小学六年级数学抽屉原理练习题

绝世美人儿
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2020年11月15日 19:44
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2020年11月15日发(作者:骆心泉)


抽屉原理练习题
1.木箱里装有红色球3个、黄色球5个、蓝色球7个,若蒙眼去摸 ,为保证取出的球中有两个
球的颜色相同,则最少要取出多少个球?
解:把3种颜色看作3个抽屉,若要符合题意,则小球的数目必须大于3,故至少
取出4个小球才能符合 要求。



2.一幅扑克牌有54张,最少要抽取几张牌,方能保证其中至少有2张牌有相同
的点数?

解:点数为1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(J)、12 (Q)、13(K)的牌各取
1张,再取大王、小王各1张,一共15张,这15张牌中,没有两张的点 数相同。这样,
如果任意再取1张的话,它的点数必为1~13中的一个,于是有2张点数相同。



3.11名学生到老师家借书,老师是书房中有A、B、C 、D四类书,每名学生最
多可借两本不同类的书,最少借一本。试证明:必有两个学生所借的书的类型相 同。

证明:若学生只借一本书,则不同的类型有A、B、C、D四种,若学生借两 本
不同类型的书,则不同的类型有AB、AC、AD、BC、BD、CD六种。共有10种类型,把这< br>10种类型看作10个“抽屉”,把11个学生看作11个“苹果”。如果谁借哪种类型的
书,就 进入哪个抽屉,由抽屉原理,至少有两个学生,他们所借的书的类型相同。


4.有50名运动员进行某个项目的单循环赛,如果没有平局,也没有全胜,试证
明 :一定有两个运动员积分相同。

证明:设每胜一局得一分,由于没 有平局,也没有全胜,则得分情况只有1、2、
3„„49,只有49种可能,以这49种可能得分的情 况为49个抽屉,现有50名运动员
得分,则一定有两名运动员得分相同。


5.体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球,某班50名同学来仓库拿球,规 定
每个人至少拿1个球,至多拿2个球,问至少有几名同学所拿的球种类是一致
的?

解题关键:利用抽屉原理2。

解 :根据规定,多有同学拿球的配组方式共有以下9种:﹛足﹜﹛排﹜﹛蓝﹜﹛足
足﹜﹛排排﹜﹛蓝蓝﹜﹛ 足排﹜﹛足蓝﹜﹛排蓝﹜。以这9种配组方式制造9个抽屉,
将这50个同学看作苹果50÷9 =5„„5

由抽屉原理2k=[mn ]+1可得,至少有6人,他们所拿的球类是完全一致
的。


6.某校有55个同学参加数学竞赛,已知将参赛人任意分成四组,则必有一组的
女生多于2人,又知参赛者中任何10人中必有男生,则参赛男生的人生为__________
人。

解:因为任意分成四组,必有一组的女生多于2人,所以女生至少有4×2+ 1
=9(人);因为任意10人中必有男生,所以女生人数至多有9人。所以女生有9人,
男生 有55-9=46(人)



7、 证明:从1,3,5,„„,99中任选26个数,其中必有两个数的和是100。

解析:将这50个奇数按照和为100,放进25个抽屉:(1,99),(3,97),
(5,95) ,„„,(49 ,51)。根据抽屉原理,从中选出26个数,则必定有两个数
来自同一个抽屉,那么 这两个数的和即为100。



8. 某旅游车上有47名 乘客,每位乘客都只带有一种水果。如果乘客中有人带
梨,并且其中任何两位乘客中至少有一个人带苹果 ,那么乘客中有______人带苹果。


解析:由题意,不带苹果的 乘客不多于一名,但又确实有不带苹果的乘客,所以不
带苹果的乘客恰有一名,所以带苹果的就有46人 。



9. 一些苹果和梨混放在一个筐里,小明把这筐水 果分成了若干堆,后来发现无
论怎么分,总能从这若干堆里找到两堆,把这两堆水果合并在一起后,苹果 和梨的个数
是偶数,那么小明至少把这些水果分成了_______堆。

解析:要求把其中两堆合并在一起后,苹果和梨的个数一定是偶数,那么这两堆
水果中,苹果和梨的奇偶 性必须相同。对于每一堆苹果和梨,奇偶可能性有4种:(奇,
奇),(奇,偶),(偶,奇),(偶, 偶),所以根据抽屉原理可知最少分了4+1=5
筐。


10. 有黑色、白色、蓝色手套各5只(不分左右手),至少要拿出_____只(拿
的时候不许看颜 色),才能使拿出的手套中一定有两双是同颜色的。

解析:考虑最坏情况,假设 拿了3只黑色、1只白色和1只蓝色,则只有一双同
颜色的,但是再多拿一只,不论什么颜色,则一定会 有两双同颜色的,所以至少要那6
只。




11.从前25个自然数中任意取出7个数,证明:取出的数中一定有两个数,这两个
数中大数不超过小 数的1.5倍.

