小学三年级语文下册古诗词及解析
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小学三年级语文下册古诗词及解析
【注释】
1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2.妆:装饰,打扮。
3.丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
【译文】
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这
细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪
刀。
【赏析】
这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树
的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧
玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹
,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写
柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的
轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写
柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位,
句句有特点。而第三句又与
第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀
。”——自答。这样一
问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿
鲜红的花
花草草。它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【译文】
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
【注释】
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
【赏析】人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很
像是这样。
首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即
是寻觅
美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观<
br>赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回
大
地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东
风面”,句中的
“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
“东风面”借指春
天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成
的,人们从这万紫千红中认
识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲
识得东风面”。而此句的“万紫千红”又
照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形
象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
【译文】七夕晚上,望着碧蓝的天空
,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相
会。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针
),穿过的红线都有几万条了。
【注释】
①乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。
②碧霄:指浩瀚无际的青天。
③几万条:比喻多。
【赏析】《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧
盛况的诗。农历七月初七夜晚,
俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛
郎和织女在鹊桥上相会的日
子。乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,
如果线从针孔
穿过,就叫得巧。
“七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。”“碧霄”
指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就
是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了,家家户户的人
们纷纷情不自禁地抬头仰
望浩瀚的天空,这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵,唤起人
们美好的愿
望和丰富的想象。
“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”后两句将乞
巧的事交代得一清二楚,简明扼要,
形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心
愿,而是留下了想象的空间,愈加体现
了人们过节时的喜悦之情。
嫦娥(唐代:李商隐)
【原文】云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【译文】透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉
没
在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜
陪伴着她一颗孤
独的心。韵译云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵
药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。
【注释】
1.嫦娥:古代神话中
的月中仙女,江苏人。《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王
母,恒娥窃以奔月。”恒又作姮。
2.云母屏风:嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处,夜晚,唯烛影和屏风
相伴。
3.长河句:银河逐渐向西倾斜,晓星也将隐没,又一个孤独的夜过去了。
4.碧海:《十洲记》:“扶桑在东海之东岸,岸直,陆行登岸一万里,东复有碧海,海
阔狭浩汗,与东
海等,水既不咸苦,正作碧色。”
【赏析】就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看
法不一。有人以为歌咏意中
人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有
所寄托,有人
以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处,终夜不
眠
的女子。以此而论,着实写得贴情贴理。语言含蕴,情调感伤。