北师版数学三年级下册-《什么是面积》家教辅导建议
绝世美人儿
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2020年11月18日 16:15
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家教辅导建议
辅导重点：
图形面积的比较。
相关知识说明：
比较两个图形面积大小的方法：
1．观察法。有的图形可以直接看出来哪个大，哪个小。
2．剪拼法。将两个图形重叠后，进行剪拼。
3．同一物体测量法。可以用大小相同的小方块进行测量。
4．数方格法。图形上方格的大小必须统一。
辅导方法提示：
可结合家中物体表面
的大小，让孩子感知面积的含义及面积大小的比较。如钟表和电视
机屏幕，它们的大小可以通过观察加以
区别。还可以给孩子提供一些物品，让他们自主想办
法进行比较，如采用重叠的方法比较课本与练习本封
面的大小。比较两个平面图形的大小，
可以在上面摆圆片、三角形或正方形。
辅导效果测评：
1． 下面图形，面积最大的是( )，面积最小的是( )。
2．
下面图形，图( )面积最大。
3． 在方格中画出2个面积等于8个方格的不同图形。
4．观察家中的一些物体的表面，并比较它们的面积大小。
答案1．②③（点拨：图形大小明显，可用观察法比较。）
2. 2（点拨：在方格纸上数出
各个图形所占的方格数，不满1格的算半格，第1个图占9
格；第2个图占10格，所以第2个图面积大
。）
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