二年级下册语文全册课文知识点梳理
环保手抄报资料-健康教育主题班会
统编版语文二年级（下）全册课文知识点梳理
第一单元知识点梳理
课文1 古诗二首
《村居》
1、字词理解
村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
2、译文
农历二
月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披
着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻
地抚摸着堤岸。在水泽和草木
间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。<
br>村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《村居》这首诗写的是诗人居
住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一
幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情
画意。
诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落
笔明朗，用词洗练
。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春
天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》
1、字词理解
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。
绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
2、译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动
的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，
它就像一把灵巧的剪刀。
3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝
条，第三句在设问问题
提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的
柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，
笔笔有特点。
另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，
讴歌了春
的活力和大自然的无限创造力。
课文2 找春天
一、多音字
藏
cáng 躲藏 zàng 宝藏