部编版四年级语文下册习作：我的动物朋友同步作业检测试题(含答案)
我有一颗坚强的心-江西省蓝天学院
部编版四年级语文下册
习作：我的动物朋友
学校:___________
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书面表达
1
．习作
生活中，我们常常会有一些
奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什
么样子的？有哪些功能？请以此为主题写一篇
习作，
题目自拟。注意使用恰当的说明方法，把你想发明的东西描述清楚。不少于350字。
2
．习作乐园。
班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父
母一样热爱、
崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你将如何去做呢？
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
3
．习作。
在日常生活中
，每个人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿
望或远大的理想，有的人想邀游
太空，有的人想快快长大……请你以“我好
想
”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350字左右。
4
．作文。
如果你是一位发明家，你想发明什么呢？用字描写出来吧！
5
．习作百花园
你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大
一点就好了；如
果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西
用起来不方便？你想对它如何改进
？发挥你的奇思妙想来写一写吧！
6
．小练笔。
假如你乘坐的时空穿梭机去到了1
00年后，那时的世界会是怎样的呢？请发挥想象，
从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。
7
．写作。
未来的世界里，在我们的衣、食、住、行中，一定会有许多神奇的东西。
请你选择
自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇的功能，把它详细地写下来。
要求：（1）题目自拟。（2）至少运用两种说明方法。（3）400字左右。
8
．快乐习作。
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞
的木屋、水上
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行走鞋
、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？有哪些
功能？让我们把它写出来
吧！
二、语言表达
习作指导
——
我的奇思妙想
9<
br>．审题：习作内容可以写
____________
奇思妙想，也可以写
___
_________________
想
到的内容，还可以写
___________
_
。
10
．立意：通过习作展示未来世界的
____________
。
11
．我的思维导图：
会变大变小的书包：
（1）样子：
______
________
（2）功能：
______
________
12
．下面不适合作为《奇异的海底世界》的写作素材的一项是（ ）
A
．海底有长得奇形怪状的生物。
B
．我来到美丽的海底世界，海底世界的国王亲自接待了我。
C
．海底一片黑暗，什么都没有。
D
．海底有会移动的树，它们能为其他的树木传播种子。
对比《电子“五官”》和《到月球上织网（节选）》两篇文章分析：
13
．相同点：
（1）两篇短文都跟
________________
有关。
（2）两文
的作者都能展示自己的
____________
，为我们人类展望了
_______
_____
的前
景。
14
．不同点：
文章（一）从嗅觉、味觉、
听觉、视觉四个方面介绍了
____________
的作用，条理很清
楚，内容涉及
多个方面。
文章（二）侧重于介绍
____________
。
三、现代文阅读
阅读
到月球上织网（节选）
月到中秋分外明
，中秋之夜，一轮明月高挂在天幕上，晚风送来一阵阵醉人的花香。
当人们踏着银色的月光，品尝着美味
的月饼，在花前月下漫步之时，抬头仰望那轮明月，
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有人会突发奇想：未来人类能够到月球上去上因特网吗
？目前，因特网已经把整个地球
都包罗在内了。然而，未来人类在月球上建成人类基地之时，月球上也能
建立电脑网络
吗？月球上的网络能和地球上的因特网连接吗？这的确是有趣的问题。
据欧洲宇
航局的预测报告显示，月球的引力小，并且月球上的矿藏很丰富，很有开
采价值，因此，月球在未来的2
00年内将成为太阳系的科学研究中心和工业中心。目前，
美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球
移民和开发月球进行科学试验，准备在
2030年建成月球人类基地。为此，通信学家们也正在为建立未
来的月球电脑网络而进
行各种准备工作，以便在将来月球人类基地建成之时，月球网络能够肩负起月球通
信以
及月球与地球之间的“月
——
地通信”的重任。
15
．根据文章内容填空。
（1）文中的“奇想”是指：
____________
（2）“到月球上
织网”中的“网”指的是
_______
，它的作用是
______________
___
16
．下列说法符合文章意思的一项是（ ）
A
