【小学语文】一年级语文上册重点题型汇总
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【小学语文】一年级语文上册重点题型汇总
二﹑默写整体认读音节。
三、
按顺序填空。
四、我会填。
1 10
1、填写声母、韵母和音节。
( )―ā→wā ( )―ei→mei cɑi→( )―(
)
j ― ( ) → ju l ― ( ) → liu
tie → t ― ( )
q― üe → ( ) n ― ü → (
) yɑ→ ( ) ―ɑ
f―eng → ( ) l ― ü → (
) p ― eng → ( )
x―i―ɑ→( )
x―ü―ɑn→( ) j―ün→ ( )
xuɑn→( )—(
)—( ) guɑn→( ) —( )— ( )
xiōng→
x — ( ) — ōng qiɑn→ q —( ) ― ɑn
ch― u
― ( ) →chuɑng g — u — ǒ → ( )
2、将词语的序号填写到拼音后面的括号中。
①高兴 ②发现 ③仔细 ④告诉 ⑤
⑥景色 ⑦报纸 ⑧竹排
fā xiàn ( ) ɡāo xìnɡ ( )
bào zhǐ( ) ɡào sù ( )
běi jīnɡ ( )
jǐnɡ sè ( ) zhú pái( ) zǐ xì ( )
3、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。
① 花朵 ② 云朵 ③ 花儿
④ 花开 huā er ( )
① 电灯 ② 电话
③ 电影 ④ 电视 diàn shì ( )
① 升旗
② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēng tiān ( )
① 天气 ② 天空 ③ 天上 ④ 天下 tiān shàng (
)
① 走开 ② 走路 ③ 走遍 ④ 走动 zǒu kāi (
)
4、 圈出整体认读音节。
ying chang luo wo
yi yun dan yuan
五、读拼音写笔画
。
hénɡ shù diǎn piě nà shù wān shù
zhé hénɡ zhé hénɡ piě
hénɡ ɡōu
hénɡ zhé ɡōu shù wān ɡōu hénɡ zhé wān ɡōu piě
zhé
hénɡ xié ɡōu shù tí shù ɡōu
shù zhé zhé ɡōu wān ɡōu wò ɡōu
六、读拼音写汉字。
jīn nián chǐ zi
xīn lǐ xī guā
yǔ
yī fēi
niǎo
rì chū shū běn máo jīn
zǒu kāi rì yuè xī fānɡ
fēng
yǔ yáng máo yí bàn shàng shēng shū běn
niú yánɡ
2 10
guǎng dà
zuǒ yòu guā guǒ máo yī huǒ chē
ɡōnɡ chē
xiǎo xīn dōng xī chū
rù yòng lì kāi shuǐ tóu jīn
huí lái mén yá shǒu zú zì jǐ
bái yún
jīn tiān
shēnɡ
zhǎnɡ ér zi
huǒ huā luó bo
wěi ba pí yī
七、比一比;再组词。
马（
）开（ ）手（ ）天（ ）口（ ）
鸟（
）升（ ）毛（ ）无（ ）回（ ）
日（
）十（ ）木（ ）果（ ）云（ ）
白（
）土（ ）本（ ）里（ ）公（ ）
走（
）去（ ）电（ ）雨（ ）车（ ）
足（
）云（ ）田（ ）两（ ）东（ ）
人（
）水（ ）皮（ ）西（ ）六（ ）
入（
）小（ ）片（ ）四（ ）五（ ）
目（
）左（ ）月（ ）力（ ）年（ ）
自（
）右（ ）用（ ）九（ ）儿（ ）
羊（
）生（ ）了（ ）米（ ）今（ ）
半（
）牛（ ）子（ ）来（ ）巾（ ）
八、写出下列生字的笔顺。
“牙”共有（ ）笔;
第2笔是
（ ）。“鸟”共有（ ）笔;
第4笔
是（ ）。“果”共有（ ）笔;
第5
笔是（ ）。“西”共有（ ）笔;
第5
笔是（ ）。“平”共有（ ）笔;
第4
笔是（ ）。“飞”共有（ ）笔;
第1
笔是（ ）。 “子”共有（ ）笔;
第2笔是（ ）。“两”共有（ ）笔;
第7笔是（ ）。
3 10
“山”共有（
）笔; 第2笔是
（ ）。“升”共有（
）笔; 第3笔
是（ ）。“长”共有（
）笔; 第1
笔是（ ）。
“皮”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“力”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“九”共有（ ）笔;
第1笔是（
）。“火”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“水”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“鱼”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“业”共有（ ）笔;
第3笔是（
）。“走”共有（ ）笔;
第4笔是（
）。“雨”共有（ ）笔;
第6笔是（
）。“头”共有（ ）笔;
第4笔是（
）。“心”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“巴”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“马”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。“足”共有（ ）笔;
第5笔是（
）。“出”共有（ ）笔;
第4笔是（
）。“半”共有（ ）笔;
第5笔是（
）。“正”共有（ ）笔;
第3笔是（
）。“风”共有（ ）笔;
第4笔是（
）。“门”共有（ ）笔;
第2笔是（
）。
“方”共有（ ）笔;
第3笔是
（ ）。“里”共有（ ）笔;
