四年级科学实验题
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一、实验。小车的运动。
问题：小车运动的快慢与那些因素有关？
假设：与拉力大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
保持不变的是：小车重量，行进的距离。
需要改变的条件是：拉力的大小。
实验设计与记录：
实验结果（厘米）
拉力（垫圈
数）
第一次
第二次 第三次 第四次 第五次
最后结果
1
2
3
6
7
10
5
6
12
7
8
11
5
10
14
6
9
13
5.8
8
12
结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大小车越快，反之越慢。
二、实验。摆。
问题：摆的快慢与那些因素有关？
假设：与摆长有关。摆越长，摆的越慢；摆越短，摆的越快。
保持不变的是：摆角、摆锤。
需要改变的条件是：摆长（摆线）。
实验设计与记录：
实验结果（次15秒）
摆长（厘米）
第一次
7
5
4
第二次
8
6
5
第三次
8
7
3
第四次
7
5
4
第五次
8
6
5
最后结果
50
80
100
7.6
5.8
4.2
结论：摆的快慢与摆长有关，摆线越长摆的越慢，反之越快。
三、实验。阻力。
问题：阻力的大小与哪些因素有关？
假设：阻力的大小与物体的形状有关。
设计实验：用物体做成不同的形状，从一个定点扔出去。
实验设计与记录：
实验结果（厘米）
物体形状
第一次
8
7
10
第二次
9
6
11
第三次
7
9
10
第四次
8
8
10
第五次
6
7
13
最后结果
圆形
方形
流线型
7.6
7.4
10.8
结论：阻力的大小与物体的形状有关，做成流线型的物体阻力小。
四、实验。降落伞。
问题：降落伞下降的快慢与哪些因素有关？
假设：与伞面的大小有关。伞面越大，下降的速度越慢，反之越快。
保持不变的条件是：材料、绳长、放下高度。
需要改变的条件是：伞面直径
实验设计与记录：
下降时间（秒）
伞的直径
（cm）
第一次
第二次 第三次 第四次 第五次
平均用时
（秒）
30
60
90
3
4
5
4
5
6
3
6
7
4
5
7
5
6
8
3.8
5.2
6.6
结论：降落伞下降的快慢与伞面的大小有关，伞面越大，下降的速度越慢，反之
越快。
五、实验：
问题：降落伞下降的快慢与什么因素有关？
假设：和伞面的大小有关，伞面越大，下降的速度越慢。
保持不变的条件是：伞绳的长短、材料、重物的重量、放的高度等。
需要改变的条件是：伞面的大小（直径）。
通过实验得出的结论是：降落伞下降的快慢与伞面
的大小有关，伞面越大，下降
的速度越慢，反之越快。
六、实验：
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：和拉力有关，大力越大，小车运动的越快。
保持不变的条件：坡度的大小、载重量、路面情况等
需要改变的条件：拉力的大小。
通过实验得出的结论是：小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大，小车运
动的越快，反之越慢。
七、实验：
问题：如何减小物体在空气中运动时所受的阻力？
假设：和物体的形状有关，流线型物体的阻力小。
设计实验：把物体做成圆形、三角形、正方形、流线型等。
通过实验得出的结论是：物体在空
气中运动时所受的阻力与物体的形状有关，流
线型物体的阻力小。
八、实验：
问题：摆的快慢与什么条件有关？
假设：与摆线的长短有关，摆线越长摆的越慢；摆线越短摆的越快。
保持不变的条件：摆锤、摆角等。
需要改变的条件：摆线的长短。
通过实验得出的结论是：摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长摆的越慢；摆线
越短摆的越快。