最新部编版三年级语文下册古诗词专项同步练习
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最新部编版三年级语文下册古诗词专项同步练习
1. 给古诗上下句连线。
江 上 往 来 人，______ ①低 头 思 故
乡。
只 在 此 山 中，______ ②但 爱 鲈 鱼 美。
举 头 望 明
月，______ ③云 深 不 知 处。
2.
读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。
初一看，看不见。初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰。初七八，像小船。
初九十，切半圆。十五六，像玉盘。
（1）谜底：______
（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?
左右结构：______ 上下结构：______
（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。
3. 阅读儿歌，完成练习。
蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。
两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。
四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（1）找出儿歌中表示数目的汉字。
（2）读儿歌，选一选。(填序号)
①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?(
)
A.搬回家了。 B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )
A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。
（3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。
4. 桃花潭水______，不及汪伦______。
5. 填空题.
（1）言必信，______；______,不知其可也；
（2）友情是什么？是王维笔下的“______
,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下
的“洛阳亲友如相问，______”。
（3）人固有
一死中固的意思是______；“通国之善弈者也中“善”的意思是
______。
6. 先连一连,再填一填。
松下问童子______
晚霞行千里
芝麻开花______ 言师采药去
朝霞不出______ 节节高
敏而好学
______ 不耻下问
①性相近,______。
②______，不知义。
③举头望______，低头思______。
④小荷才露______，______蜻蜓立上头
7. 想一想，连一连。
高______ 入 夜来风雨声______ 云深不知处
出______ 低 只在此山中______ 花落知多少
生______ 弯 举头望明月______ 不及汪伦送我情
直______ 死 桃花潭水深千尺______ 低头思故乡
8. 阅读诗歌，回答问题
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【注释】
枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。夜泊：夜间把船靠在岸边。江
枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说
法。姑苏：指现在的苏州市。夜半钟
声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。
（1）结合注释，试着说说这首诗的意思。
（2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所
概括的景色。
9. 看图写诗句。
（1）欲穷______，更______。
（2）______，疑是______。
10. 把下面的古诗补充完整。
所见
[清]袁枚
牧______，
______振______樾。
______，
______。
11. 读《弟子规》选段，完成练习。
不力行 但学文 长浮华
成何人
但力行 不学文 任己见 昧理真
读书法 有三到
心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
（1）从选段中，我知道了读书要做到______ 到、______
到、______到，这就
是常说的“读书三到”。
（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第
(
)句来告诉他这样做是不对的。
A.但力行 不学文 任己见 昧理真
B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
（3）如果不去运用所学的知识
，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不
能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?
请你用横线画出来。
12. “山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇，抒写的是勇于克服困
难的凌云壮志。
如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。说说这首诗中作者是怎样写山
的
，抒发了怎样的情怀。
13. 根据课文内容选一选，填一填。 (填序号)
①水无声 ②日当午 ③山有色 ④禾下土
（1）学校的食堂要写一些条幅，我认
为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：
“锄禾______，汗滴______。谁知盘中餐，粒粒
皆辛苦。”
（2）“远看______，近听______。春去花还在，人来鸟不惊
。”这首诗描绘出了
一幅山水画中的景色。
14.
回忆学习内容，根据要求填空。
（1）《将相和》记述了“______“、”______“ 、“
______ ”三个小故事，文中我
最喜欢的人物是 ______，因为他______。
（2）古诗《牧童》向我们勾勒出一幅恬淡的水墨画，诗中“______
，______”
描写了与明月清风相伴的意场面。
（3）古人云：“______，无志空
长自岁”、______“，日新者日进也”，让我们树
立远大志向，天天学习，不断进步。
15. 知识回顾。
（1）______，孤光一点萤。
（2）秋处露秋寒霜降，______。
（3）______，农夫犹饿死。
（4）春节到，______，______，放鞭炮。
（5）唯德学，唯才艺，______，______砺。
（6）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______、______、
______这三件事。
16. 读一读，填一填。
摇篮
文具盒，是摇篮，里面有我的小伙伴。
铅笺、尺子和橡皮，天天帮我勤字习。
（1）文具盒像一个______，里面的小伙伴天天帮助我______。
（2）文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。
17.
