可爱小升初个人简历word模板
会计专业排名-陕西高考成绩查询
我
的简历
千小图
上海市第十五小学
目
录
资料01----------个人简历
资料02----------奖状证书
资料03----------
兴趣特长
资料04----------社会实践
资料05
----------自荐信
个人简历
基本情况
姓名:千小图 性别:女
出生年月:2005年6月
户籍:上海市浦东新区
就读小学:上海市第十五中学
家庭住址:上海市浦东新区东方路0000号
身份证号:1234564
学习情况
家庭情况
父亲 王先生 137 0000
0000
上海市浦东新区人民政府
母亲 应女士 136 1234
5678
上海市浦东新区地球小学
勤奋学习,能独立思考学习问题,勤学好问,成绩优秀
经常结合课堂外的拓展实践,汲取更多知识,不断开阔自己的视野
六年级上学期第一次统考考试总分全班排名第三
每个学期都被评为“三好学生”,荣获“成绩优秀奖”
兴趣特长
喜爱钢琴,2016年顺利通过国家考级委员会六级考核
喜爱朗诵,在上海市第九届艺术比赛中获朗诵一等奖
获奖情况
2017年9月:在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2017年12月:上海杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2018年3月:上海市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
奖励证书
2015年06月 被上海市第十五小学评为“三好学生”
2016年09月 在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2016年12月
上海杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2017年03月
上海市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
2015年06月
被上海市第十五小学评为“三好学生”
2016年04月
被上海市第十五小学评为“三好学生”
2017年06月 被上海市第十五小学评为“三好学生”
2018年06月 被上海市第十五小学评为“三好学生”
奖励证书
兴趣特长
请输入特长名称
请输入特长名称
请输入特长名称
社会实践
请输入活动名称
请输入活动名称
尊敬的上海市第十六中学领导:
请输入活动名称
自荐书
您好!当您看到这封信时,我由衷地感谢
您能抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀
着对火星中学的向往写下这封信,以表达我的热情和诚
实。我对贵校倡导的“求实、奋进、博学、
谦逊”的校训以及优异的办学成绩敬仰不已,这里是我梦寐以
求的学习胜地!结合我的自身条件,
我确信第六中学是最适合我的中学,我渴望能够成为贵校的一名学生
,在贵校度过我的中学时光。
在小学六年里,我勤奋学习,能独立思考学习问题,勤学好问,成绩优秀。除了夯实课堂
上的基础知识,还经常结合课堂外的拓展实践,开阔自己的视野。我不
断充实自己,全面发展,
赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异。其中,六年级上学期
全校第一次统考
考试总分全班排名第三,全年级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致赞誉。通过
自己坚
持不懈的努力,每个学期我都被评为“三好学生”,荣获“成绩优秀奖”。
几年来,一直担任班干部,能协助各科老师开展班上的各项有益活动,在自己努力学习的
同时,没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务
,能做得有条不紊,成为
各科老师的得力小助手。我处处以身作则,为同学们树立了良好的学习榜样。<
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除了掌握丰富的学科知识以外,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和教育。我喜爱钢琴,2016年顺利通过国家考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生
钢
琴考核。我喜爱朗诵,在北京第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,北京市“祖国,我为您喝彩”朗
诵比赛中
获小学二等奖。
作为一名即将
小学毕业的小学生,我的未来,还有很久的路要走。父母常说,宝剑锋从磨砺
出,梅花香自苦寒来。我知
道,想要达到目标,光有愿望是不够的,还要献出努力、汗水,并不
断坚持。我会记住父母的话,坚持不
懈地完善自己,挑战自己,每一天都比昨天进步一点。因此,
我对我自己,对自己的未来充满了信心,也
恳请第六中学能对我有信心,接纳我、培养我。我期
待贵校的佳音!
此致敬礼!
上海市第十五小学六(八)班学生 千小图
一 学习刻苦,成绩优异小学六年来
,真善美同学能保持勤奋踏实的学习态度,学习态度严肃认真,学习目
2019年8月
班主任推荐
尊敬的上海市第十六中学领导:
您好!作为千小图的
语文老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。同时感谢您在百忙之
中阅读这篇推荐信。千小图
同学是一名活泼开朗、积极上进的孩子,现任班级的数学课代表。这个学生品
学兼优,兴趣爱好广泛,发
展全面,助人为乐,深受老师和同学的喜爱。从一年级以来,曾多次获得校“三
好学生”、“优秀班干部
”、 “优秀少先队员”等称号,是班级乃至全校学生学习的好榜样。下面向您简要介绍一
下千小图同学
:
的明确。课堂上专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维学习。做作业时,面
对难题往往能多角度思
考、多方式解题,需要动脑筋的作业总是完成得又快又好。从不偏科,每次考试综
合成绩都能排在全班
前10名以内。
感谢审阅
老师,您辛苦了!