．为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作的还有通信学家们。
B
．目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球而进行科学试
验，并成功地建成了
月球人类基地。
阅读
电子“五官”
人们常说：狗的鼻子最灵。（1）
可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电
子鼻能嗅出夹在包裹中的爆炸物的气味，防止意外的发
生；有的电子鼻能嗅出大麻、海
洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙
混过关。这些
电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一
种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患
病的人呼出的气体则带有各种
不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人呼出的气体
收集起来，进行分析，汇编成图，病人只要对着
电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马
上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查
、化验带来的麻烦。
这种电子鼻也可称作电子医生呢！
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电
子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味
道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出
食品的新鲜程度；在污水
处理厂，它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西，我们人的舌头还真不
敢尝呢！
你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方
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法来确定要找的东西在什么地方
，离自己有多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，
然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道
水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。
最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹
或别的东西。（2）冰
海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。
（3）通过天文
望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜我
们能够看到分子、原子的活动情况；借
助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到
人或动物身体里面的情况和地球内部发生的事情。这些电
子眼协助我们探索宏观、微观
世界的无穷奥秘。
17
．写出文中的“电子‘五官’”的作用。
电子鼻：
____________________________
电子舌：
____________________________
电子耳：
____________________________
电子眼：
____________________________
18
．依次给画波浪线的句子选择正确的说明方法。
A．列数字
B．作比较
C．打比方
（1）（<
br>______
）（2）（
_____
）（3）（
______
）
19
．读了这篇短文，你有什么想法？
______________________________
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D．举例子
（有删改）
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参考答案
1
．范文：
我的发明
在学校的日子，每天都要和那成堆的作业打交道，忙得不亦乐乎，到了晚上，我还要
也
到十一二点，直到把作业写完，我才能如释重负地趴在床上睡觉。
天天如此，我的身体都快
累垮了，所以，我有了一个大胆的想法，我决定要生产一台作
业完成机，让它来为我完成作业，那我就有
时间玩耍了，逃离那苦闷无聊的作业时间。
我每天收集着书本资料，还要到各个国家探访不同的发明家
，经过不懈的努力，终于我
有条件生产一部作业完成机了。在家里，我每天呆在房间，积极努力地在生产
作业完成机，
经过一次一次的失败，我没有选择放弃，而是更加努力向上，终于，皇天不负有心人，我发
明了“咿咿呀呀牌”作业完成机。
作业完成机的功能可强大，作业完成机只要把题目一扫描，
就能自动打印出各种答案，
而且答案和我写的字一模一样，完全没有半点漏洞，让老师觉得这是我做的工
课，而且这些
题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业，他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到
我们的大脑，让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松的从这作业完成机上面得
到丰
