新部编版三年级语文下册古诗词专项考点练习
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新部编版三年级语文下册古诗词专项考点练习
1. 先读给同学听，再完成练习。
天对地，雨对风。大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
（1）“赤日”指红色的太阳，“苍穹”指( )
（2）从文中找出合适的字，填一填。
①绿竹对______松 ②山风对
______雾
（3）照样子，写一写，不会写的字可以写拼音。
雷隐隐 雾蒙蒙
______ ______
2. 根据课文内容填空。
（1）和______对细______，朝霞对夕______。
（2）______荷才露尖尖______，早有蜻蜒______ ______ ______。
（3）小猴子看见玉米结得又______又______，非常高兴，就掰了一个，扛着往
前
走。
3. 连线。
儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都
正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝
最是一年春好处______
落花时节又逢君
日出江花红似火______ 笑问客从何处来
4.
根据课文内容或积累填空。
（1）“江南好，风景旧曾谙。______，______。能不忆江南
？”出自唐代诗人
______写的《______》。
（2）李白《独坐敬亭山》的最后两句是______，______。
（3）______，海上明月共潮生。
（4）______，勿施于人。
（5）蚂蚁搬家蛇过道，______。
5.
读儿歌，完成练习。
（一）
大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
（1）读一读，找出声母是b、p、m、f的音节。
（2）大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。
小红帽
脖子
6. 我会背课文，也会填。
______ ______
______四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
7. 读儿歌，完成练习。
做手影
兔来了，
狼来了，
螃蟹爬上墙来了
电灯一关都跑了，
电灯一开又来了。
（1）儿歌中写了______种动物。在儿歌中找出来______。
（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。
8. 根据课文内容填空。
①满天的______，黑沉沉地______。
②过端午，赛______，粽子______满堂飘。
③
______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
④排在十二生肖第七位的是______，今年是2018年，是戌______。
⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。”
⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。
⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条______绿丝绦”的春柳
中；
夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天______无穷碧，映日荷花______”。
9. 回忆课文，回答问题。
（1）______，时刻想念毛主席。
（2）遥远的北京城有（ ）
（3）春眠不觉晓，______闻啼鸟。
______，花落知多少。
10. 读《三字经》选段，完成练习。
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
（1）孟
子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的
哪一句?请用横线画出来。
（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。
______——______
（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都
有复韵母a
n，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?
11.
把下列句子补充完整.
（1）______ ，路上行人欲断魂。
（2）前门万户瞳瞳日，______。
（3）雅人四好，______。
（4）______ ，野渡无人舟自横。
（5）独在异乡为异客， ______。
12. 背背写写。
（1）孤帆远形碧空尽,______。
（2）两岸青山______，孤帆一片______。
（3）______，不知其可也。
13. 阅读儿歌，回答问题。
(二)彩虹
云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。
彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。
（1）读一读，填一填。
______儿散，雨儿停，______边挂彩虹。
（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。
14.
看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长
长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立，一边放风筝喽!
嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！
（1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连
一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
（2）如果你也有一条
很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再
仿照文中的句子写下来。
15. 把诗句补充完整，只填序号。
春晓
（唐）孟浩然
______眠(mián)不(bù)觉(jué)晓(xiǎo) ，
处(chù)处(chù)闻(wén)啼(tí)______。
夜(yè)来(lái)______声(shēnɡ) ，
花(huā)落(luò)知(zhī)______。
①风雨 ②春
③多少 ④鸟
16. 读一读，回答问题。
动物尾巴
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小
猴尾巴卷树
枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
（1）找出儿歌中的两对意思相反的词。
（2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
17. 用古诗句填空。
现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”______,______。”比喻人在
遇
到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的
“______,______。”说明站得
高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗
句”______,______。”比喻不惧困难，迎
难而上时可用郑燮《竹石》中
的”______,______。”
18.
古诗我会背写。
（1）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人______写的。毕竟______，
______。接天______，映日
______。
（2）唐代诗人贺知
章的《咏柳》描写的是______天的景色。不知细叶谁裁出，
______。
（3）高鼎
是______代诗人，他写的《______》是描写______天的（季节）。
______莺飞
______，拂堤______醉______。
19. 积累。
（1）海内______，天涯______。
（2）______花落去,______燕归来。
（3）别看五千年______，你猜得透______?
（4）______变节，不为______
20. 用自己的理解与感悟填空。
（1）生命的意义是什么呢?名人______说:“______。”
（2）尊老爱幼是传
统美德。孟子告诉我们______，______；______，______。
（3）田园风光
是一首诗，春天的桃花可以入诗:“______，______。”夏天的稻
田可以入诗：“____
__，______。”
（4）看到有雾的天气，我会想起农谚：______、______、______、______。
（5）以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。
我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它
给了我______；我爱太阳，因为
______；我爱______，因为______。
21. 语言积累：按课本内容填空。
（1）______ ，报得三春晖。
（2）______ ，天涯共此时。
（3）______ ，竹溪村路板桥斜。
（4）等闲识得东风面，______ 。
（5）一句话，没有太阳，就没有我们这个______的世界。
（6）一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成
了______的小燕子。
22. 知识回顾。
（1）______，孤光一点萤。
（2）秋处露秋寒霜降，______。
（3）______，农夫犹饿死。
（4）春节到，______，______，放鞭炮。
（5）唯德学，唯才艺，______，______砺。
（6）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______、______、
______这三件事。
23. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山
上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可
以摘下天上的星星。
（
2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露
出一群群正在吃草的牛羊。
24. 读一读，完成练习。(5分)
(一)骑驴找驴蒙了头
王老七，骑毛驴，骑上毛驴问毛驴：毛驴毛驴我问你，我的毛驴在哪里?
毛驴弄了笑眯眯，转过头来逗老七：老七老七你别着急，我立刻带你去找驴!
(二)敲锣卖糖
各干一行
敲锣的管敲锣，卖糖的专卖糖。卖糖的别去敲锣，敲锣的不要卖糖。
敲锣卖糖不一样，各干一行都风光。
（1）“驴”字的读音是( )
①lú ②lǘ ③lí
（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①敲锣的管敲锣，卖糖的也去敲锣。
②王老七的毛驴没有丢。
（3）拼一拼，读一读，连一连。
lǎo qī______
风光
fēng guāng______ 老七
bú
yào______ 不要
25. 诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
（1）读了这首诗后，你的感受是什么？
26. 补充古诗句
①小荷______露______，______蜻蜓______头。（《小池》）
②______眠不觉晓，处处闻啼______。（《chūn晓》）
③头______冠不用裁，满______将______。（《画鸡》）
27. 快乐阅读。
云儿船
天空蓝蓝，一朵朵白云，是天上的小船。
风儿跑来摇橹，我坐在小船里游玩。
（1）根据儿歌内容填空。
一______白云 ______的小船
（2）用横线画出儿歌中表示颜色的词语。
（3）云儿船为什么会动?选出正确的说法（ ）。
①天空蓝蓝。
②风儿跑来摇橹。 ③我坐在小船里。
28. 我会按课文内容填空。
（
1）春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“______裁
出,______”
（2）接______碧，映______红。
（3）满天的乌云，黑沉沉地______。
树上的叶子______，蝉______。忽然一阵
大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_____
_,______。
29. 把下面诗句补充完整。
______，死而后已。
30. 读《静夜思》，完成练习。
静夜思
[唐]李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（1）读《静夜思》时，你感受到了( )的情感。
①开心
②思念 ③惊讶
（2）请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。