最新人教版小学数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》同步练习试题及答案
天津财会网-大卫科波菲尔读书笔记
第1课时 分数的产生和意义
1. 按要求涂色。
（1）
1
涂上绿色，其余的
5
（2）
涂上黄色。
2
涂上红色，其余的
3
涂上你喜欢的颜色。
。
2.
(1)阴影部分占正方形面积的
(2)阴影部分占长方形面积的
。
。
(3)阴影部分占整个图形面积的
3.钟师傅将一根圆木锯成4段，每次锯的时间相同，锯两次所用的时间是总时间
的几分之几?
参考答案:
1. 涂色略 （1） （2）
2.
（1） （2） （3）
3.
第2课时 分数与除法
1.在括号里填上适当的分数。
54 cm=(
28
cm
2
=(
11时=(
)m
)dm
2
)日
85 mL= (
5个月=(
3角=(
46分=(
)L
)年
)元
)时
92平方米=(
)公顷
2.将17克糖放人100克水中。
(1)糖占糖水的几分之几?
(2)请你再提出一个数学问题，并解答。
3.五(1)班有43名学生，男生的人数比女生多3名。男生人数占全班人数的几分
之几?
参考答案：
1.
2. （1）17÷（100+17）=
（2）答案不唯一，如糖是水的几分之几？
17÷100=
答：糖是水的
。
3.（43+3）÷2÷43=
。 答：男生人数占全班人数的
第3课时
真分数和假分数
1.
先读出下面的分数，说说哪些是真分数,哪些是假分数，并填在方框里。
1312796171
2
5
23
9
111514
真分数
2. 选一选。
(1)把8 m长的电线平均分成7段，每段长( )，每段占全长的(
)。
假分数
1
A.
8
(2)要使
B.
1
7
C.
8
m
7
D.
7
m
8
)。
aa
是假分数，同时使是真分数，那么a是(
89
B.9 C.
10 D.6 A.8
(3)把一根木料锯成6段，锯每一段所用的时间相等，那么锯每一段所用
的时间
是锯完这根木料所用时间的（ ）。
1
A.
6
B.
1
7
C.
1
3
1
D.
5
）。 (4)分数值一定大于或者等于1的是（
A.真分数
(5)
B.假分数 C.不确定
x
8
是分母为15的真分数，那么x可取的整数共有()。
15
A.6个
B.7个 C.8个 D.9个
参考答案：
1.
真分数：
1361
2
，
5
，
11
，
14<
br>
127917
假分数：
2
，
3
，
9
，
15
2.（1）C B （2）A （3）D （4）B （5）B
第4课时
假分数和带分数
1.把下面的假分数化成整数或带分数。
7
=（
）÷（ ）=（
4
16
=（ ）÷（ ）=（
4
28
=（ ）÷（ ）=（
5
29
=（ ）÷（
）=（
9
2. 在
）
）
）
）
里填上“>”“< ”或“=”。
8
d1
11
51
d1
92
35
6d
6
44
d
78
11
1d
10
30
d10
3
11
d1
23
1
4d
2
1
5d
9
3.一个分数，分子与
分母的和是25，且分子减少7后，这个分数就等于1。这个
分数是多少?是什么分数?
参考答案：
1. 7 4 116 4 4
28 5 5
29 93
2.＜ ＜ ＞ ＜ ＞
＜ ＞ ＞ ＝
3. 假分数
第5课时 分数的基本性质
1. (1)把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数。
5
8
45
144
13
12
70
96
(2)把下面的分数化成分子是3而大小不变的分数。
12
20
27
18
42
28
24
56
156
2. 学校图书室里
科技书占，故事书占，人物传记占。哪类书的数量最少?
624
12
哪类书的数量最多
?
3.
一个分数，分子与分母的和是98，如果分子和分母都加1，新分数可化成
原来的分数是多少?
参考答案：
2
。
3
1.（1）
（2）
2.
