北京第二外国语大学录取分数线-明年春节是几月几号

三、形近字组词
踏 （ ） 碎（ ） 织（ ） 沙（ ） 询（ ） 乞（ ）
沓 （ ） 醉（ ） 识（ ） 纱（ ） 洵（ ） 屹（ ）

满（ ） 俱（ ） 忠（ ） 屈（ ） 乞（ ）
瞒（ ） 惧（ ） 衷（ ） 曲（ ） 企（ ）

功（ ） 澈（ ） 威（ ） 涛（ ） 愁（ ）
攻 ( ) 撤（ ） 微（ ） 滔（ ） 仇（ ）

涂（ ） 旋（ ） 竖（ ） 弦（
途（ ） 旅（ ） 坚（ ） 舷（

鞠（ ） 纤（ ） 瓣（ ） 鸟（
掬（ ） 迁（ ） 辩（ ） 袅（

辫（ ） 骄（ ） 躁（ ） 幕（ ）
辨（ ） 娇（ ） 燥（ ） 墓（ ）

钧（ ） 捡（ ） 择 （ ） 撒（
钩（ ） 拣（ ） 泽 （ ） 散（
钓（ ） 撤（

凶（ ） 端（ ） 错（ ） 空（ ） 莫（
汹（ ） 瑞（ ） 措（ ） 控（ ） 漠（

陷（ ） 缝（ ） 营（ ） 维（ ） 倍（
馅（ ） 逢（ ） 莹（ ） 唯（ ） 培（

冈（ ）炼（ ）恰（ ）彻（ ）
岗（ ）练（ ）洽（ ）沏（ ）

斜 诵 腾 陡 扑 慈 赢
叙 通 藤 徒 朴 滋 羸
涌

四、词语
1.含近义词词语：
2.含反义词词语：
3、AABC
4、AABB
5、ABCC
6、ABAB
7、ABAC
） 披（ ）
） 拨（ ）
哀（ ）
衰 （ ）
慕（ ）
暮（ ）
） 凝（ ）
） 疑（ ）
）
）
）
）值（ ）
）殖（ ）
惯 恐
贯 筑
）
）

8、ABB
9.带“言”字词语：
10.带“花”字词语：
11.带“手”字词语：
12.带“眼”字词语：
13.带“目”字词语：
14. 带“词”字词语：
15.描写春天的词语：
16.描写花的词语：
不带花的描写花的成语：
17. 带“指”字词语：
18. 带“日”字词语：
14。历史上有关智谋的成语：
15.带数字的成语：
16.带动物名字的成语：
17.描写人物神态的词语：
18.描写人物品质的词语：
19.神话传说：
20.表示看的词语：（一个字）
（两个字）
（三个字）
（四个字）
21.

表示“回忆、纪念”的成语

五．仿写训练
语文天地一：
让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是. . . . . .”
．．．．．．．．．
几个字，就匆匆地离去了。（加点的词语写了诗人一连串的动作，表现 了他对老人的关怀。）
．．
我也会仿写：
_________________ __________________________________________________ ____________
__________________________________ _____________________________________________
语文天地二：
风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了 ！它扯着我的衣襟
．．．．．．
向江岸奔去。（加点的词语把风描写成了人，反映了作者激动的 心情。）
我也会仿写：
_______________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________________________

语文天地三：
（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿 色的法
兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。（前一句话从几个方面描写太阳花，后一句话总体描
写。）
我也会仿写：
_______________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________________________
语文天地四：
在两只 手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！（这句话
描写“我”的心情，先发 问，再写想法。）
我也会仿写：
___________________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ ___________________________________
语文天地六：
这个大眼睛的小女孩年龄最小﹍﹍可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风
．．
下雨，她总是按时到校。（课文是围绕加点词语写的。）
我也会仿写
____ __________________________________________________ _________________________
_____________________ __________________________________________________ ________
语文天地八：
只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使 他不失足，拿到了帽子也难以
转身走回来。（这句话假设两种可能来说明当时的情况。）
我也会仿写:
___________________________________ ____________________________________________
__ __________________________________________________ ___________________________

