著作权代理-二级建筑师报考条件

期中测试卷
(时间：90分钟 分数：100分)

积累与运用
一、看拼音，写词语。(8分)
晌午，太阳rè là là( )的，一滴sōng zhī( )滴下
来，yān mò( )了苍蝇和蜘蛛，它们zhēng zhá( )一番，
就动弹不了，在几万年后它变成了琥珀化石。晚上，fán xīng( )
闪烁，海风猛吹，海面bō tāo( )涌动，海水chōng
shuā( )着泥沙中的琥珀。后来琥珀被人捡到，人们根据琥珀
tuī cè( )着亿万年前发生的故事。
二、选择题。(14分)
1．下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A．篱笆(lí) 杂技(zá) 锄草(cú)
．．．
B．剥莲蓬(bāo) 鸡冠花(guān) 朴素(pú)
．．．
C．慰藉(jí) 奢侈(chí) 窥视(kuī)
．．．
D．朦胧(lóng) 徜徉(cháng) 漫灭(màn)
．．．
2．下面选项中，没有错别字的一项是( )。(2分)
A．傲漫 效率 待候 B．敏捷 脾气 供养
C．讨厌 警诫 朦胧 D．寂莫 繁星 争扎
3．给加点字选择正确的解释。(4分)

(1)篱落疏疏一径深( )。
．．
A．稀疏 B．不熟悉 C．距离远
(2)最喜小儿亡赖( )。
．．
A．顽皮、淘气 B．没有出息 C．蛮不讲理
4．下列词语归类不正确的一项是( )。(2分)
A．千里马 老黄牛 百灵鸟 B．领头羊 变色龙 小蜜蜂
C．智多星 门外汉 马大哈 D．铁公鸡 哈巴狗 应声虫
5．下列诗句不是写景的一项是( )(2分)
A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C．不论平地与山头，无限风光尽被占。
D．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
6．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A．他能取得三科280分这样的成就，要感谢他妈妈的辅导。
B．当我递上茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C．实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量也提高
了。
D．大家必须讲究卫生的好习惯。
三、按要求写句子。(4分)
1．利用极其敏捷 的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与
预防。(用修改符号修改病句)(2分)
2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我

为祖国感到骄傲。”(改转述句)(2分)
______________________ _____________________________________
_________ ____
_________________________________________ __________________
_____________
四、根据课文内容填空。(6分)
1．《乡下人家》展现了____________、__ __________的乡村生活，
也赞扬了乡下人家______________________ _
__________________________的美好品质。(4分)
2．《 白鹅》和《白公鹅》两篇课文都运用了________的修辞手法，
并且善于用反语来表达对鹅的__ ______之情。(2分)
五、名著与拓展。(4分)
1．《繁星·春水》是冰心在印度 诗人__________《飞鸟集》的影
响下写成的。(2分)
2．读了《森林报·冬》之 后，我知道________是一年结束的时间，
也是冬天开始的时间。(2分)
阅读与欣赏
六、现代诗阅读。(9分)
奇怪的事
我奇怪得不得了，
从乌云里落下的雨，
怎么会闪着银光呢？

我奇怪得不得了，
吃的是绿色的桑叶，
怎么会长成白色的蚕宝宝？
我奇怪得不得了，
谁都没碰过的葫芦花，
怎么会自己“啪”地就开了花？
我奇怪得不得了，
为什么问谁谁都笑着说，
“那是当然的啦。” < br>1．诗歌主要写了“我”对________、________、__________三
种自 然现象感到奇怪。(3分)
2．对这首诗的理解，不正确的一项是( )(2分)
A．这首诗从儿童认识事物的角度来写，语言幽默风趣。
B．全诗充满了儿童对大自然的好奇，流露出作者对大自然的喜
爱之情。
C．诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。
D．诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察，表现了作者勤于
动脑、乐于思考的品质。
3．你对生活中的什么现象产生过疑问呢？仿照诗歌写一写。(4
分)
我奇怪得不得了，
_________________________________ __________________________

