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第六单元检测
一、填空题。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.异分母分数相加、减,要先( ),再计算。
4.米比( )米短米,比米长米是( )米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.分数加减混合运算的运算顺 序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
3. 1-+=1-1=0
4.一根电线用去,还剩下米。
三、计算题。
1.直接写得数。
1-= -= += +=
++= 1--= ++= -+=
2.计算下面各题。
-+ + ++



- - -




3.用简便方法计算。
- --



( )
( )
( )
( )

++- -+




4.解方程。(9分)
x
+=
x
-=




四、解决问题。
+
x
=
1.淘气用一张彩纸的折轮船,笑笑用一 张同样大的彩纸的折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几
分之几?两人共用一张彩纸够吗?




2.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?





3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。

读书的数量
1本

2本
3本

4本及以上

(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?

?
占全年级的几分之几

(2)五年级中读几本书的人最多?




4.学校买来一批书,其中文艺书占,科技书占,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?




参考答案
一、1. 相同 2. 分子 3. 通分 4.
二、1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕
三、1.
2.
1



>1,共用一张彩纸不够。


1 1


3.
4.
x= x= x=
四、1. -= +=
2. ++=(吨)
3. (1)1---=
(2)>>>,读2本书的人数最多。
4. 1--=

新人教版小学五年级数学第六单元测试题


姓名： 班级： 得分：

一、填空：
7
1
1
（1）2个
10
是（ ），
10
里面有（ ）个
10
。
（2）35分钟=

小时 45平方分米=

平方米

7
1
3
1
（3）比
5
米短
2
米是（ ）米，
8
米比（ ）米长
2
米。
（4）分数单位是
1
5
的所有最简真分数的和是（ ）。





57

（5）
62424248


2





1

3

15515
（6）一个最简真分数， 分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与
1
的差是( ).
2
7
20
（7）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是
21
，这三个真分数可能是( )、( )、
( )。
二、口算：
12531131








55882342
13511131



8893210515

817452
1






1

4
91811116 3
三、判断题：（在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×”）
1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。（ ）
2、分数单位相同的分数才能相加减。 （ ）
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。（ ）
4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。 （ ）
5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。
（ ）
三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）

1、下面各题计算正确的是（ ）。
A、
15105
201012
552122
0

1
C、

B、
2121 21
211110
7815305
2、8米的
1
9
8
（ ）1米的
9
。
A ．大于 B ．等于 C ．小于

四、计算下面各题。
511174732




()

643515151045


1312322313
()

1



1535
1052468

五、解方程。
x
27

99





x
1537


x
6648
33
x1

54


六、用简便方法计算下面各题。
41513115




9109128128
七、解决问题。
57
1、一根铁丝，第一次用去
12
米，第二次用去
8
米。
（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？






2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数
一本
两本
三本
四本

( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？



( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？



( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？


读书人数占全班人数的几分之几？
1

2
1

5
1

8
1

10
3、小明看一本故事书，已经看了全书的
几分之几？



4
9
，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多
22
4、修一条路，第一天修了全长的
5
，第二天修了全长的
7
，第三天要把剩下 的全修完。第
三天修了全长的几分之几？



13
5、 一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的
16
，苹果树和梨树

5
占总面积的
8
。梨树的面积占总面积的几分之几？




6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
年级
占全校学生总人数
一、二 三、四 五 六

的几分之几


（1）算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的 几分之几，填在
表内。



（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。






8
11
7、小李身高
5
米，小张比小李高
20< br>米，小王又比小张高
50
米，小王和小张的身高各是
多少米？



新人教版小学五年级数学第六单元测试题

姓名： 班级： 得分：

一、 填空题

1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。

2.

这样的单位就是1。

9243
3. 米比（ ）米短 米 比 米长 米的是（ ）米。
105520
1
4.分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
8

7
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个
12
二、选择题
22
1． + 可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
55
A．分子相同 B、分母相同 C、都是真分数 D、都是最简分数
4
2．16－6 =（ ）
5
4141
A．10 B。10 C。9 D。9
5555
11
3．计算5 －0.6＋3 时，第一步是（ ）。
37
A．把小数化成分数 B、把分数化成小数

C、用加法运算定律直接计算 D、用减法运算性质直接计算
11
4．5 与2 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。
43
11111111
A．5 ＋2 －5 －2 B、5 －2 ＋5 －2
43434343
11111111
C．5 ＋2 －(5 －2 ) D、5 ＋2 ＋(5 －2 )
43434343
5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。
A．4
19413
B、19 C、 D、
20544
17
6．某商店八月份利润是4 万元，比七月份多 万元，两个月利润共多少万元？正确
58
的算式是（ ）。