语文天地九：
打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我 进去，进到你们的小屋里。？
．．．．．．
（这段话表达了热切的愿望。）
我也会仿 写：
____________________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ __________________
语文天地十二：
他们来到一片稻田 中隐蔽起来。天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大
家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观 察。苦苦等待多时，他们终于看见两只白色的鸟儿
一前一后从远处的山谷飞来，轻轻地落在一棵大树上。 （这段话是围绕哪个词语写的？）
我也会仿写：
______________ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ________________________________________________
六、成语
衣衫（ ）（ ） 双目（ ）（ ） 满面（ ）（ ） 莺（ ）燕（ ）
（ ）笔（ ）书 （ ）（ ）是非 面不（ ）（ ） 贪生（ ）（ ）
无动（ ）（ ） 良辰（ ）（ ） 山（ ）地（ ） 响彻（ ）（ ）
安（ ）乐（ ） 奔走（ ）（ ） 扶（ ）携（ ） 经（ ）不（ ）
灿烂（ ）（ ） 生机（ ）（ ） （ ）（ ）余力 汗流（ ）（ ）
镇定（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 莫（ ）其（ ） 人（ ）马（ ）
喜从（ ）（ ） 得意（ ）（ ） 丢（ ）弃（ ） （ ）（ ）眼笑
喜出（ ）（ ） 狂（ ）滥（ ） 神机（ ）（ ） 悉心（ ）（ ）
惊慌（ ）（ ） 冒名（ ）（ ） 闻（ ）未（ ） 振（ ）发（ ）
（ ）（ ）如生 热泪（ ）（ ） 天壤（ ）（ ） 溘然（ ）（ ）
才华（ ）（ ） 滔天（ ）（ ） 扶（ ）济（ ） 以（ ）（ ）鉴
风平（ ）（ ） 哭笑（ ）（ ） （ ）（ ）所措 崇（ ）峻（ ）
开拓（ ）（ ） 赞不（ ）（ ） 日夜（ ）（ ） 马不（ ）（ ）
不漏（ ）（ ） 人迹（ ）（ ） 畅通（ ）（ ） （ ）云（ ）雾
心悦（ ）（ ） （ ）（ ）深长 受益（ ）（ ） （ ）（ ）以恒
（ ）（ ）旦夕 （ ）（ ）不忘 小心（ ）（ ）
七、背诵练习
1.《大地的话》
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2.语文天地一
此时__________________，____________________。
听君___________________,____________________。 良药__________________________，___________________ _。
良言________________________，________________ ______。
3.《春潮》春水在阳光下
______________________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ________________________________________
4.《三月桃花水》
啊，地上____________________________ ________________
____________________________ _________________________。
5.《兰溪棹歌》 作者： 《桃花溪》 作者：

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《江畔独步寻花》 作者： 《游园不值》 作者：

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—
《春日》 作者： 《滁州西涧》 作者：

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《舟夜书所见》作者： 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者：

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《题临安邸》作者：

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6.《花之咏》
A．我是大地的女儿，冬天___________，__________ ___，______________,______________。
B.清晨，______ ______________________;黄昏，________________________ ___。
C.草原上，__________________;空气里，____________ __________。我_________
________________;我_____ _________________________。

D.我啜饮_______ _______________________________________。我永远
___ ______________________________________。
7.《我们的手》 作者：____

