语文版三年级语文下册古诗词专项练习题
假离职证明-范秀明
语文版三年级语文下册古诗词专项练习题
1. 用所学知识填空。
（1）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从
杨万里的笔
下找寻到孩童才有的奇思妙想：”______，______。”从辛弃疾的笔下我们找寻
到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：”______ ，______ 。”课文
《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“未闻______”中找寻到了孩子语言的
机智幽默。 <
br>（2）诸葛亮采用______的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后
语：___
___。
（3）如果生活欺骗了你，俄国的普希金会这样安慰你：______。
（4）
______ ， ______；不积小流，无以成江海。
（5）刘关张桃园三结义-—
______ 。
（6）楼外青山，山外白云，云飞天外，______ 。
2. 积累填写。
（1）夜______雨声，花落知多少。
（2）桃花潭______深______尺，不及汪伦送我情。
（3）举头望明月，低头______
3. 背一背，然后补充完整。
（1）______乘舟将欲行，忽闻______踏歌声。《赠汪伦》
（2）朝霞不______，晚霞行______。
（3）读书百遍，其义______。一一董遇
（4）竹篮子打水______。
4. 我会填。
（1）众鸟高飞尽，______。《独坐敬亭山》
（2）______，勿施于人。《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，______。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，______。
5. 先读给同学听，再完成练习。
天对地，雨对风。大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
（1）“赤日”指红色的太阳，“苍穹”指( )
（2）从文中找出合适的字，填一填。
①绿竹对______松 ②山风对
______雾
（3）照样子，写一写，不会写的字可以写拼音。
雷隐隐
雾蒙蒙 ______ ______
6. 诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
（1）读了这首诗后，你的感受是什么？
7. 补写诗句。
①______，同到牵牛织女家。
②苟日新,______，______。
8. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华，画的是爸爸，
华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母(
①h ②ua
③a ④b
（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①华华爱画画，画的是爸爸的花。______
)
②爸爸爱华华画的画，也爱花。______
（3）跟“画画”结构相同的词语是( )
①看看 ②数数 ③听听
④闻闻
9. 读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，
。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天
外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是______，词题是______。
（2）把词中的空缺处补充完整。
（3）词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。
（4）词中描写的
景物有______、______、______、______、______、______、
_
_____、______。
10. 按课文内容或要求填空。
（1）______千秋雪，门泊______万里船。
（2）与其锦上添______，不如______送炭。
（3）爷爷说：那______森林是______的摇篮。
（4）______是盏指路灯，它______高挂在北方。
（5）这个学期，我还读了很
多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名
《______》，我喜欢的原因是______。
11. 读儿歌，完成练习。
（一）
大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
（1）读一读，找出声母是b、p、m、f的音节。
（2）大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。
小红帽
脖子
12. 日积月累。
（1）学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,
______；友情的深沉:《赠汪
伦》-桃花潭水深千尺,______；公鸡的啼叫:《画鸡》-平
生不敢轻言语,______。
农民的悲苦:《悯农》-______，农夫犹饿死。
（2）
诵经典。《论语》-敏而______,不耻______。《荀子》-不知则______，不
能则_
_____。《三字经》一人之初,性本善,______，______。
（3）用歇后语。十五个吊桶打水______。
13.
读《节日童谣》，做一做。
小孩小孩你别馋，过了腊八是春节。
摇啊摇，看花灯，我们一起闹元宵。
清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。
赛龙舟，过端午，粽子艾香满堂飘。
过中秋，蟹儿肥，十五月圆当空照。
重阳节，要敬老。 转眼又是新春到。
年年岁岁，岁岁年年，福星高照！
（1）童谣里有几个中华传统节日?找出来。
（2）选择正确的词语。
赛龙舟
赏明月 看花灯 敬老人
元宵节______端午节______中秋节______重阳节______
14. 填空题.
（1）言必信，______；______,不知其可也；
（2）友情是什么？是王维笔下的“______
,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下
的“洛阳亲友如相问，______”。
（3）人固有
一死中固的意思是______；“通国之善弈者也中“善”的意思是
______。
15. 根据课文内容填空。
（1）大自然丰富多彩：“两个黄鹂鸣翠柳，______。”
多么浪漫：“孤帆远影碧
空尽，______。”多么难舍；“______，春风花草香”，多么美丽
；“春潮带雨晚
来急，______”，多么幽静：“儿童急走追黄蝶，______多么快乐；“__
____ ，一
枝红杏出墙来”，多么大胆。“飞流直下三千尺，______ 。”多么奇特；“乱花
渐
欲迷人眼，______。”多么活泼。“童孙未解供耕织，______。”多么懂事；“羌
笛何须怨杨柳，______ 。“多么悲壮苍凉。
（2）小燕子优美可爱：在蓝天的映衬下，电线
杆之间连着的______，多么像
______哇。停着的燕子______
，谱出一支______ 。
（3）长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上，______，曲折蜿蜒。
东起______，
西到嘉峪关，万里长城______ 。
16.
