北师大版四年级语文下册作文专项水平练习
稽查员-煤矿安全生产责任书
北师大版四年级语文下册作文专项水平练习
1. 这段时间，我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大自
然给人类的启
示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（30字以
上）
2. 以《
的学问》为题写篇习作，想想你在日常生活中有哪
些发现，在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么
，语句要通顺，书写要
认真。
3. 语言实践。
为了让更多的同学共享
好书，学校的每个班设立了一个图书角，让同学们自愿
捐书，分享好书。可是有的同学不愿意捐，你会怎
样劝他们？
4.
在小明生病请假期间，小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明，你会怎
样向小刚表示感谢？
5. 小丽十岁生日那天，外婆送她两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔子，
小
丽可高兴了，搂着它俩睡着了。晚上，她梦见大狮子和小兔子来到森林里，
会发生什么样的故事呢？展开
想象，写出来。
要求：题目自拟；字数不少于250字。
6.
王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下
来。
7. 请按照下列思路写一则日记。
（1）我会先写上今天的日期和天气：
______年______月______日 星期______天气______
（2）日记的主要内容是写（ ）。（填序号）
（3）今天日记的具体内容是：______
8.
某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在哪里。
9. 习作。
你喜欢哪
种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“______的自述”（横线上填
写某种水果的名称）为题写
一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的
顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！
10. 小朋友你已经长大了，在家里，你经常为家人做哪些事情？在学校你又为
班
级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。
11.
当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一
写。
12.
习作。
题目：一次______的小实验
要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先
后顺序把实验的经过写清
楚，写具体。②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，
可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉
快、不可思议”
等表示人物心情的词语。
13. 按要求写赠言。
例：赠给同学
你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静
如水的心。
就要毕业了，请你给老师、同学写留言。
14.
请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑
色背包落在了阅览室，里
面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。
15. 生活中一定有
许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉
的一个人写一写,通过具体的事例来表达
你的情感。题目自拟,300字左右。
16. 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想
劝说小强把青蛙放回大自然。
那么她该怎么劝呢？请你写一写。
17.
春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪
了玩儿呢？说说你的理由。
18. 在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无
辜
的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的
名义给联合国秘书长写一封信
，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格
式。
19. 自由表达乐园。
学校的大树下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在
那里，几个
调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说，怎么做？
20. 作文。
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美
好愿望或远大的理想，请你以
“我好想”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心
朋友”“我好
想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…
②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。
21.
根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。
少先队大队部通知全体同学3月26日上午9点在操场集中，去参观博物馆。
22. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，
老师，同学…
…写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语
言，神态，表现人物的特点，通过具体的
事例表现人物的品质。
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己<
br>的敬佩或喜欢之情。
23. 题目：我变成了______
要求与提示：
1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想，想一想，你变
成另外一种身份后会做些什么？会
发生哪些有趣的事情？3.语句通顺，语言生
动，想象合理。
24. 习作。
题目：这件事令我______
提示：在日常生活中，我们会看到、听到或经历一些事情，有
的令人惊喜，有
的令人气愤，有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。
要求：①先把题目补充完整；②内容具体，条理清楚，注意写出真情实感。
25.
小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家介绍自
己书包的形状、颜色、用途吗？
试一试吧！
26. 小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处
语
病，请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动
。我决心学习向你，
做一个勇敢、坚强、有责任心的人。
27. “51年前，全
世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51
年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”
联系现实，谈谈你对这句话的理解。
28. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那
儿好看的特点，也可以介绍
那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也
想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数
不少于250字。
29. 有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢五颜六色的花儿，还有人喜欢生机勃
勃
的小草……你最喜欢哪种植物？拿起笔来，把你的观察和感受写下来吧，题
目自拟，不少于300字。
30. 题目：感谢______
生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感，体
贴入微的父母、长辈，循循善
诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历…
…学会感谢，懂得
感激，你的内心会感到无比温馨。
要求：①请你结合自己的生活经历，以“
感谢”为主题，写一篇500字以上的作
文（诗歌除外）。②先将题目补充完整，然后选择具体的事例写
，要写出真情
实感。