沪教版小学四年级下册商不变性质巧算易错题

别妄想泡我
517次浏览
2020年11月26日 23:20
最佳经验
本文由作者推荐

农业银行北京分行-留学梦

2020年11月26日发(作者:陆梅)


---------



龙文教育个性化辅导授课案



一、授课目的与考点分析:


1.授课目的:对学生的已有知识情况进行测评,针对知识薄弱点进行复习、讲解。


2.考点分析:


(1)复习:①商不变性质②巧算


(2)易错题整理

























二、授课内容:

一)复习

1、商不变性质

注:算式表示:a、b、c三个字母代表三个数,那么:

a÷b=(a×c)÷(b×c)

a

÷b=(a÷c)÷(b÷c)

例题讲解:

例 1:填空:(1)5200÷130=2600÷()=()÷650
( 2)3600÷200=(3600÷□)÷(200÷□)
例 2:两个数相除,商是80,如果被除数和除数同时乘4,商是___________
例3:48÷5=9,,

3,如果把被除数和除数同时扩大

10倍,那么商是____,余数是_____

例4:计算下面各题,能简算的要简算

(1)4600÷25(2)33200

÷400(3)(28×3)÷(14×3)(4)(25÷3)÷(5÷3)

2、看谁算得巧

方法总结:










二)四年级易错题整理


(一)四则混合运算


1、计算


125×8÷125×8

456-234÷9

9440+480÷(20-16)

9

+9×9-

2、按要求添上小括号


50-5×3+3

(第一步算加法)

-5×3+3(第一步算减法)

50

35÷5×2+4

(第一步算加法)

20+36÷

9-3(第一步算减法)

3、三个数的平均数是

84,加上一个什么数后,这四个数的平均数是

115?

4、合并成综合算式


(1)16×4=64

(2)36÷3=12

(3)36×3=108


64÷8=8

-12=28

+56=164

40

108

(二)减法的运算性质

1、口算题.

----------


---------


48-19-11=

96-(80+16)=

175+489+25=

2、选择题.

(1)下面(

A.□-(△-○)

A.一样多

C.少1

A.45×38=38×45









550-143-50=

990÷55÷9=

125×13×8=



(4+8)×25=

12×11-12=

(60-6)×5=



)式子等于“□-△-○”


B.□-(○-△)

B.多1

D.多2

)应用了乘法结合律.




C.□-(△+○)






(2)376-101如果错算成





376-100+1,计算结果与正确结果相比是(

(3)下面各式中,(



B.(8+56)×3=8×3+56×3

D.28×4×25=28×(4×25)



B.b-200-a

)的计算是错误的.



C.25×7×4=25×4×7

A.b-200+a



(4)b-(200+a)=(


C.200-b-c


(5)下面各式中,(

B .468-32-68=468-68-
32C.89×99=89×100+1

D.300-123-75-77=300-(123+77)-75

3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算.

1600-435-465

487-187-139-61

4、完成下表.







三年级

四年级

五年级















438-(138+84)

921-(334+221)





562-399-101

688-534+112











故事组


科技组


英语组


总人数

48

35

27


26

21

38



32

29

43

44





100

138



六年级


5、解决问题.



1.妈妈去商厦买了一件

201元的上衣,一双



复读机.问:妈妈一共花了多少元

?


2.爸爸有存款 112600元,买房子用去

少元?(用两种方法解答)

3.计算:(1+3+5+,,+
198元的皮鞋,一瓶




62元的润肤霜和一台






299元的


61800

元,装修新房用去

18200

元.问:他还有存款多













1999+2001-(2+4+6+,+1998+2000)

(三)除法的运算性质

1、填空题.

(1)在横线上填入适当的数,在○里填入合适的运算符号.

1300÷25÷4=1300÷(





28000÷125÷8=____○(





3900÷(39×5)=3900÷



8000÷(20×8)=



○____

a÷b÷c=a÷(









)○____

a÷(b×c)=

125,当被除数扩大 8倍,除数不变时,商是(

((2)两个数相等的商

);当被除数和除数同时扩大

5倍时,商是(

是被除数不变时,商是(







);当除数缩小


4倍,而

).

----------


---------













(3)在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是

54,差是17,减数是(

).

2、判断题.

1.3200÷(100×4)=3200÷100÷4(



2.两个数相除,所得的商一定小于被除数.





3.被除数先缩小 4倍,再缩小 5倍,等于缩小了 9倍.(

4.已知a÷b=c,如果a扩大2倍,b不变,c扩大2倍.(

3、简便计算下列各题.

