18、《竹影》阅读理解题及答案
9月份节日-教育实习自我总结
《竹影》阅读理解题
１、阅读语段，完成习题：
“唉，
你们惬意得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地
摇他的两脚。椅子背所
靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。
这引起了三人的注意，大家仰起头来
向天空看。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶
的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我
们的眼中。大家赞美了一番之后，我说：
“我们今晚干些什么呢？”弟弟说：“我们谈天吧。我先有一个
问题给你们猜：细看月亮光底
下的人影，头上出烟气。这是什么道理？”我和华明都不相信，于是大家走
出竹林外，蹲下
来看水门汀上的人影。我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写
的
动怒的人。“是口里的热气吧？”“是头上的汗水在那里蒸发吧？”大家蹲在地上争论了一会
儿，没有解决。华明的注意力却转向了别处，他从身边摸出一枝半寸长的铅笔来，在水门汀
上热心地描写
自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之
间，我们同时发现了映在水
门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”
华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒
起来，连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：
“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一
把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸
长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参
参差差地描出许多竹叶来。一
面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这一丛很像我家堂前
的立轴呢！……”“这
是《芥子园画谱》里的！……”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头
上慢慢地响
出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立身起来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地
上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，
似乎
害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁
想出来的？这画
法真好玩呢！我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描
竹叶了，这时候华明才放心，
我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸……
⑴
仔细阅读语段，说说下面的词在句中的含义。
惬意：________________________________________ 。
徘徊：__________________________________________。
⑵ 说出文中的三个黑体字“他”各指代谁？
⑶ 概括选段所写的主要内容。
⑷ 作者对文中的人物之一“华明”采用了哪些描写方法？
２、阅读语段，完成习题：
吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不
牢。太阳虽已落山，天还
没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子
，到屋后的
院子里去乘凉。
天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。我把眼睛守定西
天看了一会儿，看见那光
一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似觉
眼梢头另有
一种微光，渐渐地那里强起来。回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院<
br>子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。门口一个黑
影出现
，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。
⑴ “
院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了”
是一种特殊的修辞手法
，作者将“光景”的视觉感官巧妙地转化为“音阶”的听觉感官，写得形
象而传神，这种
修辞叫做_________。
⑵ “门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来
”是一个典型的比喻句，
本体是_________，喻体是_________，比喻词是_____
____，因而从比喻的分类看，它属于
_________喻。
⑶
选段里“跳将过来”的“将”是作者夹杂在白话文中的文言词汇，它的意思是什么？
答：____
__________________________________________________
_________。
⑷ 为选段中的第二自然段划分层次，并写出每层的层意。
答：________________________________________________
_______________。
３、阅读下面文字，完成习题：
大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像
校长先生房间里的
横幅呢！”“这一丛很像我家堂前的立轴呢！”“这是《芥子园画谱》里的！”“这
是吴昌硕的！”忽然
一个大人的声音在我们头上慢慢地响起来：“这是管夫人的！”大家吃了
一惊，立起身来，看见爸爸反背
着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久
了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手
藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的
水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁
想出来的？这画法真好玩呢！我
也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时
候华明方才放心，
我们也更加高兴，一边描，一边拿许多话问爸爸：
“竹为什么不用绿颜
料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”“中国
画不注重„像不像‟，不像西洋画那
样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目
回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋
画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔
就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混
合而成的。故墨画中看似只有
一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很
高贵的一种画法。
故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料，就因为太像实物，反而失却神气。所以
中国
画家不喜欢用绿颜料画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做„朱竹‟，是用笔
蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹？但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而
是竹的一种
美的姿态，一种活的神气，所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里，丢了手中的
木炭，立起身来结束说：
“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。”
⑴
“爸爸”的到来为何会使华明感到“难为情”？
___________________
___________________________________________
⑵ 说说“中国画”与“西洋画”有哪些不同？
___________________
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⑶ 试用原文的话回答第２段开头所提出的问题。
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⑷ “中国画大都如此”一句中“如此”指的是什么？
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⑸ “我们对中国画应该都取这样的看法。”“这样的看法”指怎样的看法？
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［参考答案］
１、⑴ 这里指舒服的意思。 这里指来回走动。
⑵ 第一个指华明。 第二个指弟弟。 第三个指爸爸。
⑶
该选段主要写“我”和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影。
⑷
语言、动作、神态描写。
２、⑴ 通感
⑵
黑影 青蛙 好像 明
⑶ “将”无实义，作助词用
⑷ 第一层到“变成短音阶小音阶了”，描写天空里的光线变化过程；第二层到段末，
写华明的到来。
３、⑴ 华明感到自己不应把“我家的水门汀”画脏。
⑵
中国画重神似，西洋画重形似；中国画像符号，西洋画像照相。
⑶
若用绿颜料，就太像实物了，反而失却了神气。
⑷
不去写实，只看重一种美的姿势，一种活的神气。
⑸
只重视神气、神似，不看重形似、写实。