中华优秀传统文化六年级 人教版

温柔似野鬼°
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2020年11月19日 13:25
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清单计价与定额计价的区别-蒋昕捷

2020年11月19日发(作者:姜奋渭)



单元

敦厚

1.温良恭俭
一个 人具备了温、良、恭、俭、让这五种美德,就更容易获得人们的亲近和帮助,使人际关
系更加和谐。
2泰山乔岳
吕坤以自然景象比喻君子人格的八种精神特质,教导我们要具备刚正坚毅之身,宽 广包容之


胸,温润和悦之容,明察秋毫之目,改天换地之手,脚踏实地之足,谨慎戒惧之 心,冰清玉
洁之骨。
3心包万物
君子修身立德,讲仁爱,遵礼义,时刻保持谦让, 心胸宽广得就像天地包容万物一样,这样
的话,全天下的人都会对你心悦诚服,四海之内也到处都有你的 朋友。
4敦厚崇礼
人们常说“忠厚传家久,诗书继世长。”朴实敦厚,是君子的美德;读书 求知,是明理的前
提,一个人不修养德行,不努力学习,就难以提升自身的道德境界。学习需要温故知新 ,修
得中在敦厚崇礼。
二单元
崇礼
5礼义者,仁之端
人之所 以不同于动物,就在于人能践行礼仪。孔子说“不学礼,无以立。”又说“不知礼,
无以立。”由此可见 ,学礼、知礼、守礼,是做人的基本要求。一个人不懂得礼,就无法与
人交往,更难以在世间立身。
6定社稷,序民人
礼,不仅是治国安邦的法宝,也是维护社会秩序、醇厚社会风气的关键。一 个家庭,一个国
家,如果缺少了礼,就像门没有栓轴,无法开合;就像盲人没有向导,难以前行。孔子说 “道
之以德,齐之以礼”,“安上治民,莫善于礼”,特别强调礼在治国治理国家中的作用。

7恭与敬,礼之本
敬,是礼的精神内核,“不敬,则礼不行”内在的敬一旦丧失,礼就会流于 虚伪的形式。有
教养的君子,内心必然具有敬的意识,对天地、祖先、国家和老师的虔敬,就是礼的三个 根
本。
8礼从宜,使从俗

时代在发展,社会在变化,礼俗、礼仪和礼制 也要因时制宜,与时俱进。要根据社会发展的
需要,应时而变,不能拘泥古不化。
三单元
责任
9明德弘道
孔子说“人能弘道,非道弘人。”要达到至善的境界,必须发扬自 身光明的德行,知晓物有


本末,事有始终的道理,坚持修身为本,提高道德修养,才能担 负起更大的社会责任。
1
0恪尽职守。

诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,不愧 为恪尽职守的典范。抱定坚定的信念,胸怀责任担当,努
力把当前的事做好,是每个人的行事之本。
11人饥己饥
大禹治水,三过家门而不入,是因为他看到那些被淹在水中的百姓,就像自己也 被淹在水中
一样,后稷努力教导百姓种植五谷,是因为他看到天下人挨饿,就像自己挨饿一样,这种扶< br>危济贫、勇于担当的精神是值得我们学习的。
12修己安人
作为一个君子,其立足点 在于修己以敬,进而做到修己安人,然后逐渐达到修己以安百姓的
终极目标。
四单元
竞争
13合力则强
一个人的力量是渺小的,集体的力量是强大的。仅凭一己之力, 不可能成大气候。只有万众
一心,众志成城,才能战胜一切困难,取得最后的胜利。
14君子之争
君子之争,光明正大,谦恭有礼;小人之争惯用阴谋诡计,毫无原则,不讲是非 。我们要努
力做高尚的君子,不做品行低下的小人。
15敢为人先
敢为人先,并不 是一味地标新立异,而是要以善为目标,做别人未必敢做的事情。敢为人先,
要有高超的见识,能够超越 成事、成规,有洞察善恶的先见之明;还要有人不顾个人得失、
勇于为善的胆识气魄。
16力争上游,
每一个人都应当积极进取,树立远大的人生目标,并为之努力奋斗,而不要被 一时的困难所
羁绊。力争上游,就是要向圣贤学习,立身行道,扬名于后世,就是要养成理想的人格,积
极向上以上人为榜样,做一名顶天立地的大丈夫。
五单元
共赢
17 同甘苦共患难。
战士们从穿衣到作战始终患难与共。这种携手并肩同舟共济的协作精神是成就自身取得 成功


