新生欢迎词-财政部财政科学研究所

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二年级孩子写日记小技巧

最近，后台很多家长说自己家的孩子不会写日记 ，也不
知道怎么教孩子。今天王老师就为各位家长们送上低年级孩
子写日记的一些小技巧。首先 我们可以从日记的格式、容、
两个方面入手教孩子写日记：日记的格式：
第一行：X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日
记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、
雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。题目要求写在这一
行的中间。
第三行：开头空两格写正文。（注意标点符号也要占一格 。）
日记的容：
1、写 自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，
每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕 一个中心
去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动
（如：运 动会、庆“六一”、大扫除等。）、家庭活动、同学
之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花 、养鱼、
种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、
地点、人物、事情的经过， 结果。不需要面面俱到，但一定
要抓住要点写。
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3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及
自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长 的过程记录下
来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、
联想记下来。另外， 在读书之后，还可以用简短的几句话写
写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下 自己当天感悟最深
的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字
不认识或不理解， 经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了
一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，< br>心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记
下这些事情，记下自己心里的真实想法 和所作的事情，当他
的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定
要引导孩子多看 课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主
要形式。那么如何指导孩 子写好日记，王老师认为应该从下
面几个方面着手。
一、写观察日记。观察日记是对日常生活 进行经常性的细致
观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以
写一个人、一件事 、一样物品、一个活动，也可以只写一个
侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观
察日记，可以使学生了解生活，了解社会 ，积累素材，丰富
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写作容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还
可以培养写作兴趣。
二、 写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记
本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 这种形式
学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新
信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候
现象记下来。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词
句摘录下来。
六、写学习日记。
把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、
联想记下来。
七、写活动日记。
记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一
次，抓住要点叙述。
八、写实验日记。
如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。
九、写思考日记。
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也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及
