一建考试答案-形容冬天的句子

二年级下册数学应用题练习（三）
1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看
了285页。这本书还有多少页没看？ 2、爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台
电风扇用去189元。爸爸还剩多少 元？
3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。
小明还剩多少张？ 4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，
二年级同学借去134册。图书室还 剩多少册故事书？
5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，
还剩多少只鸡？
6、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）
班少2人。二（2）班有多少人？
7、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只
数多68只。农场养了多少只 鸭？
8、同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红
花和黄花的总数少59朵 。做绿花多少朵？
9、小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的
张数比小云 和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？
10、学校原来有680本练习本，用去478本。又买 来350本。
学校现在有多少本练习本？
11、汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上
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来8人。现在车上有多少人？
12、原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53
张。小方现在有几张白纸？
13、体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育
队和合唱队的总人数少4人。舞 蹈队有多少人？
14、小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看
了108页 。这本书小明还有多少页没看？
15、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只
数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？
16、体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104
根。还剩多少根跳绳？ 17、同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花
64朵。同学们一共做了多少朵花 ？
18、小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。
小东还剩多少张画片？
19、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47
下，小方比小红少拍13下。小 方拍了多少下？
20、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到
花园站又下去 了5人。车上现在还有多少人？
21、小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他
付给营业员2元钱。应找回多少钱？
22、同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花
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的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少
朵？
23 、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年
级同学208本。李老师还剩多少本？
24、农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少
194只。农场养鸭多少只？
25、火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167
人，到达南京站又上来20 9人。这时火车上有多少人？
26、二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14
人，三年级有多少人？ 27、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，
第三组做的和第二组同样多。三 个组一共做了多少朵花？
28、同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，
三年 级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了
多少棵树？
29、小方看一本548页 的书。第一天看了146页，第二天看
了207页。这本书还有多少页没看？
30、小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有
多少个球？
31、 军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方
的总张数少254张。小红有多少张？
32、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩
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下的是皮球。皮球有多少个？
33、校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树
多31棵。水杉树有多少棵？
34、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花
26朵。做红花的朵数比黄花和 白花的总朵数多几朵？
35、小红有64张纸。做纸花用去27张，做纸船用去19张。
小红还剩多少张纸？
36、一辆火车上原有967人。先下去288人，后来又上来105
人。火车上现在有多少人？
37、家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19
个。现在还有多少个苹果？
38、图书室原来有543本童话书。借给二年级106本，给借
三年级264本。还剩多少本
39、学校举行运动会，二（1）班男生得了28分，女生得了
24分，二（2）班比二（1） 班多得了5分，二（2）班得了
多少分？
40、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少
个？
41、一辆汽车里 有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又
上来13人，这时车上有乘客多少人？
42、三年 级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均
分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
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43、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵 ，
六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？
44、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个
班，每班分得几个？
45、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书
一共多少页？
46、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39
盒，买了多少盒白粉笔？
47、同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，
每9人一行，应排几行？ 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目
的、有计划的先安排与幼儿生活接近的， 能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛
毛虫等，孩子一 边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观
察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多< br>角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看
得清才能说得正确。在观察过程中指导 。我注意帮助幼儿学
习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重
点观察，观察与 说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，
如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变
化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌 云跑得飞快。”我加以肯
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定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪 电时，我告诉他“这叫电
光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这
就是雷声 隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”
幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观 察，让幼
儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天
空，朗诵自编的一首儿歌 ：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿
摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印
象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且
会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联 想，让他们与以
往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长 长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术
刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
48、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨
树，每行7棵。
其实 ,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识 ,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分 析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言 警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入 无限的内容。日积月累,积少
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成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
（1）种的杨树比柳树少多少棵？
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让
幼儿在观察事物、观察生活、观察自 然的活动中，积累词汇、
理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观
察于观察对 象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿
观察能力和语言表达能力的提高。
（2）四年级比五年级少多少棵树？
（3）四、五年级共种树多少棵？
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