四年级下册小学科学必做实验学生
天津城建大学-描写秋天的文章
四年级下册小学科学必做实验学生（小组）评价表
班，第
小组，记录员
实验名称
实验器材
简单电路
小灯泡2个，小灯座2个，电池盒1个，1号电池2节，导线4根
评分标准 得分 扣分原因
评价内容
准
备
操
作
检查实验器材是否齐
不检查不得分。（0.5分）
全（0.5分）
1、将电池按正负极正确安装
用1个小灯泡、1个小在电池盒里。（1分）
灯座、2根导线、1个2、用2根导线连接电池盒和小
电池盒和1节电池组灯座。（1分）
成电路。（3分） 3、观察实验现象，并画出简单
的电路图。（1分）
用2个小灯泡、2个小
1、 设计电路图。（1分）
灯座、3根或4根导线、
2、
按照电路图连接线路。（2
1个电池盒和1节电池
分）
组成电路。（3分）
观察实验过程的相互
视小组协作情况酌情记分，若
某一同学独立完成该项不得
合作情
况（1分）
分。
学生汇报设计方案、观
表达准确，清晰，流利（2分）
察到的现象。（2分）
实验后主动整理器材视整理情况酌情记分，不整理，
（0.5分） 不得分。
协
作
表
达
整
理
合计（10分）
“考考你”记录单：两个灯泡的连接。
小组讨论后，记录员把连接的简单电路图画在下面小方框内，可在图上做修改
第一个方案：
第二个方案：
第三个方案：
四年级下册小学科学必做实验学生（小组）评价表
实验名称
实验器材
制作小开关
手电筒1只和相应的电池，软木块1块，图钉4枚，回形针1个，小灯座
3只，红灯、绿灯和黄灯各1只，电池盒1个和电池1节，导线7根。
评分标准
不检查不得分。（0.5分）
扣分原因
得分 评价内容
准备 检查实验器材是否齐
全（0.5分）
操观察手电筒。（2分）
作：
1、 观察手电筒使用的材
料和构造，并画出手电
筒的电路图。（1分）
2、 认识手电筒的开关的
作用。（1分）
1、
用回形针和软木块做
个扣式开关。（1分）
2、
把制作好的小开关连
接到一个简单的电路
中，试试能否控制小灯
泡发光。（1分）
制作小开关。（2分）
利用自制小开关制作
红绿灯。（2分）
1、 用电池、开关、导线、
红、绿灯组成一个并联
电路，合拢开关，使红
灯、绿灯分别亮起来。
（1分）
2、 在电路中加入黄灯，实
现红绿黄三灯转换（1
分）
视小组协作情况酌情记分，
若某一同学独立完成该项
不得分。
表达准确，清晰，流利（2
分）
协观察实验过程的相互
作： 合作情况（1分）
表学生汇报观察到的现
达： 象。（2分）
整理
实验后主动整理器材
（0.5分）
合计（10分）
视整理情况酌情记分，不整
理，不得分。
四年级下册小学科学必做实验学生（小组）评价表
实验名称
实验器材
观察各种各样的花
镊子，手持放大镜，各种各样的花，白纸。
评价内容
准备 检查实验器材是否齐
全（0.5分）
评分标准
不检查不得分。（0.5分）
扣分原因
得分
操解剖一朵油菜花（5分） 1、 手持镊子，按照由外到
作：
里的顺序逐层将萼片、
花瓣、雄蕊、雌蕊取下
并排列整齐。（3分）
2、
数油菜花各部分数量，
并把各部分的颜色、形
状画下来。（2分）
认识完全花和不完全
花（1分）
观察各种各样的花，区别出
雄花、雌花、单性花和两性
花。（1分）
协观察实验过程的相互
作： 合作情况（1分）
视小组协作情况酌情记分，
若某一同学独立完成该项
不得分。
表学生汇报花的构造。（2
达： 分）
表达准确，清晰，流利（2
分）
整理
实验后主动整理器材
（0.5分）
合计（10分）
视整理情况酌情记分，不整
理，不得分。
四年级下册小学科学必做实验学生（小组）评价表
实验名称
实验器材
辨别食物中的营养成分
食用油，肥肉，花生米，水，
棉签，白纸；淀粉糊，碘酒，滴管，培养皿，
富含淀粉的食物（面包、土豆、馒头）。
评分标准
不检查不得分。（0.5分）
扣分原因
得分
评价内容
准备 检查实验器材是否齐
全（0.5分）
操脂肪的鉴别（3分）
作：
1、 用棉签蘸一点食用油、
水分别涂在白纸上，将
肥肉、花生米挤压、摩
擦在白纸上。（2分）
2、
比较4张白纸所留痕
迹的区别。
1、 用滴管往淀粉糊中滴
入一滴碘酒，观察现象
（1分）
2、
同样的方法往面包土
豆、馒头上滴一滴碘
酒，观察现象。（2分）
淀粉的鉴别（3分）
协观察实验过程的相互
作：
合作情况（1分）
视小组协作情况酌情记分，
若某一同学独立完成该项
不得分。
表达准确，清晰，流利（2
分）
表学生汇报实验现象（2
达： 分）
整理
实验后主动整理器材
（0.5分）
合计（10分）
视整理情况酌情记分，不整
理，不得分。