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8.《我只看见你的眼睛》 作者：___________

_ __________________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ ____________________________________________
__ __________________________________________________ ___________________________
___________________ ____ .
9.《纪念日》
五月一日： 五月二日： 五月四日：
五月五日： 五月八日： 五月九日：
五月十一日： 五月十二日： 五月十八日：
九月十日： 九月十八日： 十月一日：
六月一日： 元旦： 八月一日：
三月八日： 三月十二日： 七月一日：
中秋节：
自己补充三个农历节日：
10.《太阳的话》 作者：_________
< br>———————————————————————————————————————
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11.《语文天地九》
大漠______________ __，_______________。东边__________，_____________ .
12.《天路》 作者：________
______________________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ________________________________________
______ __________________________________________________ _______________________
_______________________ __________________________________________________ ______
__________________________ 。
13.《语文天地十》
千里______，___________。其实________ _，_________________。条条_____________ 。
关于路的名言补充 两句：_______________________________________________ _.
__________________________________________________

14.《和时间赛跑》作者：_________
童年养成___ __________________________________________________ ________

——————————————————————————————— ————————
—————————————————————————————————— 。 < br>我，_____________________________________________ _________________
___________________________ __________________________。
15.《七子之歌》作者：___________
A．《澳门》
________ __________________________________________________ _____________________
_________________________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ _____________________________________
_________ __________________________________________________ _________ .
B.《香港》
________________________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ______________________________________
________ __________________________________________________ _____________________
_________________________ _____________________________________________ .
C.《七子之歌》共（ ）首，分别是________、_________、________ _、________、_______、
_________、__________ 。
16.《语文天地十二》
___________旧林，______________________。-----（ ）_________
一个_______________________________________ 。-----（ ）_________
17.花中四君子： （ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）。
四君子的品质： ( ) ( ) ( ) ( )
18.关于描写眼睛的名言（两句）
__________ __________________________________________________ ________ .
19.《语文天地十一》
明日________，___________！__________ ,__________________ 。
时间,______________ ,________________。------（ ）
完成_________________________。( )_________ 在今天___________，_____________________。___________ ________，____________。
欲速，________;_________,_ __________________。----《 》
苟有恒，_________ _____________。最无益，_________________________。---（ ）________
八、课后题
1.《语言的魅力》
比较写在木牌两面的话，谈谈你对“语言的魅力”这个词语的理解。
原句“我什么也看不见”，没有形象，太过于直白，只说自己不能引起共鸣。
改句“春天到了 ，可是……”有鲜明的形象，含蓄、简洁，表转折的“可是”
沟通人们与老人的心。

__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
______________________________________________ __________________。
2.《秉笔直书》（作者：林汉达）
（1）史官临死前说了什么？史官为什么不肯改竹简上的内容？
_____________ __________________________________________________ ______
________________________________________ _____________________________
_________________ ___________________________________________
（2）结合课文谈谈你对下列词语的理解。美言、谎言、直言、谣言、忠言
________ __________________________________________________ ___________
___________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ _______
3.《春潮》（作者：冯德英）
课文怎样描写春潮由小到大的过程？ ________________________________________________ _________________
_____________________________ ________________________________________
______ __________________________________________________ __________
4.《三月桃花水》（作者：刘湛秋）
课文赞美了什么？读这篇课文和读《春潮》的时候，感受有什么不同？
__________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ _______________________________________________-
5.《古诗二首》【《江畔独步寻花》（作者：唐 杜甫）《游园不值》（作者：宋 叶
绍翁）】
古诗二首的异同
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6.《种一片太阳花》
（1）“我们院里的劳动者们”为什么喜欢种太阳花？
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___________________________ ______________________________________
（2）比较下面两句话，结合课文内容说说体会。
太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。
太阳花的景象，这样绚烂夺目，这样美不胜收。
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_ __________________________________________________ __________________
____________________________ _______________________________
7.《花之咏》（作者：黎巴嫩 纪伯伦）
说说你对下面这句话的理解。
我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。
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______________________________________________ _______________________
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8.《一双手》
（1）张迎善的手是一双怎样的手？他的手为什么会成为这样？
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____________________________________________ _________________________
_________________-
（2）课文中哪些数字给你留下了深刻的印象
_____________________ ____________________________________________
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9.《手上的皮肤》
（1）课文从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？
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_________________________________________________ ________________

