【2020年春】部编版四年级语文下册 20《芦花鞋》同步练习题含答案
中国彩礼地图-正月十五作文
20
*
芦花鞋
课时测评方案
字词模块
一、用“____”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓进(cuō chuō)
葵花(kuí guí)
..
祈求(qí qǐ) 遗憾(gǎn hàn)
..
污迹(kuī wū) 雪屑(xiāo xiè)
..
二、选出“特别”一词在句子中的不同含义。
①与众不同;不普通。 ②格外。
③特地。 ④尤其。
1.他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。( )
..
2.他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。( )
..
3.我同桌的脾气很特别。( )
..
句子模块
三、下列句子中能体现青铜执着、坚持不懈的精神的是( )
A.他对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
B.青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
读写模块
四、课外阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹
妹胜过爱自己。
②然而灾难降临,妹妹染上重病,需要输血,不输血妹妹就会死
去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是
否勇敢,是否有勇气忍受抽血时
的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大
脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地
不发出一声响动,只是向邻床的妹妹微笑。
抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?
”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男
孩10岁的大脑中,他认为
输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹
妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下
定了
死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会
丢掉生命。”
⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“
你能活到100岁,小伙子,你
很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那
就把我的血抽一半给妹妹吧,我
们两个每人活50年!”
1.“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?(每件事
不超过十个字)
(
1)________________________________________________
____
(2)__________________________
__________________________
2.第⑦自然段中的画线句子运用了________描写,男孩眼中“放
出光彩”是因为(
)
A.男孩眼睛里有泪花。
B.男孩听到医生的话后十分惊喜。
3.文中的男孩具有怎样的品质?
__________________________
_____________________________
4.第③自然段中写男孩“经过一番思考”,他在思考什么?
______________
_________________________________________
参考答案
一、cuō kuí qí hàn wū
xiè
二、1.② 2.④ 3.①
三、A
四、1.(1)给妹妹输血。
(2)和妹妹平分生命。 2.神态 B 3.
勇敢、无私、富有爱心和献身精神。 4.示例:要是给
妹妹输血我就
会死,我死了,妹妹怎么办呢?要是不给妹妹输血,妹妹就会死。我
希望妹妹能活
着,即使用我的命去换她的命。
1.阅读课外短文,完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风
沙侵蚀,使城堡变得破
烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡
伦。
卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,
还要涉过很多江河,但究竟有多
远没有人知道。
于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天,翻过了三
座大山,来到一望无际的草地边。
一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便<
br>调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。
三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后,三个王子 回到
了国王那里,将各自沿途所
见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们
去卡伦的路很远很远。
又过了五天,小王子 地回来了,
报告父亲—
到卡伦只需十八天的路程。
国王 笑了:“
。”
几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?”
国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字——脚比
路长。”
是的,脚比
路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。
人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻
的勇气、热情、
执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就
会惊讶地发
现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
(1)联系上下文,理解词语的意思。
郑重:________________。
勇往无前:________________。
(2)请给文中①②③④处选择合适的词语,只填序号。
A.满意地
B.风尘仆仆
C.兴奋地 D.陆陆续续
(3)通过阅读全文,我们知道“
脚比路长”中的“脚”指的是________、
________、________,“路”指的是
________。
(4)请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
(
5)“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看
到一个怎样的小王子?其他三个王子与
他的探路过程有什么不同?
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(6)读了《脚比路长》这篇文章,你明白了什么?
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参考答案
1.【答案】
(1)语重心长。体现长辈对晚辈的深沉教导;一直向前,
无所阻挡。形容不怕困难,奋勇向前。
(2)D;B;C;A
(3)勇气;热情;执着;目标
(4)孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。
(5)仿佛看到小王子翻过崇山峻岭,穿过
草地沼泽,涉过很多江河,
一直向前,无所畏惧。前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途
而废;四王子却恰恰相反。
(6)本文告诉人们:生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执
着的积极态度,面对现实,远方并不遥远,前途无限光明。
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我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同
学,他对学英语毫无兴趣,
很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心
情
和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子
来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈
晖掌握一种语法或一个
单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极
性大大
提高了。‖
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课
上,她拿着试卷给我们
评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上
传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了
脖
子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都
希望去阳台上看一看。顿时,
教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神
情。当王老
师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到
我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一
挥手,说:“到
外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不
下来。王老师就微笑着说:
“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,
这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术
的必要工具。” 这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听
王老师评讲试卷了。‖
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?