_____________
____________________________ _______________________________
_____________
七、记叙文阅读。(20分)
美丽的规则
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大 利亚的墨尔本出发，往
南端的费菲律普岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看
企鹅 归巢的美景。
从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩
托车大赛。司机 和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为
根据估计，在我们到达企鹅岛前一个小时，这场大规 模的摩托车赛就
要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场，会有成千上万的汽车
往墨尔本方 向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真
正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时 ，如果因为塞车而耽
误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，虽然时值傍晚 ，夕阳如血，南半球高纬度地区
宽阔的海天之间，云彩无比的迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不会塞车？会不会因此与美丽的企鹅
失之交臂？
担心的时 刻终于来了。离企鹅岛还有60公里时，对面蜂拥而来
大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那 可是一些特别爱炫
耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南
往 北开的车何止千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出
乎我们意料的是，我们双方的车子却依 然行驶得非常顺畅。
我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中
线！这是 一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，
一边是密密麻麻的车子。
然而没 有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是
荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器， 有的只是车道中间的
一道白线，看起来毫无约束力的白线。这种失衡的图景在视觉上似乎
丝毫没 有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种感动，我多么希望同
样的场景尽早出现在中国的土地上！ 夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流
动的车灯，我感到了一种无言的美。 我必须说，那是我平生所见过的
最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来，
然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一 路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。
因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以 及
人性之美。
1．作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化。请根据内容
和提示 ，填出变化的情绪和感受。(4分)
( )——意外——( )
2．读短文，完成填空。(10分)

(1)短文中极不“平衡” 的车道是指
_________________________________________ __________________
_____________。(3分)
(2)“规 则之美、人性之美”不仅是指
__________________________，也指____ ______________________。
(4分)
(3)短文中表示“看”这个意 思而不出现“看”的词有
___________________________________ ________________________
______________________ _____________________________________
。(3分)
3．短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为
公路设计一条规则。(3分)
______________________________________________ _____________
_____________
4．读了这篇文章，你受到了什么启发？( )(3分)
A．无论是何时何地都要自觉遵守规则。
B．我们在国外的时候一定要遵守交通规则。
C．出外旅游要善于发现生活中的美。
D．美丽的景观是令人难忘的。
习作与表达
八、习作。(35分)
1．口语交际。(5分)

星期 天，小林到公园玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头，到
中山公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小 林说：“顺公路走，有
一千丈；从小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“这人怎么讲
丈不 讲里”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲里呀！”
(1)老大爷所说的“里”实际是指同音字“ ______”，暗示小林
________________。(2分)
(2)如果你是小林，你应该怎样向老大爷问路？(3分)
_______________ ____________________________________________
__ ___________
__________________________________ _________________________
_____________
2．快乐作文。(30分)
小朋友！你喜欢哪种小动物？今天来写一写吧。你可以侧重写小< br>动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性，请细致描写，准确地
使用形容词、动词，一定要再 现小动物最典型的特点喔。
350

参考答案
期中测试卷
一、热辣辣 松脂 淹没 挣扎 繁星 波涛 冲刷 推测
二、1.D 2.B 3.(1)A (2)A 4.C 5.C 6.C




三、1.利用极其敏捷的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测
与预防。 2.杨利伟向祖国汇报说，飞船飞行正常。他自我感觉良好。
他为祖国骄傲。
四、1.朴实和谐 充满诗意 热爱生活、善于用自己勤劳的双手
装点自己的家园 2.拟人 喜爱
五、1.泰戈尔 2.12月
六、1.雨 蚕 葫芦花 2.C 3.玉兰开花好几天了，怎么树叶还
没长出来
七、1.忧心忡忡 感动 2.(1)车道的两边，一边是光光的道路，
一边是密密麻麻的车子 (2)规则对人们的约束力 人们自觉遵守规
则的人性美
(3)注视、盯着、注意 3.不越线，不超速，不鸣笛。
4．A
八、1.(1)礼 小林不讲礼貌 (2)老爷爷，请问到中山公园怎么

走？还有多远呢？

部编版 小学 语文 四年级 下册 期中检测 （含答案）

期中过关检测

一、请用正楷字在横线上抄写下面的句子。（3分）
小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明 显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时
候，望去真是美丽。


二、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。（4分）
1.小姑娘头上戴着崭（zǎn zhǎn）新的琥珀（pō pò）色发卡，仰着头怯（qiè què）
．．．
怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千，结果把那根树枝给拽折（zhé shé）了，真是可恶（è wù）！
．．
3.那位阿姨衣着朴（bǔ pǔ）素，谈（tán yán）吐不凡，颇（pō pǒ）像是哪所大学里
．．．
的教授。
三、用“ ”画出下列句子中的错别字，并依次在后面括号里改正。（8分）
1.妈妈把蚊障从柜子顶上取下来，轻轻地试去上面的灰尘。 （ ）（ ）
2.为了防止孩子们乱爬树，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了离笆。 （ ）（ ）
3.我们班排演的歌舞据在全校的比赛中取得了很好的成迹。 （ ）（ ）
4.他跑步的时候不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。（ ）（ ）
四、选择题。（6分）
1.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
．．．．
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
．．．．
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。
．．．．
D.隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。
．．．．
2.下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是（ ）
A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。——范成大《宿新市徐公店》
B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
C.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——冰心《繁星（一五九）》
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。——戴望舒《在天晴了的时候》
3.下列说法正确的一项是（ ）
A.《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷 ，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”
这句话中，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电的来 势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》 一文中提到，地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮
有力，能够支撑起整个身体。
五、按要求完成句子练习。（12分）
1.根据提示，默写句子。（4分）
（1）《清平乐·村居》中，写乡下人家居住环境的句子是： ，
。

