中国抗战胜利纪念日-我心中的风景

西藏拉萨市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（二）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 阅读提高练 (共1题；共12分)

1. （12分） (2017四上·盐田期末) 阅读下文，回答问题
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋， 趴在桌子上号啕大哭。老师暗
示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话．但不知说什么才好， 就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他
的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。”
他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在 等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的
用意。过 了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你
可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
（1） 《卡罗纳》 这篇课文选自《________》，作者是意大利作家亚米契斯。这是一部________儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。
（2） 安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦 的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横
线划出。
（3） 联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？
二、 快乐写作练 (共1题；共5分)

2. （5分） 《花边饺子里的爱》中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。
我和弟弟常捣乱，把 饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”

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我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏 ，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈
花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招 儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，
自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

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参考答案
一、 阅读提高练 (共1题；共12分)

1、答案：略
二、 快乐写作练 (共1题；共5分)

2-1、


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