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小学生日记100字范文
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下面是作者为各位老师家长学生收集整理 的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的
努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！
有的 人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，还有的人喜爱独
傲霜雪的腊梅...我呢，却喜爱 牵牛花。
乐于向高处攀登是牵牛花的本色，读后感《三年级暑假日记(28篇)及读后
感 (3篇)----谈梦垚》。开始，它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给它们搭的架子或
篱笆上，会被牵牛花 的茎和叶占得满满的。
那翠绿欲滴的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起，微风一吹，就像条条绿
波道道青浪。
牵牛花是凭借着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把身体全缠绕在架子上，一
点也不松，即使被狂风刮，它 也不灰心，有一点儿机会，它就会再次爬上去，牵
牛花那密密的绿叶中开出朵朵喇叭花，又红、白、紫的 又娇嫩又鲜艳那一朵像彩
色小喇叭，花儿叫人们越看越美。
我喜欢你，我赞美你，你那坚强的毅力，奋力向上攀登的崇高品格，将给我
巨大的鼓舞、鞭策和力量!
给奶奶捶背
这一天，我放学回家，看见奶奶又在做针线活，便放下书包，快步走到奶 奶
背后，轻轻地给奶奶捶捶。奶奶笑眯眯地说：“你真是个乖孩子!”说完，就闭
上眼睛舒服的 哼着小调。我按从上到下的顺序给奶奶捶脊椎骨，使奶奶后背的血
脉通畅，然后再捶坐骨与椎骨连接处， 使骨节得到松弛。一会儿，奶奶睁开眼睛
说：“行了，腰一点也不疼了，我的小乖乖，真像个按摩师!” 我听了，高兴的
笑了。
第一次整理房间
我把书本分门别类，有用过得课本 ;有辅导书，有我最爱读的书，我把它们
放在不同的格子里。我气喘吁吁地把书柜整理完以后，又把衣服 叠好放在衣柜里。
我看了看靠近窗户的书桌，又把自己平时学习时的工具书和文具整理好。想了想，我区妈妈的房间里拿来了一个花瓶。“我要在花瓶里插上我最喜爱的花。”这时，
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太阳已经升得很高了，滩羊把房间照得特别明亮。看着干净整洁的房间，让我心
花怒放。
打水仗
夏天，大家把自己的水枪装满水，便开始游戏，我瞄准了一个、两个、三个< br>人的身上，我开始打，打的他们都举起手投降了，然后没想到，其他小伙伴在背
后偷袭了我，打的 我全身都是水。就这样，我们互相对打，互相偷袭，玩的可高
兴了。
架子鼓八级通过了
通过一年的努力，今天我的架子鼓要考八级了，今天早上，一到了考场我就
很紧张，心里七 上八下的直跳，可是，我没有告诉妈妈，怕妈妈也跟我一起紧张，
上午九点我进了考场。我是第四次参加 考试了，主考官叫我敲了三节必考题和一
节副考题(曲目)，自我感觉敲得很熟，结果考官宣布我通过了 ，我高兴的跳了起
来。这一切成绩的取得，离不开杨老师的严格要求，严格训练，还有我爷爷对我
抓得很紧，每天坚持练习半个小时。今后我还要继续努力，争取考上九级和十级。
本学期，我们 品格教育主题是“坚持”。坚持的定义是：做事善始善终，以
获得目标实现的快乐。你们知道“坚持”小 精灵是谁吗?它就是小海龟。其实，
我对它并不是很了解，但是，自从我们学习了坚持品格，了解了小海 龟的坚持精
神，我才真正懂得了为什么它是坚持小精灵的代表了。小海龟无论遇到多大的困
难， 它都没有放弃，仍然朝着自己的目标一步一步实现，它是动物界中最能坚持
到底的动物，所以我们称它为 坚持小精灵。
老师也在班里上了一堂“坚持”品格公开课，也让我学到了坚持名言：1.