富的知识，而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度，我还把它推向了
市场，作业完成机
一踏入市场，多少学生都前来受捧，许多家长都愿意出钱来购买这作业完
成机，为的就是让孩子们有个聪
明的大脑，以后读上更好的大学。
这作业完成机，不仅可以完成作业，它还可以帮老师批改作业，辛勤
的老师一改往日的
劳累，轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上，作业完成机就会自动判断对错
，判
出相应的成绩，比老师的手改大大提升了批改的速度，这样老师就可以抽出时间，去得到自
己想要的生活。
有了作业完成机，让我们生活更加轻松方便。我的发明也被国家科技馆所认可，为了表
示对我的奖励，他们还给我评了奖
——
21世纪最利民的发明。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查想象作
文的写作能力，答题时注意：①积淀素材。②学会观察。③抒发感情。④合
理想象：想象要有真实性、合
理性。⑤善于构思：时空转换法、角色错位法。
2
．范文：
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假如我是班主任
如果我是班主任，我不会强迫同学们学习，我只会让他们在快乐中学习，在学习中享受
快乐。
如果这个期限只有短暂的三天，我也会尽可能地让孩子们学习更多。
我上任的第一天，踏进教
室，空荡的桌椅似乎也还没有睡醒，随着时间的走动，班级里
陆陆续续地来了学生，刚刚还沉睡的桌椅也
醒了，随着孩子们的笑声，铃声也响了。
第一节课，我想要带孩子们去操场上学习，体验生活中的知识
，让他们在花丛中寻找几
种不同的颜色，香气的花朵。铃声再次响起，上午的课也结束了，我的心情也十
分的好。
下午，我会让他们温习上午所学习和实践的，从而明白更多。
时间“嘀哒嘀哒”地
走了，我没有布置作业，只是让他们回去观察一个事物的特征，一
天就这样结束了。第二天，我与昨日一
样来到教室，只是昨日歪歪扭扭的桌椅变整齐了，今
天我们在课上做传花朵的游戏，凡事“不幸者”就要
再到讲台上演讲，这样既增长了孩子的
口语交际能力，又让他们明白了“时间”的重要性，从而让他们懂
得珍惜。
不知不觉，第三天来临，我对孩子们说了我明天就会走，他们上课也没有分心，而是珍
惜着我在的最后的一天，就这样，我在孩子们的欢笑中离开了学校。
“呼”原来是一场梦呀，我伸了个懒腰，又断断续续地浸在了这片“天空。”
【解析】
【详解】
此次作文是命题作文。从题目看这是一篇想象
的作文，想象作文要注意想象事物必须切合认
知的实施规律，不能是幻想，而且前后要相互搭配，不能出
现矛盾。
3
．范文：
我好想快快长大
我好想快快长大，我想当当大人，想去品尝大人世界的悲欢离合。
我好想快快长大，走到适
合自己的喜欢的工作岗位上。也许我是服装设计师、建筑设计
师，还有可能是一位画家、美术老师，全心
全意为国家做贡献。如果我是服装设计师，我要
给儿童们设计天真活泼、天然纯洁的衣服；如果我是建筑
设计师，我就要给穷苦的人民设计
出坚固、美观、现代化的房子，而且价格十分便宜。在房子周围，我还
要设计美丽的公园，
让人们在闲暇时刻清闲地散步；如果我是画家，那我就要画出让人赏心悦目的图画来
，叫人
们欣赏；如果我是美术老师，我就要认认真真地辅导祖国的花朵让孩子们用手中的画笔画出
天真的童年。我好想快快长大，做一名母亲。我一定会和蔼地劝说孩子远离种种不好的习惯
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让他茁壮成长；我不会打骂孩子，让他们
幼小的心灵不被伤害；我还要让无知的孩子步入知
识的海洋，让涌来的知识把他包围起来，让他去吸取知
识的精华。
我好想快快长大，为我们的祖国做贡献。到那时，我将是一只雄鹰，在广阔的天空中翱
翔。
【解析】
【详解】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考
虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变
为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自
由的特点，填上自己认为较容易
写的内容。
4
．示例：
假如我是发明家
我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦，拖完地后，地不容易干，踩上去很容易摔跤，所以，
假如我是
一位发明家，我要发明一种多功能清洁器。
这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车，扫地、拖地的时
候，你跳上驾驶座，把清洁
器开到卫生间，清洁器的后部会伸出一个管子，对准水龙头，然后水管子旁就
伸出机械手，
把水龙头打开，等到储水箱吸满了水，管子缩回去，机械手再把水龙头关上。这时，你按以
下功能按钮，然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈，屋子里就会干干净净。也
许你
会问：“外一门太窄，清洁器过不去怎么办？”不用担心，假如门太窄，清洁器会随机
应变，假如角落太
小，清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里，不到10秒钟，就解
决问题了。
你也许会
担心，万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办？不用怕，它是用特殊材料制成的，
比钢还要硬几百倍，所以，
不会撞坏，你也许又会担心，万一水渗进去，导致清洁器不能运
行怎么办？你可能有点杞人忧天，它的防
水性能非常好，所以你的担心是多余的。
有人说：“这只不过是一个想象而已。”不，你错了，或许就
在不久的将来，这种东西
只是个平常的家用电器了。