5400÷4÷25

7900÷(79×2)

4、解决问题.

(1)5只燕子2天共吃害虫
3250÷5÷2

860÷(86×5)





4000÷25÷8

1200÷24

780只,平均每只燕子每天吃害虫多少只

?(用两种方法解答)







(2)爷爷有一瓶治腰痛的药,共1 50片,医生嘱咐他每天吃3次,每次吃2片.问:这瓶药可以吃多少天?
(用两种方法解答)

(3)两个因数相乘的积是

192,如果其中的一个因数增加

5,积就增加

30,那么原来的两个因数

各是多少?

(4)已知a÷b=8,a+b=126,那么a,b各是多少?

























(四)商不变性质

1、在□里填数,使计算简便。

( 1)3500÷125=(3500×□)÷(125×□)
( 2)8100÷25=(8100×□)÷(25×□)
2、在□里填数,在○里填运算符号,使计算简便。

(练习纸)

230÷5=(230○□)÷(5○□)

450÷25=(450○□)÷(25○□)

5250÷125=(5250○□)÷(125○□)

3750÷50=(3750○□)÷(50○□)

1400÷35=(1400○□)÷(35○□)

270÷15=(270○□)÷(15○□)

3、用简便方法计算下列各题。

725÷25

1475

÷5

9500

÷125

4、拓展题:

330÷5=330×□÷10=□÷10=□

2200÷25=□÷100=□

12000÷125=□÷1000=□

7600÷25=76×□

(五)应用题

1、图书室有故事书 98本,今天借出 46本,还回

25本。现在图书室有故事书多少本?

2、一件儿童上衣 48.5元,一条长裤比上衣便宜

钱?

3、爸爸带小明去滑雪,乘缆车上山用了

钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?

4、某县城到省城的公路长

160千米。一辆汽车走高速路的速度是

80千米时,走普通公路的速度是

40 千米时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间?
5、大同乡中心小学在荒山 上植树,2002年共植树356棵,2003年植树3次,每次植树140棵。哪一年植的
树多?多多 少棵?

4分钟,缆车每分钟行 200米。滑雪下山用了 20分钟,每分

9.8元,一条裙子又比长裤贵

2.5元。这条裙子多少




6、李伯伯家养了 42只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只?

三、本次课后作业:

1、填空

----------


---------


293-89-72=□-(89○□)



90-

(16+57)=90○□○□

152-63-37=152-(63○37) 328-(28+96)=□-□-□

2、计算










3148-(730+148)


1383-

(383-216)

1487-536+213-464







921-315-185+79


3、计算

1678-267-833



8000÷125÷8

1000÷(25×5)

1500÷5÷25÷4

270000÷8÷125÷15



















4、
判断题:(对的打“∨”错的打“X”)

420÷70=(420÷10)÷(70×10)

()

6300÷30=(6300÷100)÷(30÷10)()

(81+3)÷(9+3)=81÷9

5、应用题

()

(1)有1800个乒乓球,每6个装一筒,每20筒装一箱,这些乒乓球需要装多少箱?

(2)风扇厂某车间每天装配电风扇 125台,多少天才能装配完

3500台?

(3)仓库有汽水250箱,现在用车运走,如果每车最多装

30箱,能装多少辆车?还剩

多少箱?

(4)小华身高132厘米,小英比小华高

13厘米,两人身高一共多少厘米?

(5)光明小学四、五年级师生接受上山植树任务,四年级去了

38人,五年级去了

26

人,两级共植树640棵,平均每人植树多少棵?

(6)某粮仓运进大米 320吨,相当于原来存粮数的

4倍,原来存粮多少吨?

(7)一块正方形地周长是

32米,它的面积是多少平方米?

四、学生对于本次课的评价:



○特别满意 ○

满意

五、教师评定:

1、学生上次作业评价:

○好

2、学生本次上课情况评价:○





○一般






○差

学生签字:








○较好○
较好

○ 一般

○ 差


○ 一般

○ 差


教师签字:





龙文教育教处签字_______








----------

愉快的星期天-第二课堂活动总结


天津在职研究生网-保护环境作文400字


武汉科技职业技术学院-我的双休日


qbq问题背后的问题-大学生消费情况调查报告


关于奥运会-质量月征文


多伦多大学研究生-招聘会心得


承受力-记事记叙文


债券通-药店店长工作总结