1717171171
A．4 ＋ B、4 － C、4 － ＋4 D、4 ＋ ＋4
5858585585

三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………（ ）

2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

………………………（ ）

3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………（ ）

4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数

就能化成有限小数。……………………………………………………………（ ）
23
5.1－ ＋ ＝1－1＝0……………………………………………（ ）
55
四.计算题

1、直接写出得数。
58171913193
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝
998824243636
3411111123
＋ ＝ － ＝ － ＝ － ＝
7788491313
84111311733
＋ ＋ ＝ 1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ － ＋ ＝
9

2.计算（能简算的要用简便方法计算）
15
－ ＋ 4 ＋8 ＋3 6 －1 －3
78616


133328
6.5＋1 －4.8 15 －5 ＋4.8 9.28－3 －2 －1
684131313

10



33111
－(2 ＋3.9) 10 －3 －2.45＋1.6
1414620
3.解方程
(1)X－3



4、列式计算。
5714
（1） 与 的差比 与 的和少多少？
61829


2117
（2）一个数加上 ，再减去 ，结果是 ，求这个数是多少？（用方程解）
5420



113
= 3 (2)6.75＋3X= 18
20204
五.应用题
62
1.一个长方形长是 米，宽是 米，它的周长是多少米？
53



174
2、某工程队修一条公路，第一个月修了7 千米，第二个月修了8 千米，还剩3 千
2105
米。这条公路全长多少千米？




1
3.少先队员采集中草药，第一小队采集了6 千克，第二小队比第一小队多采集2.5
4
3
千克，第三小队比第二小队少采集 千克，第三小队采集多少千克？
5

11
4.拖拉机第一天耕一块地的 ，第二天比第一天多耕这块地的 ，还剩下这块地的几
412
分之几没有耕？








5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的
之几？


2
，乙队比甲队多做了全部零件的几分
5
第六单元分数的加法和减法单元试卷
姓名 成绩
一、口算12分
12531131








55882342
13511131








8893210515
8174521






1

4
918111163
二、填空18分
(1)同分母分数相加减，分母不变，只把（ ）
（2）异分母分数相加减，要先（ ）才能相加。
7
1
1
（1）2个
10
是（ ），
10
里面有（ ）个
10
。
7
1
31
（2）比
5
米短
2
米是（ ）米，
8
米比（ ）米长
2
米。

1
（3）分数单位是
5
的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）





57


62424248


2





1

15515

3
（5）一个最简真分 数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，
2
1
这个分数是（ ) ，它与的差是( ).
7
（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是
可能是( )、( )、( )。
1、下面各题计算正确的是（ ）。




15105
201012
A、
5

5

2

12

2
B、
1
C、
0

7815305
20
21
，这三个真分数
三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）4分
211110
212121
1
8
2、8米的
9
（ ）1米的
9
。
A ．大于 B ．等于 C ．小于

四、计算下面各题12分
511174




64351515



7321312
()

()

1535
1045


1
322313




1052468

五、解方程。12分
2715
x

x

9966
3733

x

x1

4854


六、用简便方法计算下面各题。6分
41513115




9109128128




七、解决问题 38分
7
5
1、一根铁丝，第一次用去
12
米，第二次用去
8
米。
（1）两次共用去多少米？




（2）第二次比第一次多用去多少米？





2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本
数
一本
两本
三本
四本
读书人数占全班人数的几分之
几？
1

2
1

5
1

8
1

10
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？

( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？



( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？


4
3、小明看一本故事书，已经看了 全书的
9
，还剩下几分之几没有看？
剩下的比已经看的多几分之几？



22
4、修一条路，第一天修了全长的
5
，第二天修了 全长的
7
，第三天要
把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？



5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积
的
13
16
，苹果树和梨树占总面积的
5
8
。梨树的面积占总 面积的几分之

几？




6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六
年级有180人。
（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。

年级 一、二
（2）
你还
占全校学生总人数

能提
的几分之几
出什
么数学问题？并解答出来。

8
11
7、小李身高< br>5
米，小张比小李高
20
米，小王又比小张高
50
米，小王< br>三、四

五

六

和小张的身高各是多少米？


最新人教版五年级数学下册
第六单元检测试卷
班级 姓名 等级



一、细心审题，准确填空。
1．看图填空。