周记300字左右-炫舞印象

最新小学三年级数学下册教学计划书范本
一、教材分析：本册教材包括下面 一些内容：除数是一位数的除法，两
位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日， 简
单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
其中除数是一位数的 除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析
和平均数是本册教材的重点教学内容。单元分析：(一 )数与代数在数与
计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以
及小数 的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成
的基础知识和基本技能，是进一步学习计 算的重要基础。此时学生在日
常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，引入小数的初步认识，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生
解决问题的能力；同时也使学 生初步学会用简单的小数进行表达和交流，
进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做 好铺垫。
(二)空间与图形1、测量。（第六单元：面积）本单元设计加强了探索性，
让学生经 历知识的形成过程。让学生探究引进统一的面积单位的必要性，
认识面积单位，掌握长方形、正方形的面 积公式，进一步促进空间观念
的发展。2、图形与位置。（第一单元：位置与方向）让学生初步形成辨< br>认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。3、在量的计量方面，本
册教材在前一册的基础上 进一步扩大计量知识的范围，教学较大的时间
单位年、月、日以及24时计时法。(三)统计（第三单元 ，统计）初步学
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习简单的数据分析和平均数。加强了对统计作用的进一步认识及对平均
数在统计学意义上的理解。(四)解决问题1、第八单元，解决问题。用
所学的乘除法计算知识 解决生活中的简单问题。2、第九单元，数学广角。
学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合 和等量代换的思想
方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他
们探索 数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。3、实践活动。本册
教材根据学生所学的数学知识和生活经 验，安排了两个实践活
动――“制作年历”和“设计校园”。让学生通过小组合作的探究活动
或 有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学
的实际应用，感受用数学的愉悦，培 养学生的数学意识和实践能力。二、
学情分析：这学期我所带的两个班学生情况两级分化严重，班中学生 优
等生不少，但学困生也很多，正是所谓的“高分高，低分低”。在经过
了两年的数学学习后， 学生在数学基本知识、技能方面基本上已经有所
提高，对学习数学有着一定的兴趣，能体会到数学的实用 性，把数学的
学习与实际生活联系起来，解决身边的问题。并且能够用数学的眼光观
察生活，具 备一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，乐于参加
学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合 作完成的学习内容都比较
感兴趣。但学生对题目的解读能力及语言的完整清晰的表达还有待加强。
同时有部分学生的学习习惯，学习积极性还有待进一步强化和提高。虽
然在期末测试中孩子的成绩大都 不错，但是成绩不能代表他学习数学的
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所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能 充分的体现一个孩子学
习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形
成 的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得
的乐趣中。再加之有一些学困生的基 础比较差，计算能力、思维能力还
需要进一步提高，一些数学学中的良好习惯还有待于加强，对于这些学
生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信
心，探寻良好的学习方法 ，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
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