（2）对联中的回文联非常有趣，上下联顺读和倒读，内容和意思不变。我也学过这样的
对联： ， 。
（3）《绿》中写绿的动态美的诗句是： ， ，
……
（4）英国的华兹华斯这样阐释诗歌与情感的密切关联：
。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）（2分）

3.雨后的松柏显得更加苍翠了。（用拟人的手法改写句子）（2分）

4.任凭谁怎么呼唤，猫也不肯回来。（用加点的词语写句子）（2分）
．．．．．


5. 不久的将来，未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（用修改 符
号修改病句）（2分）

六、看图，仿照例句的句式写句子。（4分）
例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下
人家一起，绘成了 一幅自然、和谐的田园风景画。




七、口语交际。（6分）
下午自习课上，班上小伟同学肚子疼得厉害，小明和龙龙连忙将他送 到市中心医院。医
生诊断后，对小明和龙龙说：“你们的这位同学得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术 费为
2000元，请你们帮忙通知他的家长尽快来医院。”小明和龙龙商量后，打算先打电话告诉
小伟父母，然后再给自己父母打电话说明情况，告诉他们自己可能会晚些回家。请你根据情
境，设计出 两次打电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。
1.小明给小伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是小伟的同学小明，
。
2.龙龙给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），
。
八、阅读理解。（27分）
（一）阅读下面的文段，完成练习。（11分）
文段一 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，
成 天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，
任凭谁怎么呼唤 ，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点儿响 动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老
．．．．
鼠等出来不可！
——《猫》节选
文段二 小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些 龙虾，小花猫好
像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小 心

翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳 子，也不甘示弱。
就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子 在小
花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选

1.“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去 ，排除；②抑止（呼吸）。在这
个词语中的意思是（ ）（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫的样
子 。（2分）
2.文段一从猫的 、 、 这三个方面，写出
了猫 的特点。文段二则通过
这件事，写出了小花猫的特点。（6分）
3.用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。
（3分）


（二）阅读下面的短文，完成练习。（16分）
二维码时代
①如今，大部分人都接 触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作
传统条形码的升级版。它是用某种特定几 何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑
白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包 含的文字、图像、音频、视频等信息
就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活 。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机
扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下 就可以存入你的手机中，不用再
进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生 产日期、保质期等
就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信 息。
快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，
在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无
论是消费者还 是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前 ，人们使用的二维码有两种，
一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌 的，都属于此类；
另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付 款码，
并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央
行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风
险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，
但这并 不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

1.本文介绍了二维码是什么、 、 等相关知识。（2
分）
2.用“ ”在文中画出什么是二维码。（2分）
3.第②自然段运用 说明 。（2分）
4.请写出“码上支付”的双重含义。（4分）

5.用“ ”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。（2分）
6.除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。（4分）


九、习作。（30分）
世界这么大，你最想去的地方是哪里？请以“我最想去”为题，写一篇 文章，注意写出
这个地方的特点，也要把你想去的原因写清楚，不少于400字。




参考答案
一、略
二、1. zhǎn pò qiè 2. shé wù 3. pǔ tán pō
三、1.画出：障 试 改正：帐 拭
2.画出：罗 离 改正：萝 篱
3.画出：据 迹 改正：剧 绩
4.漆 噌 改正：膝 蹭
四、1.D
2.A
3.A
五、1.（1）茅檐低小 溪上青青草
（2）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
（3）突然一阵风 好像舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感
2.瓜、藤和叶构成了装饰。
3.示例：雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。
4.示例：他心意已决，任凭谁怎么劝，也不肯回心转意。