证明:把前25个自然数分成下面6组:

1; ①

2,3; ②

4,5,6; ③

7,8,9,10; ④

11,12,13,14,15,16; ⑤

17,18,19,20,21,22,23, ⑥

因为从前25个自然数中任 意取出7个数,所以至少有两个数取自上面第②组到第
⑥组中的某同一组,这两个数中大数就不超过小数 的1.5倍.


12.一副扑克牌有四种花色,每种花色各有13张 ,现在从中任意抽牌。问最少
抽几张牌,才能保证有4张牌是同一种花色的?

解析:根据抽屉原理,当每次取出4张牌时,则至少可以保障每种花色一样一张,
按此类推,当取出12 张牌时,则至少可以保障每种花色一样三张,所以当抽取第13张
牌时,无论是什么花色,都可以至少保 障有4张牌是同一种花色,选B。



13.从1、2、3、4 „„、12这12个自然数中,至少任选几个,就可以保证其中
一定包括两个数,他们的差是7?

【解析】在这12个自然数中,差是7的自然树有以下5对:{12,5}{11,4}< br>{10,3}{9,2}{8,1}。另外,还有2个不能配对的数是{6}{7}。可构造抽
屉 原理,共构造了7个抽屉。只要有两个数是取自同一个抽屉,那么它们的差就等于7。
这7个抽屉可以表 示为{12,5}{11,4}{10,3}{9,2}{8,1}{6}{7},
显然从7个抽屉中取 8个数,则一定可以使有两个数字来源于同一个抽屉,也即作差为
7,所以选择D。



15.某幼儿班有40名小朋友,现有各种玩具122件,把这些玩具全部分给小 朋友,
是否会有小朋友得到4件或4件以上的玩具?

分析与解:将40名 小朋友看成40个抽屉。今有玩具122件,122=3×40+2。应
用抽屉原理2,取n=40,m =3,立即知道:至少有一个抽屉中放有4件或4件以上的
玩具。也就是说,至少会有一个小朋友得到4 件或4件以上的玩具。




16.一个布袋中有 40块相同的木块,其中编上号码1,2,3,4的各有10块。问:
一次至少要取出多少木块,才能保 证其中至少有3块号码相同的木块?

分析与解:将1,2,3,4四种号码看成4 个抽屉。要保证有一个抽屉中至少有3
件物品,根据抽屉原理2,至少要有4×2+1=9(件)物品。 所以一次至少要取出9块
木块,才能保证其中有3块号码相同的木块。



17.六年级有100名学生,他们都订阅甲、乙、丙三种杂志中的一种、二种或三
种。问:至少有多少名学生订阅的杂志种类相同?

分析与解:首先应当弄清订阅杂志的种类共有多少种不同的情况。

订一种杂志有:订甲、订乙、订丙3种情况;

订二种杂志有:订甲乙、订乙丙、订丙甲3种情况;

订三种杂志有:订甲乙丙1种情况。

总共有3+3+1=7(种)订阅方法。我们将这7 种订法看成是7个“抽屉”,把100
名学生看作100件物品。因为100=14×7+2。根据抽屉 原理2,至少有14+1=15(人)
所订阅的报刊种类是相同的。



18.篮子里有苹果、梨、桃和桔子,现有81个小朋友,如果每个小朋友都从中
任意拿两个水果,那么至少有多少个小朋友拿的水果是相同的?

分析与解:首先应 弄清不同的水果搭配有多少种。两个水果是相同的有4种,两
个水果不同有6种:苹果和梨、苹果和桃、 苹果和桔子、梨和桃、梨和桔子、桃和桔子。
所以不同的水果搭配共有4+6=10(种)。将这10种 搭配作为10个“抽屉”。

81÷10=8„„1(个)。

根据抽屉原理2,至少有8+1=9(个)小朋友拿的水果相同。



19.学校开办了语文、数学、美术三个课外学习班,每个学生最多可以参加两个
(可以不参加)。问: 至少有多少名学生,才能保证有不少于5名同学参加学习班的情
况完全相同?