自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进 步成长的过程
摘要记下来。 总之，要想写好上述日记，平时就得要求学
生做生活中的有心人。 要善于观察、善于发现、积极思考、
多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定
了基础。通过一段时间的练习，大部分孩子能写清楚一件事，
能正确使用标点，写得还不错。
最后，王老师给各位家长准备了一些二年级孩子写的日记，
各位家长也可以参考哦。
今天我非常的高兴，看了妈妈写给我的日记，从我很小的时
候到现在，日记里记录的精彩容精彩把我逗得 哈哈大笑。
1、 日记里记录了我从出生到现在的点点滴滴，我的顽皮和
烦恼，我的快乐和幸 福。我非常感妈妈给我记录啦我成长的
足迹。我问妈妈：“我小时候这么顽皮，那您小时候也这么
顽皮吗？您也有这么多快乐和幸福吗？”妈妈说：“小孩子
哪有不顽皮的，我们也有自己的幸福快乐和 烦恼啊。不过现
在生活这么好，你们要比我们更幸福和快乐才对啊。”
听了妈妈的话，我更加 感到幸福啦。我下决心要好好珍惜幸
福，从现在开始我要为建设美好家园而努力学习，长大后把
祖国建设的更加美好快乐和幸福！
2. 2007年2月17日星期六
过年了，我们在外婆家吃了晚饭，我和妞妞就到楼上玩游戏。
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不一会儿，妈妈、爸爸在楼下叫：“放鞭炮了，书妍，快下
来看呀！” 我赶紧跑下来去看。舅 舅拿着一个很大的长方体
的烟花，放在路边，用打火机点燃导线后，舅舅急忙跑到家
门口。一会 儿，烟花就冲出来了。“砰——砰”，飞到天上去
了。天上出现了一朵五彩花，闪闪发亮，一会儿又消失 了。
“砰”一声又飞上天空了。我和妞妞看得一边叫一边跳。
这时到处都在放烟花。天空上到 处是闪闪的烟花，这夜晚的
天空好美呀！小朋友，你们有没有放鞭炮，记住要多买鞭炮
放呀，这 样过年就很热闹了。
3. 2007年2月20日星期二
今天我睡懒觉，坐在床上看电视 。电视上正在讲一个叫小花
的小姑娘的故事。小花是一个很懂事的孩子。她没有爸爸妈
妈，是爷 爷养大她的。她的婶婶和叔叔对她很坏。有一次，
小花到鸡窝里拿两个鸡蛋，要给爷爷看。她正转过头来 ，她
的婶婶过来看到她的手中的鸡蛋，很生气。就骂小花不听话，
还把她的纸风车踩坏了。小花 拉住婶婶的脚，哭着说：“婶
婶，以后我不拿鸡蛋了，求求你不要踩我的风车。”我看到
这里， 也跟着哭了。爸爸拿纸巾给我擦眼泪。看完以后，我
用了五纸巾，被爸爸取笑了：“书妍，你真是个爱哭 鬼，纸
巾都快被你用光了。”我听了就哈哈大笑。
4. 2007年2月23日星期五
今天我去楼下玩，我带着泡泡水去玩。我到了草地，我把泡
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泡水的盖子打开，然后我吹泡泡。圆圆的泡泡吹出来很
多……在太的照射下五彩缤纷，闪闪发光，美极了 ！小朋友
们都用手去拍泡泡，追着泡泡跑。我一边吹，一边哈哈大笑。
泡泡吹完了，我就回家了 。
小朋友们，你们吹过泡泡吗？吹泡泡很好玩！
5. 2007年2月25日星期日
今天，我觉得楼梯很脏，我要做好事。我对妈妈说：“我要
打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈答 应了。于是，我拿着扫
把开始打扫楼梯，从我家5楼一直往下扫到一楼。我觉得已
经扫得很干净 了，而且也扫得比较快，可是我一点也不累。
我打扫好了以后，就到4楼阿婆家玩。
我做了这件好事后，阿婆表扬了我，我心里很高兴。
6. 2007年2月27日星期二
昨天晚上，我去妞妞家睡觉。进了妞妞的家，我看见有一只
白色的可爱的小狗被关在大笼子里。 我还看见阳台上很多鸽
子。鸽子的脚上都有一个，一只鸽子住一格方框的家。有些
鸽子有小宝宝 。我说：“妞妞，你家变了样了！”
妞妞高兴地说：“是呀，小狗是爸爸从买来送我的礼物，而
且小狗还爱跟爸爸一起睡。”“太棒了！”我说。然后我和妞
妞一起放出小狗，和小狗玩。
7. 2008年1月26日，星期六，天气：阴。
放假的第三天下雪了，我和爸爸在门口堆雪人。我和爸爸先
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用雪团成一个大雪球，又用雪团成一个小雪球，这样雪人的
身体和头就做好了。爸爸从家里拿来红萝卜做 雪人的眼睛
鼻子 嘴，雪人堆好了。爸爸还用照相机给我和雪人照了像。
下雪真好玩！
8. 2008年2月8日，星期五，天气：晴。
今天上午我和爸爸 哥哥伯伯一起去奶 奶家，奶奶家住唐河。
我们在汽车站坐的车，一个多小时就到奶奶家了。爷爷奶奶
给了我和哥哥 压岁钱，奶奶还带着我去买炮，然后我们一起
去舅爷家拜年。舅爷就的人真多呀！大家都夸我又长大了一
岁，真懂事！我听了心里可高兴了。
9. 2008年2月13日，星期三，天气：晴。
今天爸爸带我去淘气猫玩，在那儿玩的人真多呀。我和爸爸
玩了攀山网 沙滩摩托 等等，爬高上低可好玩了。我们还在
休息期间吃了香肠 臭豆腐，喝了雪碧 甘蔗汁，后来妈妈也
来了，太阳快落山才恋恋不舍地回家了。
10. 2008年2月15日，星期五，天气：晴。
今天爸爸教我骑自行车，刚开始时摔了几脚，虽然很痛， 但
是我又从地上爬起来继续学。上午在家属院里学，下午又到
学校里学。在学校里我遇见了怀东 也在学习自行车。我用他
的小自行车骑了一会儿真好！

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