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四年级下册语文期末测试卷
（测试时间：100分）
班别 姓名 成绩
第一部分 听力。
一、听老师读材料两遍，完成以下的练习。（5分）
1、（填空）北京时间 9时43分，中国在 成功发射北斗三号
卫星。从此，北斗卫星导航系统在规模上已经超过 的GPS。
2、判断题，在对的后面打“√”，错的打“X”。（2分）
（1））北斗系统的建成，不是航天强国的标志。（ ）
（2））目前为止，世界上已有半数国家在使用我国的北斗系统。（ ）
第二部分 积累与运用
二、读拼音，写汉字。（6分）
快要下雨了，一群（ ）低飞，妈妈看着晒场上的谷子，神情
（ ），她担心家里的稻谷坏掉。这时，一只（ ）的大狗从篱
笆的（ ）钻进来，它动作十分（ ），高兴地在谷子上打滚。
妈妈十分生气，大声（ ） ，把它赶走了。
三、判断题。对的在括弧后打“√”。（3分）
1、《宿新市徐公店》是一首词，作者是南宋诗人杨万里。（ ）
2、《宝葫芦的秘密》一文中，奶奶给“我”讲故事，还送“我”一个宝葫芦。（ ） < br>3、《猫》这篇文章作者是老舍，他被誉为“人民艺术家”。作品有《骆驼祥子》、
《茶馆》等。 （ ）
四、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。（8分）
1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A、唱和( ) 严峻( ) 覆盖( ) 膨胀( )
B、迟钝( ) 可恶( ) 臀部( ) 尽职( )
C、倔强( ) 伺机( ) 哺乳( ) 沮丧( )
D、高尚( ) 折本( ) 面颊( ) 恒心( )

2、下列对词语含义的描述错误的一项是（ ）
A、铁公鸡：毫无主见、只知附和别人的人。

B、百灵鸟：唱歌声音好听的人。
C、互联网：是由那些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。
D、软件：计算 机或计算机系统中使用的所有程序和有关资料的总称。包括各种
操作系统、程序设计语言、编辑语言、检 查程序及应用程序等。

3、 下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）
A、譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，
饮一口水，再大 踏步走去吃泥、吃草。
B、雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈
妈笑。
C、过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
D、到下蛋 的时候,它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就
是聋哑人也会被它吵得受不了。

4、 下列句子中有语病的一项是（ ）
A、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进人梦乡。
B、太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
C、这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，我连自己也成了光亮的。
D、晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
五、根据要求完成句子练习。（7分）
1、“花儿向着太阳笑。”一句运用了 的修辞手法，我也能写一个这样的句
子。 （ 3分）
2、她跳着轻快的舞蹈。（让句子表达更具体生动）（2分）

3、这不是很伟大的奇观吗？（给句子换个说法）（2分

六、积累与运用。（ 9分）
1、当我读到一首好的诗，心灵会受到震撼，会想起 所说
的 。（3分）

2、梅花高洁、坚强，我最喜欢描写梅花的诗句是
。（2分）

3、本学期我学习课文，认识了许多“好朋友”，有水性极好的小英雄
__ __________的哈尔威船长；《 》里总幻想着得到宝葫芦
帮助的王葆；自私自利，后来又懂得与人分享的 。（2分）
4、根据意思写出课文原句。（2分）
家里贫穷，不能经常有灯油。
七、口语交际。（5分）
介绍自己：本学期，我们班来了一位新语文老师，你如何向家人介绍 这位语
文老师呢？请把介绍的过程简单写下来，记得把老师的特点说清楚，让家人印象
深刻。


八、阅读题。（27分）
（一）科普知识。（11分）
无边无际的天空，原来就 是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球，都是
这个星星世界的一分子。要是你站在别的星 球上看地球，地球也像其他星星一样，只是眨
（ ）着眼的一个小点儿。
月球，我们称作月亮。它离地球最近，太空人到过月球很多次了，发现那里到处都是荒
凉的环形 山。不过，在晴朗的夜晚，当它给大地披上了银辉的时候，人们面对着灿烂群星中
的那一轮（高洁 皎洁）明月,总是赞赏不绝。其实，月球只是反射太阳发出的光，它自己
是不会发光的。
月 球比地球小，而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有140万千米,是地球直径的109
倍。由于它距 离地球太远了，因此我们所看到的太阳，就和月亮的大小差不多。 从天文望
远镜里看去，太阳的表 面是一片浩瀚的火海，那火焰仿佛是怒吼中的风暴。它的光和热射到
地球上，我们称作阳光，是生物不可 缺少的东西。
天空中跟太阳一样会发光发热的星星，多得数也数（ ）不清。有很多星 星,比太
阳还大，只不过距离地球更遥远，我们看起来都是一个小点。这无数的星星，组成了一个美

丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临以后，它们便闪耀着光芒。红的、蓝的、黄的、白的，各< br>种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了黑绒般的夜空。
这（布满 遍布）星星的天空，太奇 异了。在那些星星上面，有没有空气，有没有生物，
这些是现代太空学家正在探索的问题。

1、 选择题。（1分） 地球、月亮、太阳三者由大到小排列的顺序是（ ）
A、地球、月亮、太阳 B、地球、太阳、月亮 C、太阳、地球、月亮
2、在文中选择正确读音或者是正确词语，用“ ”画出来。（2分）
3、画横线的句子运用了 和 说明方法。从天文望远镜里
看去，太阳的特点是 。现代太空科学家
正在研究 等问题。（4分）
4、结合选文倒数第二自然段，试着概括一下，天空中的星星有哪些特点？（4分）


（二）人物精神。（ 16分）

锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段 时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁
匠决定对他们进行一次 考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就 是胜利者。结果大徒
弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟 却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜
无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大 徒弟眼中放光:“师父，里面有很多钱，全是百
元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半 天说:“师父，我没看里面有什么，
您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴， 郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解,老锁匠微
微一笑说:“不管干什么行业都要 讲一个“信’字，尤其是干我们这一行，要有更高的职业道
德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的 锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他。心有私
念的人，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌 ,最终只能害人害己。我们修锁的人，
每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、联系上下文，解释下列词语。（2分）

(1)支吾： (2)易如反掌：
2、读第5自然段，抓住关键词语，分析两位徒弟的性格特点。（2分）




3、概述故事主要情节：老锁匠为了不让他的 ，准备了两个 ，
让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是 。 结果大徒弟 就
打开了保险柜，二徒弟却用了 。老锁匠却郑重宣布 为
他的正式接班人。这是因为 。（5分）
4、“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”句中“不能打开的锁”指的是什么？（2分）




5、老锁匠之所以深受人们的敬重，是因为 ( )(多选) （2分）
A、技艺高超，收费合理。
B、要将一身技艺传给徒弟。
C、有高尚的职业道德，能以德服人。

6、老锁匠挑选接班人的故事让你想到了什么？请把你的想法写下来。（3分）



九、作文。（二选一）（30分）
（一）故事新编
《井底之蛙》、《夸父追日》、 《龟兔赛跑》、《狐假虎威》、《武松打虎》、《愚公移山》，这些
故事让我们难忘。请从以上几则故事 中任选一则，进行故事新编，也可选择你所熟悉的任何
一个故事进行改编。
要求：1、充分发挥合理的想象，按照一定的顺序把故事写完整。
2、通过故事给人以启迪。

（二）题目：我得到了
要求：1、在横线上填入一个恰当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、< br>“教训”等，把题目补充完整。2、通过具体事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。
3 、做到语句通顺，前后连贯，书写工整。