六年级语文下册第18课
春节日历-信阳师范学院分数线
钟鸣镇中心学校
课堂教学设计表
小学
设计人执教人
课 题
教 材
实施课时
教学目标
18、广玉兰
苏教版小学语文六年级下册
2课时
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，选择自己喜欢的两个自然段背
诵。
2、会读写本课的生字，利用工具书和联系上下文说出新词语的意思。
3、说出广玉兰的幽香、纯洁、以及旺盛的生命力。
重点难点
重点：说出广玉兰的幽香、纯洁、以及旺盛的生命力。
难点：说出作者为什么喜欢广玉兰。
教学材料
教学产出
课本、粉笔、多媒体等
能正确流、流利朗读课文，介绍广玉兰的品质。
教学环节 教师活动 学生活动 学习内容
激发兴趣
1.出示广玉兰的图片。 1.欣赏图片
一、创设情境
2.齐读课题 2..板书课题
1. 借助字典，把课文读读课文
通读顺。
整体感知
2. 根据字典和上下文，
说出新词的意思
二、课文初读
3. 找出文中描写广玉
兰的是哪几个自然
段，在对文章进行分说出文章层次
段
找出写花香，和写花性画句子
的自然段。
说词义
用关联词语说
三
、
品花香，识花
用恰当的关联词语说说话。
性
最后一段的内容
说出前后自然了解文章写法
说出1自然段和最后一段的作用
个自然段各起什么作
用。
播放录音朗读课文
。
四、总结
听
感受
小结课文
1.用赞美之情来读课
一、导入
题。
读课题 感受
1. 浏览3～5自然讨论交流
段，说说作者写了广
玉兰的哪两个方面。
2. 说出花和叶各
有什么特点。
3. 有感情的朗读
3～5自然段。
二、赏花洁
3.
朗读
3～5自然
段
特点
花和叶的
面。
1.
说说
作者写了
广玉兰的
哪两个方
2. 说出认识广玉兰
1. 朗读课文。
2. 说出广玉兰在
三、总结
你心中留下了怎样
的应象
1. 读课
文。
2. 说出总结全文
广玉兰在
心中的应
象。
1.模仿第三自然段的写写自己喜欢的
法，写自己喜欢的一种一种花。
四、拓展延伸
花。
学写法
18.广玉兰
幽香
爱 广玉兰 纯洁
旺盛的生命力
板书设计
课后反思
教学设计是教师上课的依据，是教师课堂的体现，是教学活动得以顺利进行的基本保证。