德国音乐学院-白酒销售工作总结

人教版三年级语文下册第三单元练习试题
一、 看拼音,写词语。
Yǘyán kūlong hòuhuì quàngào bǎshì Pánchan wèiguó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shèjiàn bēicǎn yùhé Lāxiān liè kāi shěnshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dīngzhǔ zhǔnquè Shénqíng yásù bànshǎng shúxī jiàohuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wángyáng bǔláo jīnggōng zhīniǎo dàchī yìjīng
( ) ( ) ( )
二 、比一比,组词。
悔( ) 晌( ) 嘱( ) 惨( )
诲( ) 响( ) 属( ) 参( )
锐( ) 审( ) 愉( ) 悲( )
悦( ) 伸( )愈( ) 杯( )
三、把下列句子补充完整。
1.( )，冰在薄处裂. 2. 亲身下河知深浅，( )
3. ( ), 要看水底万丈深。
4. 花盆里长不出苍松，( )5. ( );常常做，不怕千万事。
四、 请把下列陈述句变成反问句。
1 .你没有这样的本事。 改成：-----------------------------------------------
2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：----------------------- -------
3. 马跑得越快，离楚国就越远了。改成：------------------ ----------------------
4. 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：---- ------------------------------------
五、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在( )里。
( )他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。
( )邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。
( )我连忙敬了个队礼说：“邓爷爷，您好!祝您身体好!”
( )邓爷爷来了!
( )我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。
( )邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
( )邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。
六 、给下面的句子选择合适的关联词。
因为。。。。所以。。。无论。。。。。。都。。
不仅。。。。而且。。。如果。。。就。。。。。虽然。。。但是。。。
1. ( )你一直和时间赛跑，( )可以成功。
2 .( )这位老人双目失明，( )她已经“看到”春天了。
3. ( )是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，
( )掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。
4 .这是一位双目失明的老人，( )生活所迫，( )不得不在街上乞讨。

5 .从那以后，鲁迅( )上学再也没迟到过，( )时时早，事事早，毫
不松驰地奋斗了一生。
七、 根据课文内容，回答问题。
1. “亡羊补牢”中“亡”是什么意思?
2. “他很后悔，不该 不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上
那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊 再也没有丢过。”这段中“从
此”指什么时候?
3. 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理?

4.“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么?
5 .学了《南辕北辙》这则寓言，你想对那个楚国人说什么?

6. “惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟?
八、 阅读。
(一)
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过 箭伤，伤
口还没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到
帮助。它一 听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能
裂开了，就掉下来了。”
1. 更羸一共说了( )句话。第一句更羸看到大雁( )，听到大雁
( );第二句是更羸分析大雁( )的原因。从这两句话看
出更羸( )
2.第三、四写大雁( )从这两句话可以看出更羸知道只需( )
不需( )就能( )。
3. 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于( )善于
( )，说明更羸确实是个射箭( )
4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。
○1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
--------------- -------------------------------------------------- -----------
○2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
--- -------------------------------------------------- ---------------------------
(二)狐狸和蝉
一天傍晚，蝉 在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀!”狐狸一边
说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓 子，一定长得非常漂亮。下来吧，
那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道 ：啊，
那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。
蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片 小树叶，让叶子飘落到地
上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对
你的看法没错。如果你愿 意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”

1 . 联系上下文，解释下列的词
窥视： 贪婪：
2 . 结合上下文，写出下列句子的含义
1“你露馅了，狐狸。”----------------- ------------------------------
2“现在我知道，我对你的看法没 错。”--------------------------------------
3. 这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。

二、拼音写字我最棒！(9分)
ɡōｎɡ ｊｉàｎ ｄà ｙàｎ ｓｈǎｎɡ ｗǔ ｐáｎ chan ｊｉē fang
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
ｂēｉ ｃǎｎ ｓｈěｎｓｈì ｄīｎɡ ｚｈǔ ｓｈú ｘī
（ ）（ ）（ ）（ ）
三、给加点字注音。(4分)
1.我耳边又响起了那首乐曲（ ）。
2.他沿着曲（ ）折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈（ ）一圈地荡漾开去。
4.养羊人把羊圈（ ）修得结结实实的。
四、比一比，我来组词语。(8分)
箭（ ） 隆（ ） 叼（ ） 悔（ ）
剑（ ） 窿（ ） 叨（ ） 诲（ ）
五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)
1.下列词语读音都正确的一组是（ ）。
A.拉弦(ｌā ｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏ ｈｕǐ)
B.召集(ｚｈāｏ ｊí) 叼走(ｄｉāｏ ｚǒｕ)
C.咆哮(ｐáｏ ｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎ ｌíｎ)
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟 B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻
C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现
3.下列词语都是同义词的一组是（ ）。
A.热爱 热情 热烈 热闹 B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧C.高兴 愉快 快活 愉悦
六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分)
（ ）的山峰 （ ）地飞 （ ）的叫声
（ ）地点头 （ ）的神情 （ ）地观察
七、选字填空，组成词语。(6分)
猎 裂 （ ）枪 （ ）开 （ ）物 破（ ）
愈 寓 （ ）言 公（ ） （ ）加 痊（ ）
幅 福 一（ ） （ ）利 （ ）度 幸（ ）
八、按要求写成语。(写三个)
寓言故事的：
历史故事的：

带有动物的：
十、按要求写句子。(4分)
1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)

2.这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)

3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)

4.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)

十一、填一填。(8分)
1.《南辕北辙》中的那个人错在： 。
2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ；“牢”指 。
3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，
后来常用它比喻： 。
4.当我们看见别人把杨桃 的时候，不要 ，要看看人家 看的。我们应该
，看到是什么样的就 。
十二、快乐阅读轻松答。(11分)
猴子
猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果
园挖了一棵杏树，种在自己家门口 ，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴 子说：“猴兄猴兄，
你怎么种杏树呢？有句农谚说„杏四桃三‟，杏树四年才能结果，你能等得了
吗？”
猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。
正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树
呢？有句农谚说„桃三樱 二‟，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”就这
样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了 桃树种樱桃树，种了一辈
子果树，到头来什么果子也没吃到。
1.把短文的题目补充完整,填在横线上。 (1分)
2.猴子种果树的先后顺序是：种 ，种 ，种 ，结
果什么都没种成。(3分)
3.乌鸦说的两句农谚是（ ）和（ ）。(2分)
4.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（ ）(1分)
A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。
B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。
C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。
5.这则寓言告诉我们一个什么道理？(2分)