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部编人教版三年级语文下册古诗词专项练习题




1. 想一想，填一填。
（1）中国姓氏有很多，我知道的有______、______、______等。
（2）把古诗《静夜思》填写完整。
床前______，疑是地上霜。
举头望______，______思故乡。
（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人______。

2. 古诗我会背写。
（1）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人______写的。毕竟______，
______。接天______，映日
______。
（2）唐代诗人贺知 章的《咏柳》描写的是______天的景色。不知细叶谁裁出，
______。
（3）高鼎 是______代诗人，他写的《______》是描写______天的（季节）。
______莺飞 ______，拂堤______醉______。

3. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横
班里有同学犯错了,其他同学就总 是嘲笑他,我就用《左传》中的名
“______,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。

4. 读一读，完成练习。
春对秋，夏对冬。
白云对红日，明月对清风。
（1）找出表示颜色的词语。
（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。

5. 按课文或日积月累内容填空。
（1）日出江花红胜火,______。
（2）千门万户瞳瞳日,______。
（3）______,遍插茱萸少一人。
（4）______,路上行人欲断魂。
（5）______,野渡无人舟自横。
（6）长恨春归无觅处,______。
（7）见善则迁,______。

（8）近朱者赤,______。
（9）垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。

6. 根据课文内容填空。
（1）《她是我的朋友》中的“她”指的是______，“我”指的是____ __，课文是紧
紧围绕“我”给她______来写的。
（2）“慈母手中线，______ ”，这两句诗出自______代诗人______的
《______》，这首诗歌颂了______。
（3）如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______，没有______，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有______。（《太
阳》） （4）月球上满是尘土、______和环形山，没有水，没有任何______。月球是一
片__ ____。（《月球之谜》）

7. 默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。

8. 把下面诗句补充完整。
______，死而后已。

9. 积累
（1）不以规矩，______。
（2）遥知不是雪，______。
（3）与朋友交，______。
（4）早起勤耕作，______。
（5）______,人无志不立。

10. 按原文填空。
（1）读书______遍，其______自见。
（2）池草______
，
山花______，鱼出水，鸟______。
（3）蚂蚁搬______蛇过道，大雨不久______来到。
（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵______的水花。
（5）______明月______，疑是地上霜。

11. 勇闯积累关。 < br>（1）这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“______不敢
轻言语，_ _____千门万户开。”
（2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ，
早有蜻蜓______。”
（3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同 唐代诗人李白写
的那样“举头望______，低头思______。”
（4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
（5）______对今，圆对______。严寒对酷暑，春暖对______。

12. 我会填。

（1）众鸟高飞尽，______。《独坐敬亭山》
（2）______，勿施于人。《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，______。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，______。

13. 我会背课文，也会填。

______ ______ ______四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。

14. 古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了写题
目，书写要整洁啊！
（1）默写
______，______。
______，______。
（2）填空：这首诗的作者是______,你喜欢它的原因是______。

15. 读一读，背一背，练一练。
（一）光阴似箭，日月如梭。
（二）古人学问 无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬
行。(陆游《冬夜读书示子聿》
（1）连一连。

（2）选一选。
①快 ②慢
段（一）表示时间过得很( )，我们要珍惜时间。
（3）读了《冬夜读书示子聿》，我知道作者写这首诗的时间是( )
①春天 ②冬天的早晨 ③冬天的晚上

16. 连一连。
（1）春眠不觉晓______ ①忽闻岸上踏歌声
李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜

床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝
一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟
（2）弯弯的______ ①落叶
有趣的______ ②小路
金黄的______ ③手
冻僵（jiānɡ）的______ ④故事

17. 根据课文内容填空。
（1）一只只______涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的______。
（2）四海______，______犹饿死。
（3）解放______，______在井旁边立了一块石碑，上面刻
着：______挖井人，时刻想念毛主席。
（4）我______喜欢夏天______的 鲜花：这里一朵，______一朵，______比天上
的星星还多。
（5）朝霞______，晚霞______。

18. 把下列句子补充完整.
（1）______ ，路上行人欲断魂。
（2）前门万户瞳瞳日，______。
（3）雅人四好，______。
（4）______ ，野渡无人舟自横。
（5）独在异乡为异客， ______。

19. 阅读短文，回答问题。
调皮的太阳
调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友旱早起床。
调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。
调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨子涂成黄的……
调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。
调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。
调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。
（1）短文说的是调皮的______。
（2）调皮的太阳来到了______、______和______。
（3）连一连。
太阳在空中睡午觉______ 妈妈赶紧收被子
太阳躲进乌云______ 躲进西山妈妈的怀里
太阳玩累了______ 温暖小朋友的梦

20. 根据课文内容或积累填空。
（1）“江南好，风景旧曾谙。______，____ __。能不忆江南？”出自唐代诗人
______写的《______》。
（2）李白《独坐敬亭山》的最后两句是______，______。
（3）______，海上明月共潮生。
（4）______，勿施于人。

（5）蚂蚁搬家蛇过道，______。

21. 填空题.
（1）言必信，______；______,不知其可也；
（2）友情是什么？是王维笔下的“______ ,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下
的“洛阳亲友如相问，______”。
（3）人固有 一死中固的意思是______；“通国之善弈者也中“善”的意思是
______。

22. 读儿歌，完成练习。
瓜果会
羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。
小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。
（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。
（2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。

23. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手 就可
以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧 草低伏，露
出一群群正在吃草的牛羊。

24. 补充诗句。
（1）______，笑问客从何处来。
（2）绿遍山原白满川，______。
（3）______，白发谁家翁媪？
（4）______，出没风波里。
（5）四海无闲田，______。

25. 看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。

尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长 长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立，一边放风筝喽!

嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！
（1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连
一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
（2）如果你也有一条 很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再
仿照文中的句子写下来。

26. 读《三字经》选段，完成练习。
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。 这个故事对应上文中的
哪一句?请用横线画出来。
（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。
______——______
（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都
有复韵母a n，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?

27. 阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：______ 风：______
意思：______
（2）本诗的作者是 ______，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______，
以区别于李白和杜甫的____ __。著有《______》。

28. 阅读短文，回答问题。
（二）雨点沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴
小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。
（1）照样子,写拟声词。（不会写的,用拼音代替）
小雨点--沙沙沙 小青蛙-- ______小黄狗--______
（2）读一读,连一连。
小雨点使花儿______ 向上爬
小雨点使鱼儿______ 张嘴巴
小雨点使苗儿______ 摇尾巴
（3）照样子,写句子。

例:小雨点让苗儿乐得向上爬。小雨点让______乐得______。

29. 阅读古诗，完成练习。
望天门山
唐________
天门________江开，
碧水东________。
两岸青山________，
________一片日边来。
（1）把古诗作者及内容补充完整。
望天门山
唐______
天门______江开，
碧水东______。
两岸青山______，
______一片日边来。
（2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（ ）
（3）用“”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。
（4）请用自己的话说出前两句的意思。
（5）试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）
（6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。
A．《独坐敬亭山》 B．《早发白帝城》 C．《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。______
②相看两不厌，只有敬亭山。______
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。______

30. 读古诗，回答问题。

咏 鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（1）找出诗中表示颜色的词语。
（2）这首诗写了鹅的曲项、白毛和( )(填序号)
①红掌 ②清波