= =
因为 ＜ ＜ ，
所以科技书的数量最少，故事书的数量最多
3.
第6课时 最大公因数
1.
找出下面各组数的最大公因数。
12和20
2. 有两根长度分别是24 m和18
m的绳子，要截成同样长的几段。每段最长是多
少米? 一共可以截成几段?
3.有一个长方体木块，长8分米，宽4分米，高4.5分米。如果把
它锯成若干个
同样大小的正方体木块，那么可以锯成棱长最大是多少厘米的正方体木块而又不
浪
费?一共可以锯成多少块?
32和96 16和7 45和30
参考答案：
1. 4 32 1 15
2.
因为24和18的最大公因数是6，所以每段最长是6 m
（24+18）÷6 =
7（段）
答：每段最长是6米， 一共可以截成7段。
3.
8分米=80厘米 4分米=40厘米 4.5分米=45厘米
80、40和45的最大公因数是5 可以锯成棱长最大是5厘米的正方体方块而
又不浪费
（80÷5）×（40÷5）×（45÷5）=1152（块）
第7课时 约分
1.把下面的分数化成最简分数或整数。
3
12
21
18
81
9
12
30
15
30
70
25
2.体育用品厂上个月生产足球2600个，生产篮球800个。
(1)生产足球的个数是篮球的多少倍? (用带分数表示)
(2) 生产的篮球的个数是足球的几分之几?
3.如果
a3
是一个最简真分数，那么a可取的整数共有多少个?
分别是哪些整
18
数?
参考答案：
1.9
2.（1）2600÷800= 3
答：生产足球的个数是篮球的3
（2）800÷2600=
倍。
答：生产的篮球的个数是足球的
3.
5个 2,4,8,10,14
。
第8课时 最小公倍数
1.
求下面各组数的最小公倍数。
16和24
90和18
2. 暑假期间，瑶瑶、小致去少年宫学习绘画，瑶瑶6天
去一次,小致4天去一次。
有一天两人在少年宫相遇，至少再过多少天他们再次相遇?
3. 五(2)班有一些学生参加“中国梦·我的梦”文艺
演出，若排成4列，则多3
人；若排成5列，则多4人(每列不止1人)。五(2)班至少有多少人参加
文艺演出?
8和20
7和9
参考答案：
1. 48 63 90 40
2. 12天
3.
4和5的最小公倍数是20 20－1=19（人）
答：五(2)班至少有19人参加文艺演出。
第9课时 通分
1.
把下面每组分数先通分，再比较大小。
（1）
75
和
6
9
17
和
1216
711
和
18
36
1317
和
24
18
（2）
（3）
（4）
53
（5）和
6
7
（6）
1812
和
42
14
31
2.
王师傅加工一个零件需要小时，李师傅加工同一个零件需要小时，谁加工
5
4
得快?
3. 在口算比赛中，小明3分钟做13道题，
小华每分钟做4道题，小平4分钟做
15道题，他们三人谁的做题速度最快?
参考答案：
1.（1）
＜
（2）
＜
＞
＜
＞
＜
（3）
（4）
（5）
（6）
2.
＞
李师傅加工得快。
3. 因为
＞
4
＞
，所以小明快。
第10课时 分数和小数的互化
1.
在里填上“>”“<”或“=”。
4
0.75d
5
1
d0.3
3
9
d0.36
25
4
3d3.4
100
3
2d2.35
8
7
0.18d
50
2.
从学校到书店，明明用了
谁的速度最快?
5
小时，军军用了30分钟，雯雯用了0. 65小时。
12
1
3.
欢欢把一个最简分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，最后化
3
成的小数是0.6
。这个最简分数是多少？
参考答案:
1. ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜
2.
=
30分钟=小时 0.65=
因为
＜ ＜ ,
所以 小时
＜
30分钟 ＜ 0.65小时
明明的速度最快
3. 0.6 =
=