(完整word版)外研版一年级英语下册教学计划
宴请座次-读后感范文
一年级英语下册教学计划
（2016-2017学年度）
课程名称：英语
学 期：2017.02--2017 .07
班
级：一年级1、2、3、4、5、6班 教师：王月华
制订日期：2017年2月10日
主要地点：普通教室
主要授课方式：对话教学、游戏教学、表演法
考试形式： 闭卷考试
学时：总40，本期40，理论讲授36，
教材：英语（一年级起点）小学一年级下册
教材性质：教育部规划教材
审核（签字）：
说明：本计划以本校年一级教学安排为依据，一年级授课安排。
班
级
学
生
情
况
分
析
新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣， 但是因
为
他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚
入学时,40
分钟的课堂学习对于他们来说真的很难! 而且思维非
常具体，形象，善于机械记忆，不考虑事物的意义而死记硬背。
例
如：数数从一开始可以流利的往后数数，但是从中抽出一部分
数起，
就得从头数起，否则就接不下来。因为他们是整体机械记
忆的，不
能紧紧抓住所记的内容和意义有条理地记忆，也就是理
解记忆的能
力还很差。这一阶段要培养学生理解性记忆。
本册教材教学内容都很丰富多彩， 文中还有一系列有趣的故事、
游戏、活动和歌曲，体现了英语课堂教
学的活跃性。教材在整体构
思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联
系学生的
生活实际, 贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本
原则，把知识
和技能目标融会在完成任务的过程之中
教
材
分
析
教
学
目
标
1、学生的英语学习兴趣培养。
2、学生良好英语学习习惯的培养。
3、形成自信心和正确的学习态度。
4、掌握简单的语言知识和良好的语感，为后续学习奠定良好 基础。
5、按照进度完成
10 个单元的学习内容;
6.能听说本学期的重点词汇;并能看图辨认和说。
7.能流利演唱所学歌曲、歌谣;
8.能在图和文字提示下流利朗读课文的部分内容;
9.能在情景和提示下，连续用3句以上的英语表达个人思想或进行
对话交流。
1. 能理解课文，懂得用英语交流
教
学
重
难
点
教
学
措
施
2. 背诵单词
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，
让
学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发 展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大 量
的语言操练和练习。
3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良
好的书写习惯，做 到整洁、规范、正确地书写。
5.根据学生的年
龄特征，培养学生良好的朗读习惯，打下良好 的语音语调基础。
6.
在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参
与到课堂教学中去，
调动学生的非智力
教学进度安排：
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
起止日期
2.13—2.19
2.20—2.26
2.27---3.5
3.6—3.12
3.13—3.19
3.20---3.26
3.27---4.2
4.3---4.9
4.10—4.16
4.17—4.23
4.24
---4.30
5.1---5.7
5.8—5.14
5.15--5.21
5.22-5.28
5.29—6.4
6.5—6.11
6.12—6.18
6.19—6.25
6.26—7.4
教学内容
Module1 Jobs
Module1 Jobs
Module2
Location
Module2- Module3
Module3
Location
Module4 Animal Body Unit1
Module4 - Module5 Farm Animal
Module5 Farm
Animal
期中复习
期中考试
Module6 Zoo Animal
Module6 - Module7
Module7 Please and
Animal
Module8 Clothes
Module8-
Module9
Module9 Likes
Module10 Sports
Module10 Sports
期末复习
期末考试
课时安排
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
清明
五一
备注