的关键。正如国语所说,;同德则同心同心则同志。
18识大体顾大局
(子贡问:“管仲不能算是仁人了吧?桓公杀了公子纠,他不能为公子纠殉死,反而做了齐桓
公 的宰相。”孔子说:“管仲辅佐桓公,称霸诸侯,匡正了天下,老百姓到了今天还享受到他
的好处。如果 没有管仲,恐怕我们也要披散着头发,衣襟向左开了。哪能像普通百姓那样恪
守小节,自杀在小山沟里, 而谁也不知道呀。”51
译 文 白圭说:“我治水患的水平,要超过禹。”孟子说:“你错了。大禹 治水,是遵循水的
道路,所以大禹以四海为蓄水的沟壑。如今先生你却把邻国当做蓄水的沟壑。水逆向而 行,
就称之为洚水,所谓洚水,就是洪水,是人民所厌恶的。你搞错了。”53)。
管仲辅佐 齐桓公,九合诸侯,一匡天下,是老百姓受到了恩惠,所以孔子赞美他是仁者。胸
怀大志,心有大局,不 计个人得失荣辱,是我们每一个人应有的责任担当。
19正其义谋其利。
“君子爱财,取之 有道”,虽然人们渴望富贵,但只有按照道义的原则获得“富与贵”,才是
正当的,合理的,虽然人们厌 恶贫贱,但只有用正当的方式摆脱“贫与贱”,才是可取的。
因此明辨义利关系,确立正确的取舍标准, 对每个人来说都是非常重要的。
20重情义知分享。(齐宣王问曰:“方七十里,有诸?”孟子对曰: “于传有之。”曰:“若是
其大乎?”曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大, 何也?”曰:“文
王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始至 于境,
问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。则是方四十
里,为阱于国中。民以为大,不亦宜乎?
译文:
齐宣王问道:“(听说)周文王有一个七十里见方的捕猎场,真的有这回事吗?”
孟子回答:“史书上有这样的记载。”
(宣王)问:“真有那么大吗?”
(孟子)说:“可百姓还嫌它太小呢!”
(宣王)说:“我的捕猎场才四十里见方,可百姓还觉得太大,这是为什么呢?”
(孟子)说 :“文王的捕猎场七十里见方,割草砍柴的人可以随便去,捕禽猎兽的人也可以
随便去,是与百姓共享的 公用猎物场所。百姓嫌它小,不是很合理吗?我刚到达(齐国的)
边境时,问清国家的重大禁令以后,才 敢入境。我听说在国都的郊野有四十里见方的捕猎场,
(如果有谁)杀死了场地里的麋鹿,就跟杀死了人 同等判刑,那么,这四十里见方的捕猎场
所,简直就成了国家设置的陷阱。百姓觉得它太大,不也同样合 乎情理吗?”57)
义不仅是一种责任担当,更是一腔热血、古道热肠,重情义能温暖人心,只分享才 受人尊重。
古圣先王之所以受民众拥戴,垂范千古,是因为他们心中装着天下百姓,周文王的园林虽大< br>却于天下百姓同享。齐宣王的园林虽小,却独占独享;人心向背也就可想而知了。
六单元
君子之品
21义以为质。
义是立身处世的根本。君子晓明道义,节操高洁;小人汲 汲于利,品行低劣。能否遵守道义,
是判别君子与小人的重要标准。
22安贫乐道(君子只谋 求道行道,不谋求衣食。耕田,也常要饿肚子;学习,可以得到俸禄。
君子只担心道不能行,不担心贫穷 。63王欢,字君厚,是乐陵县人。他安于贫困,乐守圣


贤之道,专心研究,沉迷于学问 。不去经营房、地、货等财产,经常是边讨饭边朗读《诗经》,
虽然家里存粮不多,但他的心境却始终保 持和顺愉悦。他的妻子对此感到忧虑,有一次就焚
毁他的书籍,并要求离异改嫁,王欢却笑着对妻子说: “你没听说过朱买臣妻子的事吗?”
当时知道这件事的人都讥笑他。王欢更加坚定了自己的志向,后来终 于成为贯通古今、学识
渊博的儒生。65)
人应该致力于道义的追求,而非衣食的享乐。在礼 崩乐坏的春秋时代,孔子为了推行自己的
思想主张,救民于水火,他周游列国,陈蔡绝粮,不正是“忧道 不忧贫”的典范吗?贫而乐
道,富而好礼,是我们这个时代所需要的生活态度。
23内省不疚 (君子能通达道理的叫做通,不通达道理的才叫做穷。现在我孔丘坚守仁义的道
理而遭到乱世的祸患,怎 能说是穷困呢!所以,自我反省而不愧疚于道,而是面临灾难不失
掉自己的德行。寒天来到,霜雪降落, 我这才知道松柏树的茂盛66
白话文】司马牛问怎样做一个君子.孔子说:“君子不忧愁,不恐惧.” 司马牛说:“不忧愁,不恐
惧,这样 就可以叫做君子了吗?”孔子说:“自己问心无愧,那还有什么忧愁和恐惧呢?”66)
常言道“心底 无私天地宽,人到无求品自高。”一个人胸怀坦荡,光明磊落,就能养不愧于
天,俯不怍于人。做人做事 凭良心,只有做到问心无愧,内省不疚,我们的心境才会安宁,
才能体会到君子之乐。
24恭而有礼。
谦虚谨慎,恭敬有礼,可以使人免于蒙羞受辱。在日常生活中,人人都应遵礼 而行,一个人
不知理,难成大器,一个国家不守礼,难得安宁。
七单元
君子之行
25,慎其独也。
慎独是人格修养的崇高境界它要求一个人有坚定的意志、超强的自制力,尤 其是在无人监督、
约束的情况下,凭着高度的道德自觉,按照礼仪规范去行动,做一个内心诚实、胸怀坦 荡的
君子。
26反求诸己
我们做任何事情,遇到问题、遭遇挫折甚至面对失败时, 正确的态度是自我反省,首先从自
身找原因,而不是自怨自艾、怨天尤人。
27敏行慎言
没有踏实的行动,空谈无益。君子要踏实做事,谨慎言语,与其夸夸其谈,不如脚踏实地。

