人教版三年级数学下册第二单元教材分析
绝世美人儿
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2020年11月19日 07:12
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人教版三年级数学下册第二单元教材分析
教学目标
1.让学生经历口算除法
的探索过程,会口算除数是一位数,商是整十、
整百、整千的数以及一位数除几百几十(或几千几百）的
除法。
2. 让学生经历一位数除多位数笔算的探索过程,掌握一般的笔算方法,
能正确地计
算一位数除多位数,并能用乘法验算。
3.让学生经历在具体的情境中用估算解决问题的过程,掌握一
位数除
多位数的除法估算的一般方法,增强估算意识,形成估算的习惯。
4.让学生经历解决
问题的过程,学会简单的、有条理的思考,能够灵活
选择合适的计算方法解决简单的实际问题。
5.使学生能够积极参与探索算法和解决问题的活动,积累数学活动经
验,同时培养学生认真计算、书
写工整的习惯。
教学重点
1、会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千的数以及一位数
除几
百几十(或几千几百）的除法。
2、掌握一般的笔算方法,能正确地计算一位数除多位数,并能用乘法验
算。
教学难点
让学生经历解决问题的过程,学会简单的、有条理的思考,能够灵活选
择合
适的计算方法解决简单的实际问题。
教材分析
《标准（2011)对小学阶段整数乘、除法
计算的最高要求是:能计算三
位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法。本单元有
着承上启
下的作用:一方面,它是在表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行
教学的;另一
方面,它将为学生掌握除数是两位数的除法,进一步学习
除数是多位数的除法奠定扎实的知识和思维基础
。本单元的主要内容
有;口算除法、笔算除法和用估算解决问题, 具体编排结构见下页图。
建议教学课时：13课时