2020年三年级语文下册古诗词专项练习题
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2020年三年级语文下册古诗词专项练习题
1. 阅读古诗，完成练习。
望天门山
唐________
天门________江开，
碧水东________。
两岸青山________，
________一片日边来。
（1）把古诗作者及内容补充完整。
望天门山
唐______
天门______江开，
碧水东______。
两岸青山______，
______一片日边来。
（2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（ ）
（3）用“”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。
（4）请用自己的话说出前两句的意思。
（5）试着画出天门山的奇景。（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）
（6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。
A．《独坐敬亭山》
B．《早发白帝城》 C．《望庐山瀑布》
①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。______
②相看两不厌，只有敬亭山。______
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。______
2.
照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜
______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 读一读，做一做。
(一)世上无难事，只怕有心人。
(二)玉不琢，不成器；人不学，不知义。
（1）我能从上面的句子中找出一对反义词。
______——______
（2）丁丁学书法，总是写不好，就不想学了。这时，妈妈会用第(
)句话来鼓
励他。
（3）“玉不琢，不成器”给我们的启示是(
)
4. 按课文内容填空。
（1）______对今，圆对______，严寒对酷暑，______暖对______凉
（2）举头望明月，______
（3）桃______潭水深______尺，______及汪伦送我______。
（4）朝霞______，晚霞______
5. 想一想，填一填。
（1）中国姓氏有很多，我知道的有______、______、______等。
（2）把古诗《静夜思》填写完整。
床前______，疑是地上霜。
举头望______，______思故乡。
（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人______。
6.
读一读，完成练习。
春对秋，夏对冬。
白云对红日，明月对清风。
（1）找出表示颜色的词语。
（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。
7.
给古诗上下句连线。
江 上 往 来 人，______ ①低 头 思 故 乡。
只
在 此 山 中，______ ②但 爱 鲈 鱼 美。
举 头 望 明 月，______
③云 深 不 知 处。
8. 连线。
敏而好学______
行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______
不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______
晚上下雨到天明
9. 日积月累
古朗月行(节选)
_____
_____不识_____，呼作白玉盘。
_____疑瑶台镜，_____青_____端。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是______[唐 宋]代诗人______[杜甫
李白]写的。
（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。
10. 背一背，填一填。
（1）小荷才露______，早有蜻蜓立上头。
（2）朝霞______，晚霞______。
（3）人______初，性本善，性______，______。
11.
把下面的古诗补充完整。
所见
[清]袁枚
牧______，
______振______樾。
______，
______。
12. 根据课文或日积月累内容填写。
（1）朝霞不出门，______。
（2）天上鱼鳞斑，______。
（3）精诚所加，______。
（4）众鸟高飞尽，______。相看两不厌，______。
（5）爱人者，______；敬人者，______。
（6）______，带雨云埋一半山。
（7）落木千山天远大，______。
13. 读儿歌，完成练习。
瓜果会
羊打鼓，虎吹号，象喝酒，狗吃糕，熊吃西瓜不用刀。
小兔子吃苹果，狐狸吃香蕉，猴子来晚了，大家给他拿个桃。
（1）儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。
（2）都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。
14. 按课文内容填空。
（1）竹外桃花三两枝，______。
（2）______，小溪泛尽却山行。
（3）千门万户瞳瞳日，______。
（4）清明时节雨纷纷，______。
（5）鲜花朵朵，争奇斗艳，______。
15. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______
小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横
班里有同学犯错了,其他同学就总
是嘲笑他,我就用《左传》中的名
“______,______,善莫大焉。”劝说他
们不要这样做。
16. 积累填写。
（1）夜______雨声，花落知多少。
（2）桃花潭______深______尺，不及汪伦送我情。
（3）举头望明月，低头______
17. 背一背，然后补充完整。
（1）______乘舟将欲行，忽闻______踏歌声。《赠汪伦》
（2）朝霞不______，晚霞行______。
（3）读书百遍，其义______。一一董遇
（4）竹篮子打水______。
18. 看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以穿一只长
长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!
尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……
就可以一边倒立，一边放风筝喽!
嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！
（1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连
一连。
帮河马哥哥______ 量个头儿
帮鳄鱼宝宝______ 和大伙儿聊天
帮长颈鹿姐姐______ 拔掉蛀牙
（2）如果你也有一条
很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再
仿照文中的句子写下来。
19. 按课文内容填空。
（1）举头望______，低头______。
（2）十五个吊桶打水——______
（3）和风对______，朝霞对______
。莺歌对燕舞，______。
（4）性______，习______。
20. 默写古诗。
四时田园杂兴 [宋]范成大
______，村庄儿女各当家。
______，______。
21. 诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
（1）读了这首诗后，你的感受是什么？
22. 回忆课文，回答问题。
（1）______，时刻想念毛主席。
（2）遥远的北京城有（ ）
（3）春眠不觉晓，______闻啼鸟。
______，花落知多少。
23. 先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______
风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
24. 根据课文内容填空。
（1）池草______，山花______，______出水，______入林。
（2）小荷才露______，早有蜻蜓______。
（3）______,疑是地上霜。举头望______，______。
（4）玉不琢，不成器，______，______。
25.
按课文内容（或要求）填空。
（1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些__
____的小
鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的______的带子——河！……忽然，像
被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的
衣裳，______，_
_____，像一条彩虹向我们飞过来。
（2）走过任何一条街，抬头向上看，______的窗子前
都是______、______。许
多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴
道上，
______。
（3）《半截蜡烛》是一种文学形式——______，主要通过人物
______或唱词来
推进情节，刻画人物。
26. 填空题.
（1）言必信，______；______,不知其可也；
（2）友情是什么？是王维笔下的“______
,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下
的“洛阳亲友如相问，______”。
（3）人固有
一死中固的意思是______；“通国之善弈者也中“善”的意思是
______。
27. 按课文内容填空。
（1）举头望明月，______。
（2）______ 青，______红，鱼______，鸟______ 。
（3）小荷才露______ ，早有蜻蜓______。
（4）古对______
，圆对______ 。和风对______，朝霞对______。
（5）______
，性本善，性______ ，______。
（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人______ 。
28.
背一背，填一填。
（1）静夜思
______，疑______霜。
举______望______，______。
（2）寻隐者不遇
松______童______，言师采药______。
______此______，______深______知处。
29.
根据所学的知识填空。
（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是______，______。
（2）“师
傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根
据句子的意思写出诗句_____
_，______。
（3）人们在______节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人______。
30. 我会填。
（1）众鸟高飞尽，______。《独坐敬亭山》
（2）______，勿施于人。《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，______。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，______。