【解析】
【详解】
略
5
．范文：
未来的书包
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未来的书包和现在可
不一样了。未来的书包上有五个按钮
——
红、黄、橙、白、绿五色
按钮。晚上它可以发
光，以免发生车祸。它的功能可大了。
夏天，天气变热了，书包变重了。你不用担心，只要按一
下红色按钮，书包就不重了，
还有一股凉风吹来，走起路来好多了。
秋天，果子熟了，
十分诱人。我想摘果子吃，可是书包太小装不了怎么办？现在你不用
着急，只要按一下黄色的按钮，书包
就变大了，就能够装好多东西了。
冬天，天气变冷了，而且总是下雨。假如你走在大街上，下起
雨来了怎么办？现在你不
用担心，你只要按一下橙色按钮，你的身上就像穿了雨衣一样，雨就不会淋到你
的身上了。
在上学的路上，你看起来快迟到了。你不用急，你只要按一下白色按钮，你的脚下就
像
踩着溜冰鞋一样，如飞一般，一会儿就到学校了。
晚上，天很黑，几乎伸手不见五指
，当然看不见路。你不用怕，只要按一下绿色按钮，
书包上就会有两个灯亮起来，照亮你前行的路。
瞧，未来的书包好吧！
【解析】
【详解】
略
6
．示例：
未来的汽车
星期六，我的爸爸来接我回家，走在路上，突然堵
车了，车辆在路上排成了长龙，一堵
就是几个小时，我想：如果我有一种新型汽车就好了。
一转眼到了2120年，我是科学家了，我发明了一种新型汽车。
第一天去上班时，堵车了，
我急得像热锅上的蚂蚁，突然我想起来了，我的车子不是可
以飞吗？我按一下飞行功能按钮，汽车两侧就
“砰”的一声巨响，伸出了两对巨大的翅膀，
我的车就飞起来了。我看见下面的车，堵得像一条巨龙，哈
哈大笑说：“你们的车不会飞吧！”
第二天去上班时，我突然遇到了一条大河，拦住了我的去路。咦，
我的车可以潜水呀？
我怎么不用潜水功能。我按了一下潜水功能按钮，轮胎变成了两个大风扇，顺着河流
过了岸。
第三天去上班时，我的车驶过了一个泥坑，车子被弄脏了，不用担心，我点了点自动清
洁功能按钮，车子外面喷出了一大股水，给我的车洗了一个澡，让我的车焕然一新了。
100年后汽
车是不是很高级，听到我的介绍，你们是不是很想拥有一个？让我们一起期
待这一天的到来吧！
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【解析】
【详解】
略
7
．示例：
未来的衣服
未来的
衣服可以防止，雨水滴在衣服上，就会顺着滑下来。因为在这件衣服上，外表是
做铁的，这钟铁可不是一
般的铁，它既有防水，又轻便，外出时就不用带雨伞了。
这种未来的衣服还可以变色，衣服上安有小屏
幕，这种屏幕靠空气来维持电源，它用接
收天气预报，会自动推荐给你明天该穿什么衣服什么颜色。假如
明天是雾霾天，它就会给你
推荐比较显眼的颜色给你穿，这样就可以预防出意外了。
未来的衣
服还不洗呢！衣服用的是一种纳米材料，它不仅不伤害身体，还可以净化空气。
这种衣服还不会被钉子、
铁丝等物挂破。如果给工作工人叔叔、阿姨们穿上未来衣服就方便
多啦！
如果身体出汗，未来
的衣服会自动变凉，还会议发出香味，有百合花味、有桂花味、有
苹果味、有柠檬味等等……，有你喜欢
的味道，味道不仅无毒，还可以使人心旷神怡，身体
健康。除了这几种功能，还可以变大变小，变长变短
冷热随调呢！
当然未来的衣服一定比现在的衣服更加漂亮！
【解析】
【详解】
略
8
．示例：
我的奇思妙想
每个人都会有奇妙的幻想，比如有会飞的房子，有超人，但我幻想有一对翅膀和一双魔
力鞋！
假如我有一对彩色的翅膀，就像小鸟一样俯瞰整个世界；像雄鹰一样的自由自在地飞翔；
像喜鹊
在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候，时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它
会迅速地把你送到学
校。放学后，还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。为他们做饭，
和他们聊天，为他们按摩做家务。
第二天早上，在用这双翅膀飞回北京。
假如我有一双魔力鞋，就可以干各种事情。因为只要用遥控点一
下，它就会变幻。可以
选择各种各样的颜色和形状，甚至可以根据主人的大小而变换。如果要过河的话，
只要点一
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下遥控器，
这时，神奇的魔力鞋就成了一叶小舟，带着你过河。它不仅能在水里行走还能在
天上飞呢！如果想飞的话
，再点一下遥控器，鞋底会瞬间喷出火焰，带你飞上天。
如果有了这些东西，那该多美妙啊！我希望我能实现这个妙想，让它成为我们生活中的
东西。
【解析】
【详解】
略
9
．
自己
受别人启发
科幻故事
10
．美好前景
11
．
示例：五彩色
完美的流线型
变形功能
语音功能
12
．
C
【解析】
【详解】
略
13
．
科技
科学产品
当前世界科学发展
14
．
电子鼻
月球上的网络能和地球上的因特网连接吗？
【解析】
【详解】
略
15
．
月球上也能建立电脑网络吗？
月球电脑网络
肩负起月球通信以及月球与地
球之间“月
——
地通信”的重任。
16
．
A
【解析】
【详解】
略
17
．
嗅出危险物品的气味和诊断疾病
品尝味道，分辨味道
进行定位和测距
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探索宏观、微观世界的无穷奥秘
18
．
B
D
A
19
．有了电子“五官”，我们人类真的能耳听八方，
眼观六路了。科技的发展太迅速了，则
离不开千千万万的科学研究者的努力，我也要好好学习，争取为祖
国的发展贡献一份力量。
【解析】
【详解】
略
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