文明礼仪文章-托福助考

新标准英语第十一册教材教学内容解析（实验稿）


模
块
任务
话题 功能
建议
1、给图片
配写英介
描述某绍：收集旅
个地方
行时拍摄
的特征：
的各地照
了解介
片 片，为各
M1 The
Great Wall
绍物体
地的标志
的高度、
性建筑物
（长城）

长度、年
配写简单
代等特
说明；
征的基
2、小同学
本表达
互相赠送
形式。
风景明信

片：在明信
片的背后

词汇 语句
语法 (隐性显性语
法)
文化知识、意
识
了解中西方
韵文歌曲中的文化或是语
言点
1.学习运用一般现在
时和how引导的特殊
单词：nearalongmetre
How long is the Great
疑问句对物体特征进
Wall
kilometreoffice
行描述：
It’s more than forty
building
2.学习并运用介绍物
thousand li long.
短语： more than
It’s more than four
体的高度、长度、年
all of
hundred meters high!
代等特征的基本表达
tell sb. about …
How old is the Great
how long
climb the stairs
Wall
It’s more than two
thousand years old.

形式。
3.知道数量词的读法
及用法。



文化古迹的
年代、高度、
长度等知识。
帝国大厦 是
纽约市最高
的建筑，目前
它是美国第
了解中国长城的悠久历
史。 M 1
二高的建筑，
排在芝加哥
的西尔斯大
楼之后。帝国
大厦原 本共
381米，20世
纪50年代安

注上简短
英说明。

装的天线使
它的高度上
升至米。1931
年5月1日，
帝 国大厦正
式落成.
写信或小
调查：分小
单词：townsubject < br>组调查全
介绍自
体同学分
己昨天
别去过哪
的经历：
C hinatown
用一般
M2 （唐人街）
过去时

描述过
有趣的景
去的事
象，吃过哪
情。
些可口的
小吃等；
到过什么
的地方，看
些有意义
everywherespeak- spoke
tomb write-wrote
when
I went to Chinatown in
1.巩固一般过去时，
知道动词过去式的变
化方式。
了解国外的
2 .知道特殊疑问代词
Chinatown
（全世界大
约有1000多
个
Chinatown，
其中美国有5
个）。
通过poem培养学生语感,
诗中的Simple Simon指头
脑简单的西蒙，关 于他有
一系列的儿歌；知道小诗
中的押韵脚：fair、pear、
money、an y。
以及其引导的特殊疑
New York yesterday.
短语：a lot of = lots of
We saw a lion dance in
问句的意义和用法。
in a Chinese restaurant
the street.
3.了解There be句型
be different from
I went to a library
结构，知道其意义和
yesterday.
in China

用法。
in New York

4.巩固写邮件的格
in the street
式。

5.知道：send sb.
sth.=send sth. to

sb.
书包里的
小 秘密：请
大家互相
猜猜自己
的书包里
都有些什
What are you doing
1.巩固复习Have got
句型：一般疑问句和
知道有 关邮
票方面的知
识：中国的第
一张龙票
（1878年，海
关邮政局发
行大龙邮
票）。世界第
培养语感，知道语音知识
一张邮票（世
诗中的 韵脚needindeed
界上第一张
allfall
邮票于1840
年5月1日在
英国诞生,图
陈述句。
单词：stamp book
I’m putting my new
么小东西 ；
collectsunislandhob
2、了解any和some
stamps into my stamp
Stamp-colle
cting （集
M3
邮）

与手机
的物品
出物品的
产地；
谈论兴
趣爱好
用It’s
by
短语： send sb. sth.
make …with
put… into
from +国家年份
a picture of
book.
的意义及正确使用方
from…说
Have you got any stamps
法。
from China
3.了解There be句型
Yes, I have.
No,I haven’t.
和have got句型的意
Collecting stamps is my
义与使用方法。
hobby.

4.知道代词this和
these的意义用法。 案是英国女
皇维多利亚
女皇十八岁
登基时的侧
面像）。

< br>1、小调查：
在班内展
开“你最
喜欢的节
介绍节
日是什
日：了解
么”的小
介绍东
Thanksgivin
M4
g（感恩节）


要节日
搜查：让全
的基本
班 同学分
表达形
组收集各
式
国重要节
日并制作
成墙报，附
英文说明。


M5
谈论意
1、在同年
级进行能
力与爱好
单词：pleased pretty
She can speak some
1.复习情态动词can
Frenchphone
短语：speak English
English.
Can I write to her
Of curse. You can write
句。 及学习内容
陈述句和一般疑问
介 绍外国学
学习歌曲，介绍不同地域
校学习环境
的肤色.
调查，并说
西方国
明原因；
家的主
2、节日大
What do you do on
单词：surelight
Thanksgiving
nearlyDecemberthe
Spring Festival
短语：
on the 25 of December
in+月份
be important to sb.
in the US

th
1.巩固学习一般现在
We always have a big,
时；
special dinner.
We say“thank you”
for our food, family
and friends.
what引导的特殊疑
问句问答；
重要的节日：
生介绍美国的America
介绍节日的
Tennessee (田纳西州是美
习俗、民风等
国南部的一个洲)
important in the US.
形容词的正确表达方知识。
Can you tell me about
式。
Christmas


2.学习运用when，了解中西 方
在学习歌曲的同时，向学
Thanksgiving is very
3.知道国家名词及其
Pen friends
愿、请
（笔友）
求、能力

与爱好 的调查

2、给笔友
写信
want to do sth
be from=come from
from the UK
in English
write to sb.
to her in English.
I want a Chinese pen
pal.