第5笔
是（ ）。“也”共有（ ）笔;
第3
笔是（ ）。
九、反义词
出—（ ） 上—（
） 大—（ ） 左—（ ） 有—（ ）
远—（ ） 高—（ ）
来—（ ） 笑—（ ） 白—（ ）
4
10
晚—（ ） 长—（ ） 前—（ ） 多—（ ）
东—（ ）
开—（ ） 外—（ ） 天—（ ） 弯—（ ）
冷—（ ）
十、量词训练。
一（ ）水牛 一（
）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡
一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（
）杏子 一（ ）白马
一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（
）星星
一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草
一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）鲜花 一（ ）鸭子
一（
）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）黑板
一（ ）裤子 一（
）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣
一（ ）红旗 一（ ）橡皮 一（
）学生 一（ ）老师
两 ( ）小树 一（ ）大山 一（ ）田
一（ ）树林
一（ ）果园 一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（
）彩虹
一（ ）小狗 一（ ）花伞 一（ ）小河 一（ ）布熊
一（ ）木船 一（ ）野花 一（ ）扇子 一（ ）红旗
一（
）花生 一（ ）桃子 一（ ）红枣 一（ ）风光
一（ ）房子
一（ ）教室 一（ ）天安门 一（ ）手
十一、课文填空
1、一去（ ）（ ）里;烟村（
）（ ）家。亭台（ ）（ ）座;
（ ）（ ）（ ）枝花。
2、远看（ ）有色;近听（ ）（ ）声。春去花还在;（ ）（
）
（ ）（ ）惊。
谜语中出现了三对意思相反的词;是（ ）—（
）;（ ）—（ ）;
（ ）—（ ）;
所描述的景物有（ ）（
）（ ）（ ）;谜底是（ ） 。
3、（ ）竹排;顺（ ）流;（
）（ ）唱;（ ）（ ）游。（ ）
（ ）岸树（ ）密;（
）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡;（ ）（ ）
竹排画（ ）游。
4、（ ）座房;（ ）座房;青青的瓦;（ ）（ ）的墙;宽宽的（
）;
5 10
（ ）（ ）的窗。
5、床前（
）（ ）光;疑是（ ）（ ）霜。举（ ）望（ ）（ ）;
低（
）思故乡。
6、弯弯的（ ）（ ）;（ ）（ ）的船。
7、（
）（ ）的（ ）（ ）;因为有（ ）阳光;更绿了。（ ）
（
）的树;因为有了阳光;更高了。河面闪着阳光;小河就像（ ）（ ）
的锦缎了。
8、影子（ ）（ ）;影子（ ）（
）;影子常常陪着我;它是我的好朋
友。
9、豆角青青细（ ）（ ）;黄（
）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼;
萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（
）尖尖嘴;南（ ）越老皮越黄。红
绿黄紫真好看;菜园（ ）（ ）好（ ）光。
（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”; （ 2）、请在表示颜色的词语
下划上圆圈。
10、（ ）（ ）明;（ ）（ ）鲜;（ ）（ ）尘;（ ）（
）尖。
（ ）（ ）灭;（ ）（ ）男;（ ）（ ）休;（ ）（
）看。
（ ）（ ）林;（ ）（ ）森;（ ）（ ）从;（ ）（
）众。
11、小熊一家住在（ ）洞（ ）。他们想造一间（ ）（ ）房（
）
住。他们走进森林;春天;看到树上（ ）满了绿叶;夏天;看到树上（
）满
了花（ ）;秋天;看到树上结满了（ ）（ ）;冬天;看到树上有许多
（
）（ ）。
12、遥远的城;有（ ）座（ ）安（ ）;（ ）场（
）（ ）旗仪式
非常壮观。
13、鸭妈妈对小鸭说：“（ ）溪的（ ）（
）深;（ ）（ ）去
游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（ ）那边（
）景很美;（ ）（ ）去
看吧。”过了（ ）（ ）;小鹰学会了飞翔。
14、（ ）树旁边的地（ ）种（ ）许多花（ ）。花（ ）已经
（
）花了;（ ）朵朵金黄色的( )花;在阳光（ ）格外鲜艳。
15、妈妈（
）要往外拿;小云跑过（ ）按住妈妈的（ ）;说：“妈妈;这
（ ）布熊是我送您的（
）（ ）礼物。你总是忘了（ ）（ ）的（ ）
（ ）;（ ）（ ）我把（ ）（
）借给您！”
6 10
16、冬（ ） 的（
）上 有 细 毛;茄 子 的 柄 上 有 小 刺。
十
二、照样子写一写。
⒈例：天 越 来 越 黑。
______越____越_______。
______越____越_______。
⒉例：我家门口有一条小河。
天上有_____________ 。
________有________________。
⒊例：弯弯的月亮像小船。
__
______像________________。________像________________。
⒋例：是我国的首都。
________是________________。_____
___是________________。
⒌例：我们爱。
________爱___
_____________。________爱________________。
⒍例：雨点儿从云彩里飘落下来。
________从________________。
________从________________。
⒎例：你去吗?