28善善恶恶(子曰:我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;其为仁矣,不使不仁者
加 乎其身。”
意思是:我从未见过要成为仁者之人憎恶那些不仁者。要努力成为仁者的人是再好不过的了 ,
而厌憎不仁者的人,一定不会去做不仁之事。81
昔者齐桓公出游于野,见亡国故城郭氏之 墟,问于野人曰:“是为何墟?”野人曰:“是为郭氏之
墟.”桓公曰:“郭氏者,曷为墟?”野人曰: “郭氏者善善而恶恶.”桓公曰:“善善而恶恶,人之
善行也.其所以为墟者,何也?”野人曰:“善善 而不能行,恶恶而不能去,是以为墟也.”桓公归,
以语管仲,管仲曰:“其人为谁?”桓公曰:“不知 也.”管仲曰:“君亦一郭氏也.”于是桓公招
野人而赏焉.
翻译


从前齐桓公出游到野外,见到已经亡国的郭氏故城废墟,向田野中的人问道:“这是什么废墟?”
田野中 的人说:“这是郭氏的废墟.”齐桓公说:“郭氏(的领地)为什么成了废墟?”田野中
的人说:“郭氏 推崇善举而厌恶恶行.”桓公说:“推崇善举而厌恶恶行,是人们的美好行为啊,
它成为废墟,原因是什 么呢?”田野中的人说:“推崇善举却不能施行,厌恶恶行却不能去除,
因此成了废墟.”桓公回来,把 这些告诉了管仲.管仲说:“那人是谁?”桓公说:“不知道啊.”
管仲说:“大王也是一个郭氏呀.” 于是桓公招来田野中的人赏赐了他.82)
对真、善、美的热爱,彰显的是人间正道,传递的是正能量 ,而对假、恶、丑的厌恶,体现
的是正确的是非观,弘扬的是社会主义。善善,就要努力为善,恶恶,就 要远离恶行,只有
这样我们才能拥有高尚的品德。
八单元
少年君子
29光明磊落
( 子曰.“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

【翻译】孔子说:“君子的心地开阔宽广,小人却总是心地局促,带着烦恼。”83(1)
我 没有什么隐藏的,真的是知无不言、言无不尽,我所知道的没有说不跟你们共享的。这就
是夫子的心。8 3(2)
我没有什么过人之处,但一生的所作所为,不曾有不能对人说的而已85(2))
为人要光明磊落,坦坦荡荡;做事要真诚无私,清清白白。只有自己敞开心扉,才能换取别
人的坦诚相待 。
30聪明睿智
慎听为聪,细察为明,深明为睿,心通为智。人不聪明,不能问学求知;人 不睿智,不能洞
察世事。聪明睿智,是一个人立身处世的智力保证,它可以使人头脑清醒,是非分明彰显 仁
爱成就德行。
31文质彬(彬译文:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮, 质朴和文饰比例
恰当,然后才可以成为君子。
意译:性情过于直率就显得粗鲁,礼仪过于恭敬 就显得虚浮,恰当的性情与礼仪,才是成熟
的人该有的样子。89(1)12.8 棘子成曰,君子质而 已矣,何以文为?''子贡曰.“惜乎,夫
子之说君子也,驷不及舌,文犹质也,质犹文也。虎豹之椁犹 犬羊之鞟,”
意译:
棘子成说:“君子有好本质就行啦,要文采做什么呢?”子贡说:“可 惜呀!夫子您这样谈论
君子。一言既出,驷马难追。文采如同本质,本也如同文采,二者是同等重要的。 假如去掉
虎豹和犬羊的有文采的皮毛,那这两样皮革就没有多大的区别了。89(2)
质指质朴,文指文采,质朴和文采同等重要,一个人文雅而质朴,就可以称得上君子了。
32少年君子
常言道“有志不在年高。”年龄虽小,志气要大。穷则独善其身,达则兼济天下 。同学们为
了中华民族伟大复兴的中国梦,奋起吧!

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