二年级下经典晨读
南阳人事局-毕业总结
二年级下经典晨读
第一周：《快乐阅读》51页，《千字文》节选
第二周：《快乐阅读》51-52，《增广贤文》节选
第三周：《快乐阅读》52页，《积累三》词语1-2
第四周：《快乐阅读》53页，《积累三》词语3-4
第五周：《快乐阅读》53-54，《积累三》词语5-6
第六周：《快乐阅读》54页，《积累四》句子
第七周：朱自清《春》节选
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太
阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大
片一大片满是的。坐
着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、
杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味
;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去
。野花遍地是：杂
样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
第八周：
1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
2、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹
5、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
6、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
7、读书百遍，其义自见。——《三国志》
8、不动笔墨不读书。——徐特立
9、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
10、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
第九周：
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分
一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完
三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，
办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行
了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三
千二百万次。
第十周：
旅行者之歌
我愿意当一个生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，
我跨过山岭、河流和无数的小路。
我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进„„
我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心
里……
所以我愿意当一个生活的旅行者。
第十一周：
成语
大步流星、连蹦带跳、东奔西窜、横冲直撞
一瘸一拐、捶胸顿足、蹑手蹑脚、、手舞足蹈、
左顾右盼、东张西望、目不转睛、挤眉弄眼
对答如流、夸夸其谈、口若悬河、滔滔不绝
第十二周：
荷
池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰
藕。
藕有节，中有孔，断之有丝。
译文：
池塘种着荷花，夏天有的开白花，有的开红花。荷叶的茎挺立在
水中。荷叶的形状圆圆的。荷花的横卧在泥土中，它的茎就是我们叫
的“藕”。藕有节，藕的内部有很多孔，把藕掰断会看到藕丝。