例：我的书包呢?
________________吗?
________________呢?
________________吗?
________________呢?
例：他就是你的朋友吧?
________________________吧?
_________________________吧?
⒏例：束 一束束
一束束美丽的鲜花。
条 棵
片 个
朵 只
串 群
本 头
⒐例：又唱又跳
又___又___ 又___又___
又___又___ 又___又___
又___又___ 又___又___
又___又___ 又___又___
⒑例：看看 看一看
读读________ 来来________ 听听 ________ 数数 ________
唱唱________ 问问________ 用用 ________ 写写 ________
开开_________见见 ________想想 ________ 练练 ________
7 10
画画_________试试 ________说说
________ 比比 ________
⒒例：高兴 高高兴兴 花绿
___________ 大小 ___________
许多___________ 上下
___________ 仔细 ___________
多少___________ 日夜
___________ 来往 ___________
红火___________ 明白
___________ 开心___________
⒓例：很多很多的房子
很____很____的____ 很____很____的____
很____很____的____
十三、连一连。
1、
chénɡ wěi zhǐ jìn nǎ chǎnɡ
yǐnɡ tiào yuè sēn
纸 尾
城 近 场 那 越 森 影 跳
2、dài zài shū sù yuán yuǎn shuí
duǎn nuǎn duī
在 带 诉
书 远 圆 堆 短 暖 谁
3
、lǐ wù bù
xióng sōng shǔ qīng wā
méi huā fáng wū
梅花 礼物 布熊 松鼠 青蛙 房屋
十四、阅读短文;回答问题。
（一）
晚饭后;我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然;一只大蜻
蜓飞来了;落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮;两只眼睛像
玻璃球;亮晶晶的;一对红翅膀
不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了;大声喊：“把它放了;蜻蜓是益虫！”听
了姐姐的话;我连忙松开手;大蜻蜓飞走了。
1、数一数;全文一共有_____ 段。
8
10
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 __________。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用“——”划出有关的句子。
（二）人有两件宝
人有两件宝;双手和大脑。双手会做工;大脑会思考。
用手不用脑;事情做不好。用脑不用手;啥(shǎ)也做不
好。
用手又用脑;才能有创造。一切创造靠劳动;劳动要用手和
脑。
（一）这是一首儿歌;一共有（ ）句话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( );
思考靠(
) 。
（2）做事情要用( )又用( )。这样才能
(
)。
（二）金鱼
鱼池（chí）中的金鱼各种各样;有圆头的;有大眼的;也
有
尾巴像花朵的。颜色也不少;有金色、黑色、白色;也有
白色和金色相间的;很好看。
它
们非常活泼(pō);常在水里游;有时互相追逐(zhú);
有时一起游戏;加上色彩美丽;真令人喜
爱。
⒈短文有（ ）个小节。
⒉文中的金鱼有（
）种颜色。
⒊金鱼的形状有（ ）的;有（ ）的;也有（ ）
的。
4、你最喜欢的金鱼是（ ）。
十五、我会看图填空。
1、天空飘着一朵 。
2、远处有一座 。
3、 在水里游。
5、 和 在草地上吃草。
4、 从树上飞走了。
6、小草从地里 。
9
10
十三、看图说话。
⑴
⑵
⑶
请你仔细看图;写两三句话。
⑷
⑸
⑹
10 10