我会根据学过的内容填空。
（1）______ ______初,性本善。性______
______,______ ______ ______。
（2）小娃撑小船,偷____________莲______。
（3）泉眼______
______惜细流,树阴照水______ ______柔。
（4）______
______红冠不用裁,满身______ ______ ______将来。
（5）______ ______ ______ ____________,疑是地上霜。
（6）读书百遍,而义____________。
（7）春眠不觉晓,______
______ ______啼______。
18. 积累填空。
（1）______，夜雨瞒人去润花。
（2）诚心能叫石头落泪，______。
（3）______，飞入菜花无处寻。
（4）中国最早的邮票是______年清政府发行的______邮票。
（5）《丑小鸭》
是______(国家)作家______写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的
毛______，嘴巴__
____，身子______，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着
______的羽毛，_____
_的脖子，美丽极了。
（6）天才是______加上______。
（7）邮票打孔机是______发明的，我知道鲁班的发明创造有______、
______。
19. 背一背，然后补充完整。
（1）______乘舟将欲行，忽闻______踏歌声。《赠汪伦》
（2）朝霞不______，晚霞行______。
（3）读书百遍，其义______。一一董遇
（4）竹篮子打水______。
20. 阅读诗歌，回答问题
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
（1）这首诗歌的题目是______。
（2）根据诗歌内容填空。
黄河______，长江______，长城______，珠峰______。
（3）神州大地上有______个民族。
21. 我会把对应的诗句连一连。
桃花潭水深千尺______ 花落知多少
只在此山中______ 不及汪伦送我情
举头望明月______ 云深不知处
夜来风雨声______ 低头思故乡
22. 阅读。
示 儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见
九州同。
王师北定中原日，家祭无忘
告乃翁。
（1）写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃______ 翁______ 无______
元______
师______
（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：______。这
首
诗抒发了作者______感情。
（3）抄出能体现诗人目的的诗句。
______
（4）诗中诗人的遗憾是______，诗人的遗愿是______，诗人的嘱咐是______。
23. 请默写诗、文。
（1）归来饱饭黄昏后，______。
（2）怪生无雨都张伞，______。
（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。
（4）______，无志空长百岁。
（5）路曼曼其修远兮，______。
（6）地满红花红满地，______。
（7）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，______。
24. 知识回顾。
（1）句子对对碰。（连一连）
床前明月光______ 花落知多少
夜来风雨声______ 疑是地上霜
读书百遍______ 行万里路
读万卷书______ 其义自见
（2）______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇
子,______用尾巴掌握方向。（填序
号）
①燕子 ②小鱼 ③老牛
25. 连一连。
（1）春眠不觉晓______
①忽闻岸上踏歌声
李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜
床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝
一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟
（2）弯弯的______
①落叶
有趣的______ ②小路
金黄的______ ③手
冻僵（jiānɡ）的______ ④故事
26.
读一读，回答问题。
小蚂蚁，小蚂蚁，
看见我不要乱躲，
再也不踩你们了，
我长大了一岁。
玩具，玩具，
看见我不要害怕，
再也不乱拆你们了，
我长大了一岁。
老师，老师，
我长大了一岁。
我会好好学习，
做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。
（1）“我”长大了一岁，不______，不______了。(填序号)
①好好学习 ②踩蚂蚁 ③拆玩具
（2）“我”要做一个怎样的孩子?用横线画出来。
（3）模仿儿歌的写法，请你写写自己长大了一岁的变化。
______，______
看见我不要 ______ ，
再也不______你们了，
我长大了一岁。
27. 补充诗句。
（1）______，笑问客从何处来。
（2）绿遍山原白满川，______。
（3）______，白发谁家翁媪？
（4）______，出没风波里。
（5）四海无闲田，______。
28. 按课文内容填空。
（1）______对今，圆对______，严寒对酷暑，______暖对______凉
（2）举头望明月，______
（3）桃______潭水深______尺，______及汪伦送我______。
（4）朝霞______，晚霞______
29.
读一读，完成练习。(5分)
(一)骑驴找驴蒙了头
王老七，骑毛驴，骑上毛驴问毛驴：毛驴毛驴我问你，我的毛驴在哪里?
毛驴弄了笑眯眯，转过头来逗老七：老七老七你别着急，我立刻带你去找驴!
(二)敲锣卖糖
各干一行
敲锣的管敲锣，卖糖的专卖糖。卖糖的别去敲锣，敲锣的不要卖糖。
敲锣卖糖不一样，各干一行都风光。
（1）“驴”字的读音是( )
①lú ②lǘ ③lí
（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①敲锣的管敲锣，卖糖的也去敲锣。
②王老七的毛驴没有丢。
（3）拼一拼，读一读，连一连。
lǎo qī______
风光
fēng guāng______ 老七
bú
yào______ 不要
30.
和大人一起读(《小兔子乖乖》，再填空。(填序号)
______来了，小兔子没开门。
______来了，小兔子开了门。
①灰狼