部编语文三年级下册第一课《古诗三首》练习
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部编语文三年级下册第一课
《古诗三首》练习
一、读拼音写词语。
yàn zi yuān yān xiǎo xī jiǎn fǎ
二、比一比，再组词。
崇（ ）
芦（ ） 梅（ ） 泛（ ）
宗（ ） 户（ ） 海（
） 眨（ ）
三、写出下列诗句中加点字的含义，并写出诗意。
1.迟日江山丽，春风花草香。 丽：
．
诗意：
2.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 却：
．
诗意：
3.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 绿阴：
．．
诗意：
四、根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是 朝诗人
。此诗描绘了美丽的初春景象：春天 普
照，四野青绿，江水映日。春风送来
的馨香，泥融土湿，
在沙洲上静
睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离的生活后愉悦闲适的心境。
2.《三衢道中》的作者是 朝诗人 。诗作写的是
时节山里宁静的景
色和诗人山行时
的心情。梅子快要成熟的季节往往多雨，但诗中却用“
”
来写天晴，表达了诗人的愉快心情。
五、轻松阅读。
惠崇春江晚景 宋 苏轼
竹外桃花 ，
鸭先知。
1
．
蒌蒿满地
，正是河豚 。
1. 将古诗补充完整。
2. 这首诗的作者和
、 并称为“三苏”。
A. 苏洵 B.苏小妹 C.苏辙
3.画面景物有动有静，静态的景物有竹、 、 、蒌蒿和
； 动态的
景物有 和 。
4.这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？
2
．