天津市四年级下册语文学习质量阶段性检测试题
改变一点点作文-名人故事手抄报
天津市四年级下册语文学习质量阶段性检测试题
姓名:________ 班级:________
成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
积累运用。（50） (共8题；共50分)
1. （10分） 看拼音写词语
huā fán yè mào
________
qiǎo rán hé
lǒng
________
2. （4分） 读古诗两首《夜书所见》，根据拼音写词语。
xiāo xiāo________梧叶送hán shēng________
3.
（3分） 词语接龙。
绝处逢生——________——________——________
三长两短——________——________——________
说三道四——________——________——________
4. （4分）
把下面的词语补充完整，再选词填空。
（1） 把下面的词语补充完整。
千________确 眉________笑 美________足
一________十 恋恋________ 相________命
（2）
得到我考试通过的那一刻，妈妈________。
（3）
爸爸去世了，家里只有他和妈妈________。
（4）
这件瓷器很精美，________的是底部有一道黑线。
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5. （4.0分） 写出近义词
从容—________
沉着—________ 注视—________
6. （4分）
将下列陈述句改成反问句
①他爱鱼到了忘我的境界。
②乡下人家，有一道独特、迷人的风景。
7. （6.0分） 把下面的句子补充完整。
（1） ________事竟成。（《后汉书》）
（2）
________存高远。（《诫外生书》）
（3） 有志不在________。（《传家宝》）
8. （15分） 想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃________
自欺欺人
守株待兔________ 刻舟求剑
二、
阅读理解。（25） (共2题；共25分)
9. （12.0分） 阅读理解。
鲁迅与萧红
1934年10月，一个23岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即
引起鲁迅先生的注意。先生待她如
亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北
姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活
打击得已经
冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界
上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，
没有家庭的
温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无
援
的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许<
br>广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的
、梳着
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两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于
鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中
国现代文学
史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一
位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
（1）
联系上下文，先解释下划线的字，再解释词语。
举目无亲：________
一见如故：________
（2）
文中画横线的句子中，“心里的冰块”是指________。“冰块开始融化了”是因为________
（3）
文中画波浪线的句子中，“健步奔跑”是指________。“汗珠”喻指________。
（4） 你认为文章赞颂的是（ ）
A . 鲁迅对青年人的帮助
B . 萧红才华出众
C . 鲁迅与萧红的友谊
（5） 对于
鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？请写两句
他的名
言。
10. （13.0分） 阅读下文，回答问题
敬重卑微
①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家
。它们在原野：荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小
小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意
义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速
滚动，逃离火海。
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④每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感
动。我仿佛看见汹涌的火山在燃烧，一团黑风正沿
着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外
一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤______没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族______会全军覆灭。
⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量
，忽
视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一
根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的
外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微
？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑧世上称得上伟大的东西，往往______体积，______
精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
（1）
在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。
________没有抱成团的智慧，没有最
外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族________会全军覆灭。
世上称得上伟大的东西，往往________体积，________精神。
（2）
将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（3）
①第④自然段中“每当读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句
话与前文“________”一
句相照应。
（4）
找出这一自然段中由事物引起联想的句子。
（5）
第⑤自然段中，作者为什么说
蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
（6）
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蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了________和________
这样两种精神。
（7）
回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）
（8）
读了这篇文章，你想起了与此相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。
三、 习作实践。（25） (共1题；共25分)
11. （25分）
快乐写作。
秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。请自定题目，
写一篇秋天的校园
的作文。
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参考答案
一、 积累运用。（50） (共8题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
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5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
二、 阅读理解。（25） (共2题；共25分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
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10-1、
10-2、
10-3、
10-4
、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8
、
三、 习作实践。（25） (共1题；共25分)
11-1、
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第 9
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