5.不久的将来，未来 的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（或删除“未
来的”和第二个逗号）
六、示例：远处的群山，徐徐的清风，专心致志用餐的牛羊马儿，都是草原的好友，它们和
青青的草原 一起，绘成了一幅悠然、辽阔的原野风景画。
七、1.示例：小伟得了急性阑尾炎，需要动手术，现在 在市中心医院，手术费用是2000元，
医生请你们尽快赶过来
2.示例：我们班有一位同学 病了，我现在在医院照顾他，等他父母赶到医院之后我再回家，
可能会稍晚一些
八、（一）1.② 示例：聚精会神地等待老鼠出现
2.老实 贪玩 尽职 性格古怪 小花猫大战龙虾 对什么东西都很好奇
3.画出：示例：小花猫好像发现了敌情一样， 它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。
原 因：作者对小花猫进行了仔细的观察，小花猫就像是一个战斗中的士兵。如果不是因为喜
爱小花猫，作者 就不会对小花猫进行如此细致的观察，也不会把它的神态、动作写得如此有
趣。

（二）1.二维码的广泛应用 二维码的信息安全隐患
2. 画出：是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，
当用特定软件扫 描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
3.具体事例 二维码在人们日常生活中被广泛应用
4.①扫描二维码支付。②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。
5.画出：静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
6.示 例：想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网
友评价、消费水准 等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，
这样远程也可以让朋友给自己参 谋一下。
九、略

小学四年级下册语文期中测试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
(时间:90分钟 满分:100分)



一、给下列字注音。(6分)
______ ______ ______ ______ ______ ______
杂 素 谈 拭 症 宛
______ ______ ______ ______ ______ ______
阶 挤 腔 嚣 啄 禹
二、看拼音，写词语。(8分)
yōu lǜ tān wán yōng jǐ xī gài
( ) ( ) ( ) ( )
xì bāo xū yào tán huà biān fú
( ) ( ) ( ) ( )
三、给多音字注音，并组词。(3分)
________( ) ________( )
________( )
卜 扎 率

________( ) ________( )
________( )
四、把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)
( )( )生机 ( )( )欲聋 五彩
( )( )
欣喜( )( ) 天高( )( ) 甜甜
( )( )
丰富( )( ) ( )( )不安 从容
( )( )
1.白鹅( )地大踏步走上前去。
2.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者( )的孔
雀。
3.他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。
五、写出句子中加点词语的近义词。(5分)
1.给雨润过的泥路，一定是凉
．
爽
．
又温柔。
( )
2.说它老实吧，它的
．
确
．
有时候很乖。
( )
3.它有时候却欺
．
侮
．
最忠厚的鸭子。
( )
4.它伸长了头颈，左
．
顾
．
右
．
盼
．
。
( )

5.鸦的吃饭，常
．
常
．
使我们发笑。
( )
六、选择下列句子运用的修辞手法。(5分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.排比
1.三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。
( )
2.几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
( )
3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
( )
4.新阳推开了阴了，溪水在温风中晕皱。
( )
5.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?
( )
七、连一连。(4分)
儿童急走追黄蝶 麦花雪白菜花稀 《ト算
子・咏梅》
梅子金黄杏子肥 飞人菜花无处寻 《四时田园杂
兴(其二十五)》
桃花一簇开无主 只把春来报 《江
畔独步寻花》
俏也不争春 可爱深红爱浅红 《宿

新市徐公店》
八、按要求完成句子练习。(10分)
1.哪一颗星没有光?(仿写句子)
_________________________ __________________________________
________
2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句)
____________________ _______________________________________
_______ _
3.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述
句)
_ __________________________________________________ ________
________
4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以……
是因为……”连接起来)
______________________________________________ _____________
________
5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。(修改病句)
___________ ________________________________________________________
九、积累与运用。(7分)
1.判断下列句子说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(5
分)

(1)老黄牛常比喻有才千的人。
( )
(2)应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。
( )
(3)“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”
这句话是艾
青
( )
(4)“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡
锥。( )
(5)《猫》的作者是老舍，整篇文章饱含着对猫的喜爱之情。
( )
2.从下面的短语中任选一个，写一段话，来突出人物的特点。(2分)
热心肠的小华 爱臭美的小毛 乐于助人的李叔叔
_______________ ____________________________________________
__ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ____________________
__________________________ ________________
十、课外阅读。(17分)
(一)手机依赖症
【事件回放
今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来，
说的。

父母担心小李
用手机会影响他考试，5月份就没收了他的手机， 可是已用惯手机的
小李一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称
没有手机 就不参加高考。南京心理危机千预中心主任张纯表示，小李
的这种状泥是典型的手机依赖症，现在患上此 症的人越来越多，几乎
每天都有这样的“患者”来寻求帮助。

