部编人教版三年级语文下册古诗词专项同步练习
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部编人教版三年级语文下册古诗词专项同步练习
1. 古诗我会背写。
（1）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人______写的。毕竟______，
______。接天______，映日
______。
（2）唐代诗人贺知章的《咏柳
》描写的是______天的景色。不知细叶谁裁出，
______。
（3）高鼎是____
__代诗人，他写的《______》是描写______天的（季节）。
______莺飞_____
_，拂堤______醉______。
2. 选出与画线词语意思相近的词语（
）。
国旗国旗真美丽 ， 金星金星照大地，
我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。
①可爱 ②漂亮 ③鲜艳
3. 读一读，回答问题。
小蚂蚁，小蚂蚁，
看见我不要乱躲，
再也不踩你们了，
我长大了一岁。
玩具，玩具，
看见我不要害怕，
再也不乱拆你们了，
我长大了一岁。
老师，老师，
我长大了一岁。
我会好好学习，
做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。
（1）“我”长大了一岁，不______，不______了。(填序号)
①好好学习 ②踩蚂蚁 ③拆玩具
（2）“我”要做一个怎样的孩子?用横线画出来。
（3）模仿儿歌的写法，请你写写自己长大了一岁的变化。
______，______
看见我不要 ______ ，
再也不______你们了，
我长大了一岁。
4. 先连一连,再填一填。
人间四月芳菲尽______
总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行
千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开
梅子黄时日日晴______
野渡无人舟自横
班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名
“___
___,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。
5. 阅读练习。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：______ 风：______
意思：______
（2）本诗的作者是
______，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______，
以区别于李白和杜甫的____
__。著有《______》。
6. 根据课文内容选一选，填一填。 (填序号)
①水无声 ②日当午 ③山有色 ④禾下土
（1）学校的食堂要
写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：
“锄禾______，汗滴______。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
（2）“远看______，近听______。春去花还在，人来鸟不
惊。”这首诗描绘出了
一幅山水画中的景色。
7. 阅读舞台。
小鸵鸟，脾气怪，奶奶喊他他不睬。
脑袋钻进沙堆里，嘴里喊着：“我不在。”
（1）从上面的儿歌中找出含有复韵母ai、ui的音节，并写下来。
①含有复韵母ai的音节：______
②含有复韵母ui的音节：______
（2）奶奶喊小鸵鸟的时候，小鸵鸟把脑袋钻进了______。(写音节)
8.
阅读短文，回答问题。
（二）雨点沙沙
小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴
小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。
（1）照样子,写拟声词。（不会写的,用拼音代替）
小雨点--沙沙沙 小青蛙--
______小黄狗--______
（2）读一读,连一连。
小雨点使花儿______
向上爬
小雨点使鱼儿______ 张嘴巴
小雨点使苗儿______
摇尾巴
（3）照样子,写句子。
例:小雨点让苗儿乐得向上爬。小雨点让______乐得______。
9. 根据课文内容填空。
①满天的______，黑沉沉地______。
②过端午，赛______，粽子______满堂飘。
③
______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
④排在十二生肖第七位的是______，今年是2018年，是戌______。
⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。”
⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。
⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条______绿丝绦”的春柳
中；
夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天______无穷碧，映日荷花______”。
10. 读儿歌，完成练习。
做手影
兔来了，
狼来了，
螃蟹爬上墙来了
电灯一关都跑了，
电灯一开又来了。
（1）儿歌中写了______种动物。在儿歌中找出来______。
（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。
11. 根据所学的知识填空。
（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是______，______。
（2）“师
傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根
据句子的意思写出诗句_____
_，______。
（3）人们在______节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人______。
12. 先连一连,再填一填。
月黑见渔灯______ 秋收万颗子
春种一粒粟______ 孤光一点萤
不知细叶谁裁出______
风光不与四时同
毕竟西湖六月中______ 二月春风似剪刀
①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了，该种地了
②窗含西岭______,门泊东吴______。
13.
阅读理解，完成练习。
（一）
忆江南
江南奸，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
_______________________。
能不忆江南？
（1）请将这首词补充完整。
（2）谙的读音是______
（3）下面说法不正确的是（ ）
14. 我会根据学过的内容填空。
（1）______ ______初,性本善。性______ ______,______
______ ______。
（2）小娃撑小船,偷____________莲______。
（3）泉眼______ ______惜细流,树阴照水______ ______柔。
（4）______ ______红冠不用裁,满身______ ______
______将来。
（5）______ ______ ______
____________,疑是地上霜。
（6）读书百遍,而义____________。
（7）春眠不觉晓,______ ______ ______啼______。
15. 用自己的理解与感悟填空。
（1）生命的意义是什么呢?名人______说:“______。”
（2）尊老爱幼是传
统美德。孟子告诉我们______，______；______，______。
（3）田园风光
是一首诗，春天的桃花可以入诗:“______，______。”夏天的稻
田可以入诗：“____
__，______。”
（4）看到有雾的天气，我会想起农谚：______、______、______、______。
（5）以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。
我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它
给了我______；我爱太阳，因为
______；我爱______，因为______。
16. 读一读，回答问题。
虫儿歌
什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?