想一想，填一填。
（1）中国姓氏有很多，我知道的有______、______、______等。
（2）把古诗《静夜思》填写完整。
床前______，疑是地上霜。
举头望______，______思故乡。
（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人______。
17.
先连一连,再填一填。
松下问童子______ 晚霞行千里
芝麻开花______ 言师采药去
朝霞不出______ 节节高
敏而好学
______ 不耻下问
①性相近,______。
②______，不知义。
③举头望______，低头思______。
④小荷才露______，______蜻蜓立上头
18.
我会根据学过的内容填空。
（1）______ ______初,性本善。性______
______,______ ______ ______。
（2）小娃撑小船,偷____________莲______。
（3）泉眼______
______惜细流,树阴照水______ ______柔。
（4）______
______红冠不用裁,满身______ ______ ______将来。
（5）______ ______ ______ ____________,疑是地上霜。
（6）读书百遍,而义____________。
（7）春眠不觉晓,______
______ ______啼______。
19. 说说下面句子的意思。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
20. 阅读儿歌，回答问题
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪花的妈妈是大海，
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，我们更爱祖国。
（1）这首儿歌共有______句话。
（2）选一选，填一填。
①天空
②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是______ ， 星星的妈妈是______
， 浪花的妈妈是______ ， 我
们的妈妈是______。
21.
默写古诗。
四时田园杂兴 [宋]范成大
______，村庄儿女各当家。
______，______。
22. 按课文内容填空。
（1）《九
月九日忆山东兄弟》的作者是______代的______，这首诗表达了作者
______的思想感
情。
（2）凌晨______，牵牛花吹起了______小喇叭；______左右，艳丽的蔷薇绽
开
了笑脸；______，睡莲从______醒来；下午______，万寿菊欣然怒放；傍晚
______，烟草花在暮色中苏醒……
23.
默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。
24. 阅读。
示 儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见
九州同。
王师北定中原日，家祭无忘
告乃翁。
（1）写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃______ 翁______ 无______
元______
师______
（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：______。这
首
诗抒发了作者______感情。
（3）抄出能体现诗人目的的诗句。
______
（4）诗中诗人的遗憾是______，诗人的遗愿是______，诗人的嘱咐是______。
25. 日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄 当午，汗滴 。
谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。
（1）把古诗补充完整。
锄______
______当午，汗滴______ ______ ______。
谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。
（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出
来。
26. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______
山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横
班里有同学犯错
了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名
“______,______,善莫大焉。”劝说
他们不要这样做。
27. 日积月累。
（1）平时肯______，______有人帮。
（2）______则大信立。（《韩非子》）
（3）______一树高，万条垂下______绦。不知细叶谁裁出，______。
（
4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。过端午，赛______粽香______满堂
飘。
（5）①巳 ②酉 ③亥 ④卯 ⑤申 ⑥戊（填序号）
______兔 ______蛇 ______猴 ______鸡
______狗 ______猪
（6）古人把贝壳当作______，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
28. 按课文或日积月累内容填空。
（1）日出江花红胜火,______。
（2）千门万户瞳瞳日,______。
（3）______,遍插茱萸少一人。
（4）______,路上行人欲断魂。
（5）______,野渡无人舟自横。
（6）长恨春归无觅处,______。
（7）见善则迁,______。
（8）近朱者赤,______。
（9）垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。
29. 给古诗上下句连线。
江 上 往 来 人，______ ①低 头
思 故 乡。
只 在 此 山 中，______ ②但 爱 鲈 鱼 美。
举 头
望 明 月，______ ③云 深 不 知 处。
30. 知识回顾。
（1）句子对对碰。（连一连）
床前明月光______ 花落知多少
夜来风雨声______ 疑是地上霜
读书百遍______ 行万里路
读万卷书______ 其义自见
（2）______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇
子,______用尾巴掌握方向。（填序
号）
①燕子 ②小鱼 ③老牛