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。----钱学森;2.不经一番寒彻
骨，怎得梅花扑鼻 香。----宋帆。还积累了坚持成语：持之以恒、铁杵成针、锲
而不舍。我还通过《愚公移山》这个经 典故事，懂得了做什么事都应该坚持，唯
有坚持才可成功。
以后，我也要向小海龟学习，也要学习愚公的这种坚持不懈和努力的精神。
作者：新都区泰兴小学3.2班 张城锐
指导教师：刘玉兰
前几天，我看见奶奶把大蒜一排一排地种在地里，奶奶说：“大蒜种在地里，
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明年会收很多呢，还可以吃上新鲜的蒜苗呢! ”于是，我和奶奶就一起把大蒜一
排一排地插在地里，我给蒜浇了一点水，期望它们快快长大。
第二天，我迫不及待地特意跑到菜地里看了看蒜苗，怎么一点儿东西也没有。
我回家对奶奶 说：“蒜苗怎么长这么慢。”奶奶说：“植物生长需要一些时间，
你耐心等待吧!”第三天早晨，我又兴 致勃勃地来到菜地里，发现蒜已经露出一
点点嫩芽了，我无比欣喜。到了第六天，所有的蒜都破土而出， 碧绿的蒜叶排得
整整齐齐的，仿佛在比谁长得最快似的。很多天后，我望着菜地里的蒜苗长得郁
郁葱葱的，很惹人喜爱。
又过了一些时间，蒜苗可以做菜吃的时候，奶奶对我说：“你去菜地里拔 一
些蒜苗回来，炒一个蒜苗火锅肉。”我们吃着种的新鲜蒜苗，心里美滋滋的。
做任何事情，都要像种蒜一样，让它们在地里慢慢地成长，要坚持才会获得
成功。”
作者：新都区泰兴小学3.2班 吴曾莎
指导教师：刘玉兰
今天下午，老师给我们 布置了一项特殊的作业，写一篇“坚持”日记。那我
坚持做的事情还不少呢，我就给大家讲讲吧。
我是一个爱运动的孩子。我每天晚上都会坚持做仰卧起坐，一开始每次最多
做几十个，但是 时间久了，再加上我坚持练习，我现在都可以做100个仰卧起坐
了。锻炼身体使我更加健康，结实。所 以，大家都应该坚持天天锻炼身体。我还
是一个爱读书的孩子。每天完成作业后，我都会读课外书。坚持 阅读后，我发现
我不仅积累了很多好词好句，写作文还有了很大的进步，在写作中能够学会运用
这些好词好句，老师还经常夸我的作文写的好呢。
其实，坚持并不难做，只要每天坚持重复做自己愿意做的事情，习惯自然就
养成了。
作者：新都区泰兴小学3.2班 彭继元
指导教师：刘玉兰
这学期我们的品格是“坚持”。老师利用行知课为我们讲解了“坚持”的含
义。坚持---- 做事善始善终，以获得目标实现的快乐。的确，我也做到了。
每天，放学回家做完作业，我都坚持锻炼，为了强制要求自己，我为自己制
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定了一周锻炼计划表。跳绳一分钟150个; 跑步连续跑三圈;打羽毛球20个;再转
100个呼啦圈;拍50下皮球。
因为我每天都 坚持锻炼，如果偶尔忘记做了，反而还有些不适应，就是再晚
我也会补上这一天没完成的内容。渐渐地， 我已经习惯了这样的生活。坚持锻炼
不仅增强我的抵抗力，少生病，还能强身健体。
作者：新都区泰兴小学3.2班 王雨珊
指导教师：刘玉兰

今天，我像 往常一样，一写完作业就拿起练习板开始练字。首先，在写字前
我调整好自己的坐姿和握笔姿势。我还记 得写字要注意三个要点：一，胸离桌子
一拳远;二，眼离书本一尺远;三，手离笔尖一寸远。其次，我便 按照这三个要点
开始练字。刚开始，我按字板上的笔顺慢慢地写，我写起来很困难，比如：我在
写最基本的笔画“横”的时候，我都反复练习了很多遍，才有一点进步了。于是，
我便开始练习写字，我 想还是写我的名字吧。可是怎么看都觉得歪歪扭扭的，横
也不直，竖也不直，所以我们不要小瞧每一个笔 画，只有把每一个笔画写好了，
整个字才会更好看。
在我的长期练习下，我的字写得越来 越好了，也正是有了坚持，我才会有了
这样的收获。也让我懂得，只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
作者：新都区泰兴小学3.2班 华子嫣
指导教师：刘玉兰
我们这学 期的品格主题是“坚持”。老师还给我们上了一堂坚持品格的公开
课。说起“坚持”，我就有很多一直坚 持的事情。比如：坚持早睡早起、坚持饭
后散步、坚持护牙、坚持阅读等等。
自从我进入 小学以后，老师告诉我们要想学好语文，阅读课外书是必不可少
的。于是，我便将老师的话记在了心里， 每天放学后，首先完成作业，再坚持阅
读半个小时。一开始，由于不认识的字太多，读起书来也很困难， 但是我并没有
放弃，而是遇到生字便看着拼音，慢慢地一个字一个字地拼出来。渐渐地通过阅
读 ，我积累了很多词语和句子。现在我已经三年级了，看书的习惯我一直再坚持。
我看了很多书，比如：安 徒生童话、木偶奇遇记、一千零一夜等等。我喜欢阅读，
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因为阅读给我带来了快乐。
作者：新都区泰兴小学3.2班 蒋何琳
指导教师：刘玉兰



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