四年级科学上册实验教学计划

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2020年11月15日 18:22
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2020年11月15日发(作者:胡紫薇)


四年级《科学》上册实验教学计划
(2
010——2011学年度第一学期)

张 洪 高
为了 培养学生的动口、动手、动脑能力、科学探究能力和创新意识,当然
实验教学是首当其冲。因此,做好实 验教学,尤为重要。特定计划如下:
一、 试验方式的安排
四年级上册教材中实验很多,需师生明确那些是学生分组实验或是教师重
点演示。
教 师学生分组实验:1、根的吸水作用实验。2、茎的运输作用实验。3、花
的共同特征。4木头的特点的 实验。5、陶瓷的特点实验。6、金属的性质的实
验。7、玻璃与塑料的对比实验。8、水蒸发的条件的 实验。9、 水的沸点的实
验。10、水的冰点的实验。11、观察地图和地球仪的发现。
二、 合理组建实验小组
小组合作实验室本册教材实验的主要形式。因此,不流于形式,抓好 管理
很重要。计划每个班级分成6个小组,1人任小组长,协调组管与评价;一个
材料管理员且 做记录。小组各司其责,注意安全。
三、 转好课堂管理,导引好学生实验
1、做好提前材料准备,通知到实验室,按时领拿实验材料,确保来回无误。
2、指导学生设计实验。叮嘱学生制定实验计划,按计划进行实验步骤,明
白各步实验目的。
3、精心指导学生实验。巡回指导学生实验,辅助学生解决困难,接受出错
教训。
1 3


4、对于实验要做好实验记录,写上结论。
5、教会学生收集和分析数据。
6、组织交流展示,积累经验和丰富视野。
7教师要做好课堂总结归纳,合理评价学生激励激活学生为主。
四、 实验教学进度表
时 间 名 称 实验方式 所需器材及数量
烧杯、量筒,共6组。 第一周 根的吸水作用实小组

第二周 茎的运输作用实演示

第六周 花的共同特征 小组
烧杯、红墨水、剪刀(或刀片)
植物的茎多枝(自备)
桃花构造模型、镊子、白纸。
自备几种花。
第七周 木头的特点的实小组

各种木材小块、锤子、放大镜、
酒精灯、镊子、小刀、电流表、
电池、小 灯泡、导线、水槽等。
第九周 陶瓷的特点的实小组

几种碎陶瓷片、锤子、酒精灯、
小刀、电流表、电池、导线、
小灯泡、水槽、金属丝。
第十周 金属的性质的实小组

第11周 玻璃与塑料的对小组
比实验
2 3
烧杯、热水、小刀、电流表、
电池、导线、小灯泡、金属丝。
相 同厚度与大小的玻璃和塑
料、酒精灯、锤子、镊子、天


平、电流表、导线、小灯 泡。
第13周 水蒸发的条件的小组
实验
第14周 水的沸点的实验 小组 铁架台、烧杯、温度计、火柴、
酒精灯。
第16周 水的冰点的实验 小组 烧杯、温度计、冰块(自备)
地球仪、世界地形图。
温度计、烧杯、
第19周 观察地图和地球演示
仪的发现




















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