部编版三年级语文下册 1 古诗三首 绝句 教案1

别妄想泡我
592次浏览
2020年11月19日 02:34
最佳经验
本文由作者推荐

星期英文-管理评审报告

2020年11月19日发(作者:魏暮)


绝句教学设计

教学目标:
1.认识“融、燕”等生字;会写“鸳、鸯”等生字。
2.联系生活实际,利用图文结合等 方法了解“迟日、泥融、沙暖”等
词语的意思,初知古诗大意。
3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情
趣。
教学重点:
能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。
教学难点:
能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
教学准备:
教师准备:课件
学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。
教学时数:
3课时
教学课程:

一、揭题导入,明确任务
1、导 语导入:我们唐代有两位著名诗人,一位享有“诗仙”美称的
李白;另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜 甫的诗在唐代诗作中享有
1


极高的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题
2.明确本节课的学习任务:学习《绝句》这首古诗。
3.补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为五
言绝句、七言绝句。
【设计意图:导语引入,激发学生的学习兴趣,让学生了解绝句是诗
歌体裁。】
二、初读古诗,感受节奏
1.出示初读要求:(1)大声朗读,读准字音,读通诗句。 (2)
同桌互相正音。
2.逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语,并正音。 3.教
师范读、学生练读。
4.齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。 三、了解诗意,想象春景
1.杜甫的诗中有画,结合课本插图自读古诗,看看诗中画了什么?并
展开想象。
诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯。 2.用自己的话
描述出诗中的画。师相机总结古诗的意思。 2.诗中不仅有美好的春色,
还有气味呢? 诗中写到:迟日江山( ),春风花草( )。
3.美丽的春色吸引了许多小动物们。自学三、四句:泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯
4 .诗句中小燕子在做什么?为什么飞来飞去?诗句中一对鸳鸯在做
什么?为什么睡得这么香甜?
【设计意图:学生通过读诗想象、看课本插图并结合生活实际,了解
2


诗的大意,感受诗中所写的春天的美景。从而产生对春天的喜爱之
情。】
四、当堂小结,鼓励背诵
引导学生根据诗意背诵并能当堂默写
教学反思
我抓住了杜甫“诗中有画”的特点展开想象,感受春色之美。我首
先让学生结合插图,自读古诗,了解 诗中写了哪些景物,然后再结合
图片,小组交流领悟作者描绘了怎样的画面。2抓住杜甫诗中“一动一< br>静”的描写读出春的生机与和谐。3适当拓展赏析,一方面增加学生背
诵方面的积累,另一方面蓄 积对春天的美好感受。不足之处我缺乏教
学激情,致使整个课堂死气沉沉,学生参与性不高,学习兴趣不 浓。

3

河北中考-散文作品


雪中情作文-三国演义读后感200字


清水岩-世界人口日主题


入党申请书范文2019-爱国征文


杨思琦与吴帅-江西省师大附中


意大利留学网-淮安中考网


地名谜语大全及答案-令我感动的一件事400字


苹果醋功效-出国留学的中介