萤火虫提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。
（1）用横线画出带问号的句子。
（2）把虫儿的名字找出来。
17. 阅读儿歌，回答问题
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪花的妈妈是大海，
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈，我们更爱祖国。
（1）这首儿歌共有______句话。
（2）选一选，填一填。
①天空 ②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是______ ，
星星的妈妈是______ ， 浪花的妈妈是______ ， 我
们的妈妈是______。
18. 先读给同学听，再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华，画的是爸爸，
华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )
①h
②ua ③a ④b
（2）判断：对的写正确，错的写错误。
①华华爱画画，画的是爸爸的花。______
②爸爸爱华华画的画，也爱花。______
（3）跟“画画”结构相同的词语是( )
①看看 ②数数 ③听听
④闻闻
19. 按原文填空。
（1）读书______遍，其______自见。
（2）池草______
，
山花______，鱼出水，鸟______。
（3）蚂蚁搬______蛇过道，大雨不久______来到。
（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵______的水花。
（5）______明月______，疑是地上霜。
20.
我会将下列句子补充完整。
（1）夜来______，花落______。
（2）举头望明月,______。
（3）______，云深不知处。
（4）平生不敢轻言语,______。
（5）十五个吊桶打水，______。
21. 根据课文内容填空。
（1）大自然丰富多彩：“两个黄鹂鸣翠柳，______。”
多么浪漫：“孤帆远影碧
空尽，______。”多么难舍；“______，春风花草香”，多么美丽
；“春潮带雨晚
来急，______”，多么幽静：“儿童急走追黄蝶，______多么快乐；“__
____ ，一
枝红杏出墙来”，多么大胆。“飞流直下三千尺，______ 。”多么奇特；“乱花
渐
欲迷人眼，______。”多么活泼。“童孙未解供耕织，______。”多么懂事；“羌
笛何须怨杨柳，______ 。“多么悲壮苍凉。
（2）小燕子优美可爱：在蓝天的映衬下，电线
杆之间连着的______，多么像
______哇。停着的燕子______
，谱出一支______ 。
（3）长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上，______，曲折蜿蜒。
东起______，
西到嘉峪关，万里长城______ 。
22. 填空题.
（1）言必信，______；______,不知其可也；
（2）友情是什么？是王维笔下的“______
,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下
的“洛阳亲友如相问，______”。
（3）人固有
一死中固的意思是______；“通国之善弈者也中“善”的意思是
______。
23. 根据课文内容填空。
（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨
线勾勒的中国画
那样，到处______，轻轻流入云际。
（2）草铺横野六七里,______。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（3）茅檐低小,溪上青青草。______，白发谁家翁媪。
（4）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以______。
（5）路曼曼其修远兮，______ 。
24. 我会按课文内容或要求填空。
（1）春眠不______，______闻啼鸟。
（2）______不琢，不成器，人不学，不知______
（3）小鱼要用尾巴____
__，老牛要用尾巴______蝇子，燕子要用尾巴掌握
______。
（4）______红冠不用裁，满身______走将来。
25.
把诗句补充完整，只填序号。
春晓
（唐）孟浩然
______眠(mián)不(bù)觉(jué)晓(xiǎo) ，
处(chù)处(chù)闻(wén)啼(tí)______。
夜(yè)来(lái)______声(shēnɡ) ，
花(huā)落(luò)知(zhī)______。
①风雨 ②春
③多少 ④鸟
26. 勇闯积累关。
（1）这学期，我们背了
明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“______不敢
轻言语，______千门万户开。”
（2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______
，
早有蜻蜓______。”
（3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同
唐代诗人李白写
的那样“举头望______，低头思______。”
（4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
（5）______对今，圆对______。严寒对酷暑，春暖对______。
27. 根据课文内容填空。
（1）______对今，圆对______。和风对______ ，朝霞对______。
（2）人之初，______,性相近，
______。苟不教，______，教之道______。
（3）小娃撑小艇，______。
（4）______，不及汪伦送我情。
（5）荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的停机坪
，是小青蛙的______，是小
鱼儿的______。
28.
按课文内容填空。
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代的______，这首诗表
达了作者
______的思想感情。
（2）凌晨______，牵牛花吹起了______小
喇叭；______左右，艳丽的蔷薇绽开
了笑脸；______，睡莲从______醒来；下午__
____，万寿菊欣然怒放；傍晚
______，烟草花在暮色中苏醒……
29.
我会回顾所学内容填空。
（1）本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些
字大
多和______有关。
（2）朝霞______，晚霞______。
（3）敏而______，不耻______。
（4）十五个吊桶打水——______。
（5）小荷才露______，早有蜻蜓______。
（6）______，性本善，性相近______。
30. 知识回顾。
（1）______，孤光一点萤。
（2）秋处露秋寒霜降，______。
（3）______，农夫犹饿死。
（4）春节到，______，______，放鞭炮。
（5）唯德学，唯才艺，______，______砺。
（6）《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后______、______、
______这三件事。