第16讲 摆小棒(学生版)教学教材
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6 摆小棒
生版)
学
第1讲(
精品资料
第 十 六 讲 摆 小
棒
这节课通过用火柴棒拼图，让学生动手操作，体会到火柴棍游戏的
乐趣.培
养学生的动手操作能力，启发学生的思维，开发智力.
知识点：1、通过添加、移动火柴棍棒来变换图形.
2、学习简单的火柴棒算式的组合.
1、
2、
教学点为老师提供本节课的挂图.
学生和老师自备火柴棒或牙签.
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1、下面的图形你能用小棒摆一摆吗？
2、下面的数字你能用小棒摆一摆吗？
3、你能用火柴棒拼出一幅自己喜欢的图案吗？
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小朋友们，利用火柴棒可以摆图形，可以摆数字，还
可以摆出我们喜欢的各种图案，火柴棒可
真神奇！今天这节课我们就一起来玩
火柴棒游戏，一起来研究这神奇的火柴棒里面的奥秘.
我们知道，用4根小棒可以摆成一个正方形
.你能用7根小棒摆成两个
大小一样的正方形吗？能用12根小棒摆成四个大小一样的正方形吗？
巩固拓展
我们可以用3根火柴棍摆出一个三角
形，你能否用5根火柴棍摆出两个
三角形，用7根火柴棍摆3个三角形，画出摆法．
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巧变正方形.
(1) 下面是
用12根火柴棒摆成的5个正方形.①拿走2根火柴棒，使原图
变成两个正方形.②移动3根火柴，使原
图变成三个正方形.
巧变三角形.
(1)
下图是用9根火柴棒摆成的3个三角形.请你移动3根火柴棒，变成5
个三角形.
一只苍蝇被一个苍蝇拍拍住了，你能移动3根小棒，把苍蝇放出来吗?
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巩固拓展
下图是一条“小鱼”.
(1)请你移动两根火柴棒使“小鱼”变成头朝上.
(2)请你移动三根火柴棒，使“小鱼”变成头朝右.
下面是3道用火柴棒摆成的算式，请你各移动一根火柴棒，使每道算式
成立.
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下面的式子是不成立的，你能移动1根小棒，使它们的等式成立吗?
巩固拓展
只许移动一根火柴棒，使下式成立.
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（1）
（2）
（3）
（4）
只移动2根火柴棒，使下面的算式成立.
拓展与提高
下图是用18根小棒摆成的一个六角星，请你想一想，怎样移动其中
6根，使它变成6个菱形．
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附加题
（老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使
用.）
下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形.请你移走2根火柴棒，变成4个正
方形.
下面的算式显然是错误的，你能移动一根小棒，使它变成等式吗?
用16根火柴棒摆成4个正方形，减少l根、2
根、3根、4根火柴后，
还可以摆成4个正方形，应该怎样摆法?
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练习十六
1.下面左图是用火柴摆成的一把椅子，请你移动一根火柴，使椅子倒过来.
2.先用火柴摆出下面3个三角形，然后移动3根，使他变成5个三角形.
3. 用火柴棒摆成头朝上的龙虾，移动三根火柴，使它头朝下.
4.
先用14根火柴棒搭成下图的房子，再移动其中2根火柴棒，把这座房子改
成面向左.
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5. 下图是用小棒摆成的4个小三
角形和1个大三角形，请移动4根小棒，使原
来大三角形的方向上下颠倒过来．
6.每题移动一根火柴棒，使等式成立.
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理发师最不喜欢的人是谁？
什么布剪不断，也不
能做衣服？
什么花在节日庆典的空中开放？
都买不到，是什么药呢？
刚买的袜子为什么会有一个洞?
做，但却要受罚？
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有一种药在什么地方
什么事你明明没有
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小明为何能用一只手让车子停下来?
里不动，但却可以走遍
世界，是什么？
有个东西它在一个角落
【答案】（1）没头发的人； （2）瀑布； （3）礼花；
（4）后悔
药； （5）是袜口；
（6）家庭作业； （7）他在打出租；
（8）邮票.
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