2020年人教版语文三年级下册 1.古诗三首
临别赠言-大学生活动策划书
三年级语文下册 1.古诗三首
一、选择题
1、去伪存真。下列词语中读音正确的一项是( )。
鸳鸯 惠崇 蒌蒿 河豚
三衢
A. yuān yang huì zōng lóu gāo hé hún
sān zhái
B. yuān yāng huì cóng lóu gāo hé
zhú sān jiē
C. yuān yāng huì chóng lóu hāo
hé tún sān qú
D. yuàn yāng huì chóng lóu
háo hé tún sān zhái
1、下列诗句中，不是描写春色的是( )
A．国破山河在，城春草木深。
B．滟滟随波千万里，何处春江无月明。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二、填空题
1．《惠崇春江晚景》是_______为_______的画作《____》所
写的一首_______诗。画面景物
有动有静，静的景物有_______、________、__
______、_______、________，动的景物有____、
____，诗人从这些景物
中感受到_______来了，表达了诗人___________的思想感情。
2．《三衢道中》的
作者是_______代_______，诗人将一次平平常常的行程写得错落有致，
平中见奇，写出了
_______的宜人风光，从____、____、____可以推知。抒发了诗人_______
的
心情，让人领略到平凡生活中的意趣。
3. 苏轼（1037-1101），字_______，又
字_______，号____，世人称为_______，与父_______，
弟____合称“三
苏”，是中国文学艺术史上罕见的全才。为唐宋八大家之一。其散文与_______
并称“欧苏”，其
诗与_______并称“苏黄”，其词与____并称“苏辛”，同为_______派词
风代表。在
书法方面与____、____、____并称“宋四家”，其画则开创了_____派，尤擅画
___
__、____、____等。
4. 填花名完成下面诗句。
（1）去年今日此门中，人面____相映红。
（2）待到重阳日，还来就_____。
（3）人闲__________落，夜静春山空。
（4）沾衣欲湿_______________雨，吹面不寒杨柳风。
5．对号入座。
古代最杰出的女词人( )
最早的田园诗人( )
古代最伟大的浪漫主义诗人( )
古代写诗最多的爱国诗人( )
最早的爱国诗人( )
A．屈原 B．唐代的李白 C．陶渊明
D．南宋的李清照 E．南宋的陆游
6．下列与贺知章是同一朝代文学家的是( )
与朱熹是同一朝代的是( )
A. 龚自珍 B．陆游 C．袁枚 D．白居易
E．马致远
7．诗词中的数字。
(1)白发_______千丈，缘愁似个长。
(2)欲穷_______里目，更上一层楼。
(3)停车坐爱枫林晚，霜叶红于_______月花。
(4)酒债寻常行处有，人生_______古来稀。
(5)南朝_______寺，多少楼台烟雨中。
8．学以致用。
中国自古就是诗歌的国度，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语时，就能背诵出许多古典诗词
了。
过年时吟“______________”，春雨时吟“______________”，
中秋时吟“______________”，送别时吟“______________”…
A. 好雨知时节，当春乃发生
B. 但愿人长久，千里共婵娟
C.
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D. 洛阳亲友如相问．一片冰心在玉壶
三、阅读理解
（一）古诗鉴赏。
绝句两首（其二）
[唐]杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
1．解释词语。
逾：____ 欲：____
燃：____ 何：____
2.结合诗句的意思，想象画面，说说这首诗写了怎样的景象。
_____________
__________________________________________________
__
3. 诗中前两句描写____、____、____、____四景，____、_____、
____、____四色，景象清
新，令人赏心悦目。一个“燃”字兼用_____和_____两种修
辞手法，显出了__________。后
面两句思路陡转，慨而叹之，在春色秀丽的美景之上涂了一层
羁旅异乡的_____。反映了杜
甫经过漂泊的磨难后在草堂暂得生活安宁而产生的_____情怀。
（二）
勤奋的李绅
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫穷。母亲为了把他教
育成人，就亲自教他读书作文。李
绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来
。
为了读书．李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在寺庙前的石阶上，面
对满
山的苍松翠柏诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了再写。后来，
因为他在没有字
的佛经纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在
山下的竹林里露宿，有时
在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管
生活十分艰
苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，
都要读十几遍，甚至几十遍，一边读一边修
改，直到满意为止。其中《悯农》这首诗就是经过这样的千锤
百炼才成功的。李绅从小和劳
动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日劳作很辛苦，于是他
决心写一首诗，
来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过几十次的修改，才写成了《悯农》。他
写
《悯农》时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似
的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个
又一个疙瘩。然而他把这一切都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》终于写成了，
其中一首是 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
这首小诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传 开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻
苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦” 。
1．火眼金睛，为加粗字注音。
好学_____ 好人_____ 辛苦__________ 幸福_____
2．词语训练营。
“千锤百炼”一般比喻 多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。在文中比喻
________________ __。
3. 朗读出第四段中表示“千锤百炼”的语句。
4．“字字皆辛苦”的意思是__ _____，文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句
是________________ ___________________。
5．李绅写《悯农》是为了_____________ _____________________________。
答案
一、1.C 2.C
二、1．苏轼 惠崇 春江晚景 题画 竹林 桃花 春江 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 春天
热爱大自然
2． 宋 曾几 初夏 梅子黄时 绿阴不减 黄鹂四五 愉悦欢快
3． 子瞻 和仲 东坡居士 苏东坡 苏洵 苏辙 欧阳修 黄庭坚 辛弃疾 豪放 黄庭坚
米芾 蔡襄 湖州画 墨竹 怪石 枯木
4．桃花 菊花 桂花 杏花
5．D C B E A
6．D B
7．(1)三 (2)千 (3)二 (4)七十 (5)四百八十
8．C A B D
三、（一）1．更加 好像 燃饶 什么 2.江东碧 绿使得水鸟的白翎显得更加洁白，山峰
青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红，今年的春天眼看又过去了，不 知什么时候才是我回家的
日子。 3．江 山 鸟 花 碧 青 白 红 拟人 比喻 花的鲜艳灿烂 愁思 闲适
（二）
1．hào hǎo xīn xìng
2．李绅 苦苦思索了三四天．经过几十次修改，才写成了《悯农》
3．人们都摇扇乘凉 ，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上身上全是汗水．衣衫
全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子 叮了一个又一个疙瘩。
4. 李绅写的诗每个字都经过千锤百炼，凝结着他的心血和汗水 想啊，改啊，改啊，想啊，
《悯农》终于写成了
5.表达对农民的同情