分析与解:首先要弄清参加学习班有多少种不同情况。不参加学习班有1种情况,
只参加一个学习班有3 种情况,参加两个学习班有语文和数学、语文和美术、数学和美
术3种情况。共有1+3+3=7(种) 情况。将这7种情况作为7个“抽屉”,根据抽屉
原理2,要保证不少于5名同学参加学习班的情况相同 ,要有学生 7×(5-1)+1=29
(名)。



20. 在1,4,7,10,„,100中任选20个数,其中至少有不同的两对数,其和
等于104 。

分析:解这道题,可以考虑先将4与100,7与97,49与55„„,这 些和等于
104的两个数组成一组,构成16个抽屉,剩下1和52再构成2个抽屉,这样,即使20< br>个数中取到了1和52,剩下的18个数还必须至少有两个数取自前面16个抽屉中的两个
抽屉, 从而有不同的两组数,其和等于104;如果取不到1和52,或1和52不全取到,
那么和等于104 的数组将多于两组。

解:1,4,7,10,„„,100中共有34个数,将 其分成{4,100},{7,97},„„,
{49,55},{1},{52}共18个抽屉,从这 18个抽屉中任取20个数,若取到1和52,则
剩下的18个数取自前16个抽屉,至少有4个数取自 某两个抽屉中,结论成立;若不全
取1和52,则有多于18个数取自前16个抽屉,结论亦成立。


21. 任意5个自然数中,必可找出3个数,使这三个数的和能被3整除。

分析:解这个问题,注意到一个数被3除的余数只有0,1,2三个,可以用余数
来构造抽屉。


解:以一个数被3除的余数0、1、2构造抽屉,共有3个抽屉。任意五个 数放入
这三个抽屉中,若每个抽屉内均有数,则各抽屉取一个数,这三个数的和是3的倍数,
结 论成立;若至少有一个抽屉内没有数,那么5个数中必有三个数在同一抽屉内,这三
个数的和是3的倍数 ,结论亦成立。



22. 在边长为1的正方形内,任意放 入9个点,证明在以这些点为顶点的三角形
中,必有一个三角形的面积不超过18.

解:分别连结正方形两组对边的中点,将正方形分为四个全等的小正方形,则各
个小正方形的面积均为1 4 。把这四个小正方形看作4个抽屉,将9个点随意放入4
个抽屉中,据抽屉原理,至少有一个小正方 形中有3个点。显然,以这三个点为顶点的
三角形的面积不超过18 。

反思:将边长为1的正方形分成4个面积均为14 的小正方形,从而构造出4个
抽屉,是解决本题的关键。我们知道。将正方形分成面积均为14 的图形 的方法不只一
种,如可连结两条对角线将正方形分成4个全等的直角三角形,这4个图形的面积也都是14 ,但这样构造抽屉不能证到结论。可见,如何构造抽屉是利用抽屉原理解决问题
的关键。



23. 班上有50名学生,将书分给大家,至少要拿多少本,才能保 证至少有一个
学生能得到两本或两本以上的书。

解:把50名学生看作50个抽屉,把书看成苹果 ,根据原理1,书的数目要比学
生的人数多,即书至少需要50+1=51本.


24. 在一条长100米的小路一旁植树101棵,不管怎样种,总有两棵树的距离
不超过1米。

解:把这条小路分成每段1米长,共100段,每段看作是一个抽屉,共100个抽
屉,把101棵树看作是101个苹果 ,于是101个苹果放入100个抽屉中,至少有一个抽
屉中有两个苹果 ,即至少有一段有两棵或两棵以上的树 .



25. 有 50名运动员进行某个项目的单循环赛,如果没有平局,也没有全胜.试
证明:一定有两个运动员积分相 同

证明:设每胜一局得一分,由于没有平局,也没有全胜,则得分情况只有1、 2、
3„„49,只有49种可能 ,以这49种可能得分的情况为49个抽屉 ,现有50名运动员
得分 则一定有两名运动员得分相同 .



26.体育用品仓库里有许多足球、排球和篮球,某班50名同学来仓库拿球,规
定每个人至少拿1个球 ,至多拿2个球,问至少有几名同学所拿的球种类是一致的?

解题关键:利用抽屉原理2。

解:根据规定,多有同学拿球的配组方式共有以下9种:

{足}{排}{蓝}{足足}{排排}{蓝蓝}{足排}{足蓝}{排蓝}

以这9种配组方式制造9个抽屉,将这50个同学看作苹果=5.5„„5

由抽屉原理2k=〔 〕+1可得,至少有6人,他们所拿的球类是完全一致的。


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