8月1日建军节-幼儿园安全工作计划

一、复习课文：
1、《找春天》一课仿写第一单元
（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？
（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）
岁。
《草 》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强
的生命力），诗中赞美小草顽强生命 力的句子是（野火烧不尽，春风吹又
生）。
3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别 是（篱落、径、树、儿
童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中 描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿
色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不
仅美化了环境，为别人带来 了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
二、造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 （我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了 。”小明惋
惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（1）xx的尾巴像一把剪刀。
（2）xx的xx像一把小扇子。
1 10

（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。第二单元
一、复习课文：
1、读《xx》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为 人们提供水源。）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的
平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）――山下
（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大 口大口地喝水。泉水说：
“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献
出爱心，哪里就有雷锋精神 的体现。）
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱
小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助
的人和物，所以妈妈说他 是“勇敢的孩子”。
第三单元
一、复习课文：
1、日月潭的名字是根据它的（形 状特点）起的――小岛把湖水分成两半，
北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 < br>2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个
泼水节是敬爱的周恩 来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难
忘。）
3、为什么说葡萄沟真是个好 地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤
劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好 地方）二、造句：
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
2 10

（天上的xx犹如一群可爱的xx。）
2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
3、有的……有的……还有的：
（1）下课 了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高
兴了！4、一手……一手：(1)小明一 手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着
什么。
(2)我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
5、一边……一边：(1)我一边唱歌一边跳舞。
(2)我一边跳绳一边数数。(3)我一边读书一边思考。
6、五光十色――(1)每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！第四单元
一、复习课文：
1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？
伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我 明白了。原来您是想让我们知
道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？
1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮 票的连接处刺上小孔，
邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。
3、连线：
弯弯的小树xx小艺
3 10

飘扬的xx,
呼呼转动的风车xx
斜斜的雨丝xx
4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？
（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。
（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。
（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
5、如果让你来画声音、气味，你会怎样来
画？
6、说一说xx发明充气雨衣的过程。
普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气 雨衣显得―(1)一场大
雨过后，树叶显得更绿了。
(2)一场大雪过后，大地显得更美了。
第五单元
一、复习课文：
1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首 诗是作者看到（庐
山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。
李白 又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、
（《望天门山》）也是他写的。 < br>2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜
甫草堂）周围美丽的春 色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠
柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了 （四）种颜色，分别是
4 10

（黄）、（翠）、 （白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道
（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江 畔独步寻花》）也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写
的。
（1 ）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸
带挂在空中，十分美丽。）
（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）
（3）蜘蛛又坐在网上结网了。
（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）
（4）满天的xx，黑沉沉地压下来。
（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）
3、阅读《最大的“书”》回答问题。
（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真 正的书，而是指像书
一样能记载历史变迁的岩石。）
（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕 ）、（波痕）、（矿物）；图画指的
是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。
4、 背诵《要是你在野外迷了路》，填空。因为北极星永远挂在（北方）。
阴雨天看不到太阳时，我们也可以 来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶
稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来 辨别方向，雪化
得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上
的 积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），
雪化得慢的一面是（北方）。 除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面
的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。
二、造句：
5 10

1、……也……(1)雷声小了，雨声也小了。
(2)xx里的水满了，青蛙也叫起来了。
2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、越……越……，越……越……：
(1)闪电越来越亮，xx越来越响。
(2)风越刮越大，雨也越下越大了。
(3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
第六单元
一、复习课文： 1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？(单元导语）我觉得孝敬
父母、关爱他人、为人谦 虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有
的优秀品质。
2、学了《画家和牧童》 一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？我想
对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您 还是那么谦虚，一个大画
家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！” 我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗
牛时的情景，你还敢向大 画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学
习！”
3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误 非常高兴，她认为“我”是一
个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实
妈提水。在老 爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷
爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的 儿子。
6 10

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么？
读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提 水的儿子非常孝敬妈妈，以
后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？读
了这篇文章，我觉得 小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买
药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅 父母、心疼父母的好孩子！
以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。
二、造句：
1、一会儿……一会儿：
(1)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
2、只有……才：
(1)只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(2)只有讲卫生，才能不生病。
(3)只有勤动脑，才能有创造。
3、一……就……：
(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(2)天一黑，街上的路灯就亮了。
(3)上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、既……又……：
(1)小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
7 10

第七单元
一、复习课文：2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了 那么大的力气，但
禾苗却全都枯死了呢？
（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事 太急于求成了。）3、
《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。
《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心
理。
4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗
（1）禾苗好像一点儿也没有长。
这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意
思是说禾苗实际是长高了，只 是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
（2）他在田边焦急地转来转去。
这个句子去掉 “焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体
了，就不能表达出他非常急切的心情。
（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地 等着，可见他十分愚蠢。去掉这
个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？
二、拓展：寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故
事？
我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《画蛇添足》这些寓言故事。
第八单元
一、复习课文：
8 10

1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代著名的（天文学）家，也是杰出的
（文学）家。
2、读《xx救妈妈》，想：
（1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？ 因为爱迪生
从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多
一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。
3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两
亿）年。
4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。
课后知识点汇总
1、xx：16岁写《草》
2、市花：北京—月季花、洛阳—牡丹、香港—紫荆花、澳门—莲花、宁波
—茶花
xx—月季花xx—金边xx
3、民间流传（雷锋）：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
毛主席题词：向xx同志学习。
4、北京公园：颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山……
xx古代建筑：xx、故宫；
现代建筑：人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场
5、我国有56个民族，55个少数民族。
少数民族节日：傣族——泼水节，彝族、白族——火把节
9 10

6、我国有4个直辖市：北京、上海、天津、重庆；2个特别行政区：香港、澳门28个省、自治区：浙江、黑龙江、河北、广西、海南、台湾……
7、世界最早的邮票是（英）国发行的。中国最早邮票是1878年清政府发
行的大龙邮票。
邮票用来纪念重要的人物和事件，被称为“微型百科全书”。
8、很多动物和植物由于特殊的地壳运动被埋起来，死后没有腐烂。很多年
后，这些动植物就成
了“化石”，我国第一具恐龙化石的骨架是在云南省出土的。
9、xx作品：《三牛图》、《xx》
现代画家：齐白石画虾，徐悲鸿画马，李苦禅画鹰 < br>10、公民道德基本要求：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬
业奉献11、安徒生是 丹麦著名童话作家：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新
装》、《海的女儿》。
12、张衡是汉朝天文学家和文学家，发明了“地动仪”，是世界上第一台测
地震方向的仪器。
古代科学家：祖冲之xxxx
当代科学家：钱学森、邓稼先、袁隆平、李四光
13、中国古代的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
10 10