10.《草帽计》
找出课文中的成语，说说哪些成语讽刺了白军的丑态。
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11.《包公审驴》
这个故事里都有谁使用了计谋？结果如何？
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12.《渴望读书的“大眼睛”》
（１）“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
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课文是怎样描写“大眼睛”的？从第２——５自然段中各找出一个关键词。
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13.《我只看见你的眼睛》
为什么诗中说“我只看见你的眼睛”？查找资料，了解抗击“非典”医护人
员的事迹。
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14.《永生的眼睛》
摘录父亲对我说的话，用一句话概括父亲的心愿。
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15.《跳水》
（1）说说你对船长的看法。
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（2）课文怎样描写孩子的表现？体会他的心理变化过程。
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16.《沙漠之舟》
为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？
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___________________________________________ ___________
17.《太阳的话》
（1）太阳带来了哪些美好的事物？
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（2）太阳对我们有哪些希望？
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18.《海上的日出》
课文按日出前、日出时、日出后的顺序，描绘了天气晴朗、白云漂浮和乌云
密布三种不同自然条件下海上 日出的不同景象，展示了海上日出这一伟大的奇
观，表现了作者热爱大自然、热爱光明、奋发向上的思想 感情。
（1） 结合课文内容，体会“伟大”、“奇观”的意思。
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_________________________________________________ _________
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（2）课文怎样描写日出前、日出时、日出后的景象？
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19.《太阳》
课文通过介绍太阳知识，说明了太阳与人类的密切关系，激发人们探索、研< br>究大自然奥秘的兴趣。
课文从哪些方面介绍了太阳的知识和太阳与人的关系？
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__________________________________ ___________________________________
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20.《天路》
为什么称青藏铁路是“天路”？
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21.《丝绸之路》
(１)为什么说张骞是古代伟大的探险家、外交家？
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(2)课文主要写张骞和丝绸之路的事，为什么还写凯撒大帝看戏？
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22.《挑山工》
课文记述了“我”在泰 山游玩，发现挑山工走的路程长，速度却并不比游人
慢的奇观现象，并寻找到原因。告诉我们：只要一心 向着目标，脚踏实地、坚持
不懈，就一定能取得成功。
(１)“我们跟你们不一样。”结合课文谈谈游人和挑山工有什么不一样。

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(２)课文最后一句里的“它”指的是什么？
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23.《和时间赛跑》
人是存在于时间里的事物，所以人不能和时间赛跑，也不可能跑 赢时间，课
题的含义是：人应该用赛跑的奋斗精神，通过自己的努力，缩短做每一件事情的
时间 ，那些节省下来的时间，就是跑赢的时间。
(１)听了爸爸的话，我有什么触动？我们为什么要“和时间赛跑”？
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24《欲速则不达》
这个故事告诉我们：人们在情急时容易丧失理智，所以事情越是紧急，越 不
能性急图快，否则事与愿违。“欲速则不达”是成语，意思是：做事不从实际出
发，一味图快 ，反而不能达到目的。
(1)齐景公能很快地赶回都城吗？为什么？
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25.《七子之歌》
组诗共____首，以七处被割让的土地为名，分别是： ______、_____、_____、
_____、________、______、_____ ____。每一首都以______的手法，将这七处失
地比作远离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族 欺凌,___________________强烈
情感，抒发了作者闻一多___________ ______，洋溢着强烈的民族自尊心，表达
了被外国列强占领的土地上广大民众渴望_______ _____________________
_______________________ __________________________________
26《朱鹮飞回来了》

(１) 阅读课文，体会课文题目饱含了作者怎样的感情。
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(2)读一读，比一比。
他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照
片……
他们守候在这两只鸟旁边，观察着，拍摄照片……
答：
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