文
《手指》

散文
赵丽宏
丰子恺 “团结就是力量” 拟人化的
写法

第二单元知识归纳
课题


主要内容

中心

写作特点
本文以时间为序，介
绍了北京的 春节差不多
从腊月初八开始，到正月
十九结束。其中详写了腊
月初八、除夕、正月初一 、
正月十五。春节的三次高
潮是：除夕、正月初一、
正月十五。

本文以时间和人本文展示了中国节
们的活动为线索，描日习俗的温馨和美好，
《北京的春绘了一幅幅老北京春表达了作者对传统文化
节》
节的民风民俗。 的认同和喜爱，反映了
老北京人热爱生活，追
求美好生活的心愿。

《藏戏》
介绍了藏戏的来 课文按说明事物的
源（唐东杰布的传奇不同方面为序， 以总分总
了解藏戏的形成与
故事）和特点（带着的关系结构文章。
特色，体会传统戏 剧艺
面具；没有舞台；演
术独特的魅力和丰富的运用了举例子、列数
出时间长）
文化内涵。 字、作比较、打比方等说
明方法。

《各具特色客家民居——世了解中国民居的特文章语言简练准确、
的民居》 界民居奇葩 色及 民风民俗，感受民平实质朴而又生动形象，
族的智慧和丰富的文化运用了举例子、列数字、
傣家 竹楼——绿
底蕴。 作比较、打比方等说明方
色的世界
法。
介绍了维吾尔人
的特点：生性豪气、
《和田的维了解和田维吾尔族准确的说明 和生动
豁达、乐观；热爱土
吾尔》 的民俗特点，感受维吾的描述相结合。
地；爱美 ；漂亮、能
尔族人豁达乐观的民族
运用了举例子、打比
歌善舞；喜欢聚餐。
精神。
方等说明方法。

第三单元知识归纳
课题
《十六年前的回
忆》
体裁
回忆录
作者
李星华
主要人物
李大钊
中心
忠于革命
坚贞不屈
写作特点
以时间为序
首尾照应
倒叙结构
《灯光》 记叙文 王愿坚 郝副营长 勇于献身 首尾照应
倒叙结构
《为人民服务》 演说稿 毛泽东 张思德 全心全意为开篇点明主
人民服务 题围绕中心（第一
段）从三个方面进
行论证
采用正反对
比、引用、举例子
等论证方法
《一夜的工作》 记叙文 何其芳 周总理 不辞劳苦的工作记叙与抒情
精神 相结合
简朴的生活
作风

第四单元知识归纳
课题 体裁 作者
物
《卖火柴的小童话
女孩》
安徒生（丹小女孩
麦）
本文记叙了一1、 虚实结合
个卖火柴的小女孩（虚：美好的幻象。
在大年夜冻死街头实：残酷的现实）
的悲惨故事。揭露
2、 鲜明的对
了资本主义社会的
比
罪恶，表达了对小
女孩不幸遭遇的同
情。
本文主要记叙
了凡卡给爷 爷写信
的事，反映了沙皇
统治下俄国社会中
穷苦儿童的悲惨命
运，揭露了当时 社
会的黑暗。
1、 按写信的
过程记叙。
2、 将作者的
叙述、凡卡写信、写
信过程中的回忆穿
插起来。
3、 采用了对
比、插叙、反衬、暗
示等写法。
《鲁滨孙漂流长篇小说
记》
笛福
（英
国）
鲁滨孙
“英雄
的形象”
本部小说记叙按鲁滨孙历险
了鲁滨孙航海遇险的时间顺序记叙。
流落荒岛，顽强生< br>课文由故事梗
存28年，最终回到
概和“初到荒岛”这部
英国的故事。赞扬分精彩片断组成。
了鲁滨孙不怕困
难、顽强生存、积
极乐观的人生态
度。
这部小说讲述
了汤姆五次历险的
过程。表现了汤姆

敢于探险、追求自
由的性格特点。
主要人中心 写作特点
《凡卡》 小说 契诃夫
（俄
国）
凡卡

《汤姆索亚历长篇小说 马克吐温
险记》
（美国）
汤姆索亚
“顽童的形
象”

第五单元知识归纳
课题
《跨越百年
的美丽》
体裁 作者 主要人物
玛丽居里
中心 写作特点

倒叙手法
散文 梁衡 这是一篇赞美居里
夫人的文章。文章以“美
（居里夫人）
丽”为主线，表明了居里< br>夫人的美丽不在于容
貌，而在于心灵和人格。
赞美了她淡泊名利的高
贵人格和全 身心投身科
学的忘我精神。
本文叙述了中华民
族几千年来为实现飞离
地球 、遨游太空的美好
梦想所进行的不断的尝
试和追求，重点记叙了
新中国成立以来，中国
航天事业的蓬勃发展。
赞扬了中国航天工作人
员热爱祖国，团结合作、
默默奉 献、勇于探索、
锲而不舍的科学精神。
《千年梦圆记叙文
在今朝》

《真理诞生议论文
于一百个问
号之后》
叶永烈 课题也是本文的主全文 采用总
要观点，课文主要用事分总结构，运用
实论述了只要善于观三个具体事例证
察， 不断发问，不断解明观点。
决疑问，锲而不舍地追
根求源，就能在现实生
活中发现真理。
课文讲述了“ 我”六采用一事一
年级的科学课老师怀特议的写法，用一
森先生的故事。说明他个具体事例说明
是一个很有个性的人，一个道理。
教学方法独特，他用出
乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断
的能力和科学的怀疑精
神。
《我最好的记叙文
老师》
怀特森先生