语文版三年级语文下册古诗词专项同步练习
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语文版三年级语文下册古诗词专项同步练习
1. 阅读诗歌，回答问题
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
（1）这首诗歌的题目是______。
（2）根据诗歌内容填空。
黄河______，长江______，长城______，珠峰______。
（3）神州大地上有______个民族。
2. 按课文内容填空。
（1）举头望______，低头______。
（2）十五个吊桶打水——______
（3）和风对______，朝霞对______ 。莺歌对燕舞，______。
（4）性______，习______。
3.
和大人一起读(《小兔子乖乖》，再填空。(填序号)
______来了，小兔子没开门。
______来了，小兔子开了门。
①灰狼
4. 连线。
敏而好学______ 行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______ 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______ 晚上下雨到天明
5.
先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______
山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横
班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名
“______,______,善
莫大焉。”劝说他们不要这样做。
6. 诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
（1）读了这首诗后，你的感受是什么？
7.
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。
（2）诗人
主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色，表达了对祖国大
好河山的热爱之情。
8. 照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
9.
先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华，画的是爸爸，
华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )
①h
②ua ③a ④b
（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①华华爱画画，画的是爸爸的花。______
②爸爸爱华华画的画，也爱花。______
（3）跟“画画”结构相同的词语是( )
①看看 ②数数 ③听听
④闻闻
10. 根据课文内容填空。
（1）大自然丰富多彩：“两个黄鹂鸣翠柳
，______。”多么浪漫：“孤帆远影碧
空尽，______。”多么难舍；“______，春风
花草香”，多么美丽；“春潮带雨晚
来急，______”，多么幽静：“儿童急走追黄蝶，_____
_多么快乐；“______ ，一
枝红杏出墙来”，多么大胆。“飞流直下三千尺，______ 。
”多么奇特；“乱花渐
欲迷人眼，______。”多么活泼。“童孙未解供耕织，______。”多
么懂事；“羌
笛何须怨杨柳，______ 。“多么悲壮苍凉。
（2）小燕子优美可爱：在
蓝天的映衬下，电线杆之间连着的______，多么像
______哇。停着的燕子______
，谱出一支______ 。
（3）长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上，______，曲折蜿蜒。
东起______，
西到嘉峪关，万里长城______ 。
11.
读儿歌，完成练习。
瓜果会
羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。
小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。
（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。
（2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。
12. 给古诗上下句连线。
江 上 往 来 人，______ ①低 头 思 故 乡。
只 在 此 山
中，______ ②但 爱 鲈 鱼 美。
举 头 望 明 月，______ ③云 深
不 知 处。
13. 阅读古诗，回答问题
鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。
（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。
（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的______。
（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，______。”
14. 按原文填空。
（1）读书______遍，其______自见。
（2）池草______
，
山花______，鱼出水，鸟______。
（3）蚂蚁搬______蛇过道，大雨不久______来到。
（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵______的水花。
（5）______明月______，疑是地上霜。
15.
根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手
就可
以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧
草低伏，露
出一群群正在吃草的牛羊。
16. 按课文内容填空。
（1）举头望明月，______。
（2）______
青，______红，鱼______，鸟______ 。
（3）小荷才露______
，早有蜻蜓______。
（4）古对______ ，圆对______
。和风对______，朝霞对______。
（5）______ ，性本善，性______
，______。
（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人______ 。
17. 阅读。
示 儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见
九州同。
王师北定中原日，家祭无忘
告乃翁。
（1）写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。
乃______ 翁______ 无______
元______
师______
（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：______。这
首
诗抒发了作者______感情。
（3）抄出能体现诗人目的的诗句。
______
（4）诗中诗人的遗憾是______，诗人的遗愿是______，诗人的嘱咐是______。
18. 日积月累。
（1）平时背______，______有人帮。
（2）______则大信立。—《韩非子》
（3）______一树高，万条垂下______绦。不知细叶谁裁出，______ 。
（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。过端午，赛______粽香______满堂
飘。
（5）①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号）
______兔 ______蛇
______ 猴 ______鸡 ______狗 ______猪
（6）古人把贝壳当作______ ，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。
19. 读一读《咏鹅》，找一找诗中出现了哪些颜色（ ）。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
①蓝色 ②红色 ③绿色 ④黑色 ⑤白色
20. 说说下面句子的意思。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
21. 背一背，填一填，选一选。
解落______秋叶，能____________ ______花。
过江千______浪，入______万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写______(风 雨)的，是______(唐 宋)代诗人______(李峤
李白)
写的。
22. 我会填。
（1）众鸟高飞尽，______。《独坐敬亭山》
（2）______，勿施于人。《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，______。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，______。
23. 根据课文内容填空。
（1）文房四宝：______；花中君子：______；
（2）通过学习，我们知道了发
明造纸术的是东汉的______；设计并修建了赵州
桥的是______。
（3）我国有很
多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风
情。当春节到临时，我们可利用微信向家人
或朋友传递______
，______的信息
以表祝福.在重阳节时，我们可向家里的老人发出：______
，______的诗句。
（4）结合语境，写出恰当的谚语.
①大家都说他是个坏孩了，但
我从没见过他做坏耶，妈妈让我不要轻信传闻，
她告诉我：“______”
②小明以前不爱
学习，但雄他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认
真学习。老师用《左传》中
的话对他说：”______”
24. 根据所学的知识填空。
（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是______，______。
（2）“师
傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根
据句子的意思写出诗句_____
_，______。
（3）人们在______节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人______。
25. 阅读舞台。
小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊他他不睬。
脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着：“我不在。”
（1）从上面的儿歌中找出含有复韵母ai、ui的音节，并写下来。
①含有复韵母ai的音节：______
②含有复韵母ui的音节：______
（2）奶奶喊小鸵鸟的时候，小鸵鸟把脑袋钻进了______。(写音节)
26. 先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______
风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
27. 根据课文内容填空。
（1）一只只______涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的______。
（2）四海______，______犹饿死。
（3）解放______，______在井旁边立了一块石碑，上面刻
着：______挖井人，时刻想念毛主席。
（4）我______喜欢夏天______的
鲜花：这里一朵，______一朵，______比天上
的星星还多。
（5）朝霞______，晚霞______。
28. 按课文内容填空。
（1）______对今，圆对______，严寒对酷暑，______暖对______凉
（2）举头望明月，______
（3）桃______潭水深______尺，______及汪伦送我______。
（4）朝霞______，晚霞______
29. 背背写写。
（1）______,同到牵牛织女家。
（2）桃花一簇______,可爱深红______?
（3）谁肯认真地工作，谁就能做出______，就能超群出众。
30. 背一背，然后补充完整。
（1）予人玫瑰，______。
（2）失信______。一一《左传》
（3）冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》
（4）______无闲田，______犹饿死。