2.复习一般现在时的
描述：
I’m from….
I want….
3.知道选择疑问句和
一般疑问句的意义和
用法。
4.知道国家名词及其
形容词的正确表达方
式。

等知识，为结
交笔友提供
语言资料。
询问或
介绍自
Letter from
己或她
pen friend
M6
（笔友来信）
某物的

基本表
达形式
人拥有



在小组内
或 班级内
进行家庭
成员、爱好
或个人所
属物品调
单词：world difficult
answer Miss
短语：
answer one’s question
some photos of
be difficult for
a book about …
at+具体时间
Thank you for…
I’ve got some Chinese
chopsticks.
1.对比复习一般过去
时、一般现在时和一
巩固所 学话题，了解小诗
了解西方人
达。
赠送礼物的
2.复习have (has)
文化。 one
letterbetter
识,friendendphoneal
中的语音知
My brother has got a
般将来时的句式表
Chinese kite.
Have you got a book
about the US
I haven’t got a book
+ got 一般疑问句，
about the US.

肯定，否定句。
3.区分短语：be

查。


1、挑选自
己喜欢的
动物，通过
课外学习
谈论动
物的生活习性
Animals（动
和不同
M7 物）
的人与

动物的
睡眠习
惯。
2、开张关
于动物真
假习性的
竞猜，全班
判断并讨
论
look at
at night
in the day
述
活动的描
和调查，完
成对动物
的习性和
单词：give-gave bamboo
its almostdeafsleep
Pandas love bamboo.
短语：
They eat for twelve
hours a day.
a new CD about animals
Do snakes love music
give sth to sb.
No , they don’t.
They are almost deaf.
A child sleeps for ten
hours a night.
different frombe
difficult for

1. 继续复习一般现
在时 ，关注主语复数
和主语三单时的动词
以及助动词的不同变
化。
2.了解在单位时间内
做某事英语表达方
法。
…+动词 for +时
间+单位时间词或词
组。
…sleeps eats
for … hours a day
a night.
3.知道How long和
When引导的问句所
了解英语国
巩固复习like to do..的
家的著名动
句式，了解learn a
物的生活习
lesson 的意思。
性.

表达的意义并明确如
何回答。
How long does…
It …for…hours a
day night.
When does…
It …in the day at
night.
4.同义词：almost
nearly
谈论日
常生活
习惯：了
Habits（习
M8 惯）

解谈论
或询问
某人的
习惯或
日常行
为的基


让学生结
合照片介
绍自己的
习惯进行
介绍

bed
Yes, every day.
短语：tidy one’s bed
at the weekend
find my books
read stories
in a tidy bed
Do you often read
stories
read stories every
day.
I often read English
books .
always，sometime s，
英语进行调
用图示让学生明白四
查，积极与他
个副词的不同之处。
人合作
2.巩固频度副词
often在一般现在时
中的运用。
clean
mean
1.对比学习并了解频
单词：cointidy ever
Do you often tidy your
度副词的意义和用
messynever blackboard 法。复习usually,
能运用所学
培养语感，了解语音知识。

本表达
形式
3.了解tidy的不同
词性。


向同学或
他人表述
单词：peacemember state
famous
短语：the UN building
make peace
Do you want to visit the
1.复习一般现在时，
一般疑问句，特殊疑
问句。
了解联合国
2. 学习表达意愿的
机构的作用
结构want to do sth
及规模。只有
的意义和用法。
主权国家可
want to +v. 和want
了解语音知识seame
busus
zootoo

歌曲培养学生语感、乐感，
介绍值
得参观
或旅游
的地方：
A trip （旅
他人与
M9 行）
自己的

意愿及
喜好的
基本表
达形式
自己的意
愿。
写一篇短
文，介绍家
人想去哪
旅游。
one of the 193 member
UN building
以成为联合
It’s a very important
states + n.
国会员国，今
buliding in New York .
many countries like doing sth. 和
The UN wants to make
日联合国所
go into like to do sth.
peace in the world.
有193个会员
What do you like doing
3.知道one of 的意in the world
国全部皆是
in the UN 义与用法：one of+
主权独立的
in the south of China 名词复数
国家。
a beautiful place(lake) 4. 一般现在时动词
三单变化。
5. 知道many+名词

复数的用法。
1、陈述自
己认为有
意思的事
Only drink clean water!
情，并请同
伴给出建
谈论行
议，说明这
A picnic（野
M10
餐） 与交通
注意什么
规则
2、使用祈
使句为班
级野餐活
动写注意
事项。
故事一：“一叶障目”这个典故，原文最初见于春秋时代楚人 冠子著的《冠子.天则》：夫耳之主听，目之主明，一叶障目， 不见泰山；两耳塞豆，不闻雷声。
书后
阅读
This water is very
单词： aunt forget-
clean.
forgot way cross
短语：have our picnic
turn right
turn left
1. 巩固祈使句：肯定
通过歌曲学习，培养学生
了解一些公
的语感，了解语音知识:
共场合的英
cleangreen
语警示语
hotpot slow so
为规定
件事需要
It’s fun to drink this
形式及否定形式。
way
2. 了解、运用句式
Go straight on！
Stop！Don’t cross！
It’s fun to ….
Don’t turn right here！

Turn left!

其意是：耳朵是管听的，眼睛是管看的。一片树叶遮住眼睛，就会连泰山也看不见；两 粒豆子塞住耳朵，就会连雷声也听不见。
一叶障目比喻被眼前细小的事物所蒙蔽，而看不到事物的真实情况以及主流和本质。
赏析
故事二：《丑小鸭》是丹麦19世纪著名童话作家安徒生的童话作品之一，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨 难之后变成了白天鹅。是金子早晚会发光。命运其实没
有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他

们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”， 也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，
困难也不再是困难了。
比喻不被关注的小孩子或年轻人，有时也指刚刚出现、不为人注意的事物。

备注：划线的单词、短语、语句为四会掌握语句。