(选自互联网)
【调查统计】
某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统
计表
每天使用手机时间 比例
1小时以下
1～2小时
3～5小时
5小时以上
19.23%
21.15%
44.23％
15.39％
依赖手机的原因
通信需要
放松需要
上网查资料
生活无聊空虚
比例
21.15%
42.31%
19.23％
17.31％
(
选自互联网)
1.从【事件回放】中，你了解到什么?(2分)。
__ __________________________________________________ _______
______________
2.从【调査统计】表中得出的结论，不正确的一项是( )(2

分)
A.每天使用手机时间在3～5小时的人数占的比例最多。
B.依赖手机的原因中“放松需要”占的比例最多
C.手机的主要作用是通信需要和上网查资料。
D.生活无聊空虚者使用手机的时间太长。
3.对于手机的使用，你有什么好的建议?(2分)
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(二)我爱乡村的傍晚
①六月里的一天，我回到了別已久的山村故乡。上午，一场大雨
把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来
到小时候常跟大姐一起去放牛的小 山网。我美美地呼吸着田野里清新
的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
② 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的乡阳，绚丽的晚
霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的 一簇的村落，一家家房顶
上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说:一层山水一层人。我望着群山在
遐 想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车
水马龙，听不到城市的各种音响喧闹 ，但却充满神秘。
③近处，是一片金黄的稻田。
④一阵晚风吹来，箱田一 起一伏，我仿佛置身于ー片金色的海洋
之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄 的

花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，
一个个大西瓜像一个个胖娃娃似 的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕
阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
⑤在 我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上
悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗 情画意的乡村晚景，“”
地长叫兀声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔
的 田野回旋，使人听了兴奋不已。
⑥乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山 峰、
金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下
来，让它们永远留存在 我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!
我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1.这篇文章按 照由______________到______________的顺序描写了
乡村_______ _______的景色。用“波浪线”画出表示这一顺序的词
语。(2分)
2.下列句子中，没有使用修辞手法的一项的是( )(2分)
A.一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
B.奶奶曾说:一层山水一层人。
C.近处，是一片金黄的稻田。
D.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
3.用“______________”画出能体现作者思想感情的句子。(2分)
4.用“‖”把文章分成三部分，并概括各部分的大意。(3分)

第一部
分:________________________________________ ________________
_
第二部
分:_______________ _________________________________________
__ 第三部
分:_______________________________________ _________________
__
5.作者笔下的乡村晚景是如此美丽，你也来写一写生活中的美丽晚景
吧。(2分)
习作乐园。(25分)
班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱 自
己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你
将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。

参考答案

ー、
zá sù tán shì zhèng wǎn jiē jǐ qiāng xiāo zhuó y
ǔ
二、忧虑 贪玩 拥挤 膝盖 细胞 需要 谈话 蝙蝠
bo萝ト zhā扎手 lǜ效率
bǔト落 zhá挣扎 shuài率领
四、勃勃 震耳 斑斓 若狂 地阔 蜜蜜 多腔 局
促 不迫
1.从容不迫 2.五彩斑斕 3.天高地阔
五、1.凉快2.确实3.欺负4.东张西望5.经常
六、1.B 3.A 4.B 5.A
七、儿童急走追黄蝶----飞入菜花无处寻----《宿新市徐公店》
梅子金黄杏子肥---麦花雪白菜花稀----《四时田园杂兴(其二十五)》
桃花一簇开无主---可爱深红爱浅红---《江畔独步寻花》
俏也不争春---- 只把春来报----《卜算子·咏梅》
八、1.哪一个孩子不是天使?
2.金晖里闪着雪花。
3.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
4.它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦，是因为它有了一群鸡锥。
5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。

九、1.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√
2.示例:小毛特别爱臭美，早晨起来时，头发杭了一遍又一遍，若有
一根不
整齐， 他就会再来一遍。穿衣服时左看看，右看看，这拉拉，那拍拍，
真像是演员要出场一样讲究。
十、(一)1.示例:现在越来越多的人患上手机依赖症。
2.C
3.示例:减少看手机的时间，用阅读来填补空虚无聊的时间，这样既
保护了眼睛，还丰富了自己。
(二)1.远 近 傍晚 眺望远处 近处 在我身边
的山坡上
2.C
3.示例:我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的
生活!
4.①‖②～⑤‖⑥
第一部分:“我”尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
第二部分:从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。
第三部分:“我”喜欢乡村傍晚的美景 < br>5.示例:远处的灯光透过隐约的树影，隐去了一部分光芒，变得细细
的，却好像有了灵气，宛如 一双双美丽的眼睛窥视着树林。